第10章

这里，有优美而浪漫，让人馨香练怀久久不忘的心灵独白；这里，有启迪青春、点缀人生、畅想世纪的人生感悟；这里，有最具有代表性的或伤感或甜蜜或浪漫或纯情的爱的故事；这里，有诗一样的文字，格言一样的论说……如果你正青春，或者你曾经青春，《郁达夫散文》你怎能错过！郁达夫散文的思想倾向，确实是表现出了自己的独特的个性，他对于旧中国那种阴暗发霉的生活，充满着一种强烈的愤懑情绪，用一种极端憎恶和彻底决裂的心态，大声疾呼地去痛斥它，揭露它。

其次，小小说有着自己不可替代的艺术魅力。小小说最大的特点是“小”，因此有人称之为“螺丝壳里做道场”，也有人称之为“戴着镣铐的舞蹈”，这些说法都集中体现了小小说的艺术特点，在于以滴水见太阳，以平常映照博大，以最小的篇幅容纳最大的思想，给阅读者认识社会、认识自然、认识他人、认识自我提供另一种可能。

本书是俄罗斯象征主义诗歌盟主勃留索夫的诗歌精选，译者按年代从勃留索夫的诗集（含未出版诗集）中选译（共141首），分为十辑。在十九世纪末二十世纪初俄罗斯文学与文化生活中，勃留索夫是个非同凡响的人物，被誉为“青铜和大理石”铸就的诗人。在诗坛上，勃留索夫还以诗歌理论家著称。

《为什么读书》之后，“法国最狂热读者”再论《什么是杰作》。什么是“杰作”？“杰作”这个中世纪形容艺术品的词汇，是从何时开始用于文学？文学杰作有评判的标准乃至配方吗？怎样确认一本书是否为杰作？谁来确认？杰作是不朽的吗？人们今天是否还需要杰作？……本书试图回答林林总总关于杰作的问题，就这一令人生畏的概念展开有趣有益的思考，其目的是消除杰作的神圣光环，理解什么才是真正的文学杰作。从荷马、海涅、贝克特到托马斯·伯恩哈德，丹齐格往返于经典与当代作品之间，书中既能看到他对普鲁斯特的不俗见解，也有关于乔伊斯令人意想不到的分析评论。

最经典的宋词读本，最唯美的诗词解读。 国学大师汤一介、北大教授李中华、王守常倾情推荐。更严谨，唯美，更动人。以诗词会古人，以古人读心灵，以心灵悟人生。今人爱宋词，爱情花，是因为她包罗万象，又于万象中生出种种聚散无常。宋词就是开在绝情谷的绚烂情花，我们都中了它的毒。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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次元学园，顾名思义，就是利用次元力量将学生派遣到二次元的世界进行历练的学校机构。这是平行世界的地球为了对抗敌对位面所建立起的机构。自从司空绪莫名的穿越到了一个平行世界后，他就成为了次元学园中晨曦学园的学生，他不但从中获得了强大的实力，还兼起了对抗敌对位面的大旗，对此他只有一句话：所有的宝贝都是我的，所有的美女也全都是我……咳咳……这个酌情对待……二次元，我来啦!新书《我重塑了世界》

花痴富家女林乐珊偶遇享有全港最年轻的小提琴王子兼星海学院绝色校草苏潇并迅速被迷倒，她不惜一切代价，千方百计接近自己的王子，不惜女扮男装，可是小提琴王子感情已有所属，花痴富家女迷糊，可爱，无厘头的努力最终能否感动王子？

诸神黄昏之后，一道神光降临“微尘国土”……一代剑修天才全身修为尽废，得遇奇缘，进而从拳法之中开辟出属于自己的道路在这个过度依赖器具的修真世界里，仅凭自己的双拳，他是否能够石破惊天？威胁，阴谋，谎言……一个又一个设局如套娃一般投向这位少年，他又该如何避开重重要害，突破这被人掌控的人生呢？这天地间，有一道桎梏，一道坚不可摧的桎梏。少年郎，你是否能握起那双属于你自己的拳头，去挑战、去冲击、去打破这层桎梏呢？预知后事如何，请您麻溜儿地进来慢慢观赏本瞎(小)说咧~

本书共分十章。前四章为第一部分，主要是指导人们如何调整心态、把握心态。给予是一种快乐，平衡自己的心态，以补偿的心理超越自卑，以乐观的态度对待失败。第二部分为五到十章，主要阐述了如何度过心情的低谷、消除心中的“毒瘤”，做自己心态的引导者，体谅他人心情的一些具体方法，即在绝望中要抓住快乐，相信自己能主宰自己，消灭自卑才能自信，调整自己的心情，追求淡泊恬静，笑看输赢得失，心存美好的期盼等。

领导讲话贯穿于领导活动和领导过程之始终。领导讲话水平是领导水平的重现。不管是哪一个行业或哪一个层级的领导，都是一个群体或团体行动的筹、指挥者、领路人和代言人。不论是下决策、作指示、安排工作、部署任还是发动群众、教育群众，都需要通过讲话来完成。换句话说，要做一名称领导者，必须具备较高的讲话水平。领导者立权立威的过程其实也是立言立过程。讲话作为领导者必备的一项基本功，可以说是考验领导者综合素质的镜子，也是评价领导水平的一把尺子。

在本书中，作者以平实的描述回顾了这段历史，回顾了其他汽车企业都纷纷被世界汽车集团占领，陷入“用技术换市场”骗局中的时候，“天津夏利”为保持民族品牌所付出的坚持和努力。

本书从哈佛大学的教育理念出发，在深入研究哈佛大学教学思想的基础上，以讲故事的形式为读者全面展示哈佛大学的育人哲理。这本书不仅是一部成年人的修身指南，更是一本教育孩子的精彩教程，能够帮助家长和青少年在浅显易懂的故事中领悟哈佛大学的教育真谛，使孩子们在轻松愉悦中学到人生智慧。

言素重回到校园，情愫里是那片他们一起躺过的草坪那首他们一起唱过的班歌那块他们一起领过奖的舞台……是一纸二名的承诺那时的肖飒是全校的肖飒，而现在的肖飒只是她，言素，左手边那位共携余生的情郎