第490章 小主人

世人都道贤王为公子世无双的典范。只有程雪宜这个穿越女才知道，商景昀真正无双的是他的脸皮“王爷，500两您已经收了。您看……”“银子清了，恩还未清。滴水之恩当涌泉相报，更何况，你对本王有救命之恩。”“王爷，一命抵一命，这回可以两清了吧？”“恩情可以清，本王的清白呢？你总得负责吧！”“……”宫中居果是真大易，要不怎么能练出商景昀的脸皮来呢。

作为特种兵的纪幽然，在回国的战机上不幸遇到飞机失事，万幸穿越，以和亲公主的身份嫁给一个阴晴不定的王爷。都说煜王杀人如麻，还万花丛中过，片叶不沾身，可如今这投怀送抱都不要是认真的吗？被气得头顶冒了青烟也没把她怎样是认真的吗？到底是传闻有误呢还是传闻有误呢？某女：“本王妃要给王爷您纳妾，好为王府开枝散叶呀。”某王爷眼睛微眯：“本王喜欢断胳膊残腿的。”吓得各大臣的小姐纷纷避之不及。看现代穿越女如何玩转王朝。

她是唐门侯府嫡出长女，然软绵怯懦，声名平淡。她自容貌毁于那场大火之后，终日薄纱罩面，再不出府。及笄那天被嫡妹无意间打落面罩，她看到了宴席上所有人的震惊与鄙夷。唯有九皇子萧景焕，捡起她落地的面罩，说了句，卿本佳人，她从此芳心暗许。后九皇子以正妃之位求娶，她自倾心辅佐，终将他推至帝位，却不过是一场劫难。最后灯油浇身，一片火光中她双目泣血，立下毒誓......重回十一岁那年，倾覆皇权又如何！

定远侯府嫡女前世被继母害死，得上天怜悯，重生到了十三岁那年，扒了继母的伪善皮，揭穿庶姐的虚情假意，抢回了自己的男人。为了把嚣张不可一世的平阳王教导成完美相公，天天上演一哭二闹三上吊的精彩大戏。

重生古代农家女，家徒四壁穷不铃铛，舅母贪婪撒泼样样精，舅舅软弱无能耳根浅。渣男爹无情无义不是人，可怜娘亲软弱无能任人欺，还有不知歪瓜裂枣未婚夫。不怕相公穷，不怕相公丑，只怕烂泥扶不上墙。为了娘亲和弟弟，一心要把家富。打到毒辣公主后娘，斗倒强悍婆婆，忽悠精明公公。只要相公听我教，带着宝宝住皇宫。此文乃种田文，且看，女主如何从一个不起眼的村姑，一步步走上高处吧。结局绝对的一对一，还有快乐小宝宝。亲们可以果断跳坑！

「禁止转载，谢谢配合」续《女尊重生：男后倾城》第二部。玉无双发现自己跳崖竟然没死，却浑身赤裸，身边还躺着一个女人！这个女人是谁？她为什么要对自己这么好？她是天辰最尊贵的太女殿下，对谁都冷冷淡淡，可以说是万年冰山，外人言，她有隐疾，对男人没兴趣，可谁人知，在那偏院，独宠着那个不爱她的男人。主角：玉无双，司慕倾，凤清晚，锦城，凤清城，凤玖倾，配角：司玥城，景尧，凤卿，芜连城，背景：架空女尊王朝，天辰

（甜宠文）李时念拉着小包子一本正经的说道，，“宝贝，你以后眼睛一定不能近视！”小包子不解的看着她麻麻：“为什么呢？”李时念捂着胸口，“因为不想你长大后被一个跟你爹一样腹黑的人坑！” 听完这话，小包子意味深长的‘哦’了一声，然后小手指着李时念的背后。 李时念慢慢的转过头，看见的正是她口中的腹黑老公。 萧宇晨一把抱起李时念，将她扔在床上，“听说我腹黑？” 于是……小白兔就被教育了。人生处处是狗血，没有最狗血，只有更狗血！何不一起把狗血的人生演绎出狗血的巅峰呢！

[出版上市]现实就像手无寸铁对荷枪实弹，她只能默默承受然而，人生的过程中有赢就有输感情的世界里，不会总输不赢谁能说示弱不是一种智慧？示弱是最高的智慧！她……

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贫穷与失恋，让他无法在生养自己的村里呆下去，他要崛起，他要富裕，他要有属于自己的女人自己的家。江小龙南方打工最精彩、最流鼻血的故事。

一次偶然的熵减，银河系第三悬臂M42星云内诞生了一个玻尔兹曼大脑，精神之手如古老的树根，穿过黑洞和时间的迷雾，智慧诞生于蚁穴，拉姆拉横穿星系，当宇宙注定走向热寂，生命在永恒的规则中苏醒，在睡梦中为自由而战！……本书由浅及深述及以下问题：1、梦是由什么构成的2、如何在梦中保持清醒3、如何进入他人的梦境并获得记忆4、精神和意识的起源5、生命的源起和终极使命6、……——PS:书友群756480385

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二十年前，以统御召唤兽手段而鼎盛一时的伏兽岭一族，遭到了另外两族卫武域和法文界的联手驱逐。只因伏兽岭统御的召唤兽感染邪毒，不仅变的疯癫异常，更会感染召唤师，被感染的召唤师也变的嗜血易怒。更可怕的是这种邪毒还能不断在召唤兽和召唤师之间传染，一时间，人心惶惶。受到驱逐的伏兽岭，关闭兽神殿，自封于兽莱山脉，二十年不出世。而今兽神殿重启，选拔新一代的兽神守将，欲重出江湖。伏兽岭重出江湖，是邪毒已清，还是要为祸世间？

中国人研究智谋，运用智谋，相关的故事浩若繁星，数不胜数，有的是历史上真实发生过的，有的是后人的夸张演绎的，但无论是否真实，都闪烁着智慧的光辉，对我们的现实生活有很好的借鉴意义。本书从无数中国智谋故事中选择了一小部分，用通俗的方式加以讲述，并在故事后进行适当的点评，以便读者能够了解中国传统智谋的精髓，并运用到自己的现实生活中去。

如何成为“能理解的人”？如何界定文学理论学习的范围？文学理论学习的境界是什么？本书在学生听课笔记的基础上改写而成，保留了课堂教学口语风格，以“正文+附录”为体例，以文学的本质及其规律为逻辑，深入浅出，为读者理解文学及其相关事物提供桥梁。