第187章 敌袭

一个小小的资料管理员卷入连环杀人大案。谜中谜，案中案，连老刑侦都束手无策，他有什么手段能对抗黑暗中的真凶？

谋财害命的，杀人越货的，再恶毒的人，心里也有个翻不过去了坎。白刀子进红刀子出，带走看得见的生命，留下摸不着的冤魂，凝成凶手心底挥之不去的阴霾。

是做人好，还是做鬼好？一只修行了四百年的鬼，迷失在现代都市的茫茫红尘中。

走进第九号便利店，吴名就再也不是吴名。魑魅魍魉抵不过人心险恶。地狱空荡荡，恶鬼在人间……

继《望天树杀人事件》之后，庄秦再次带你追溯恐惧之源！当你回头看到它，请不要尖叫！它会拔掉你的舌头，叫你闭嘴！来自地狱深渊的死亡木偶，噩梦惊魂，庄秦制造。她从身后拿出一个黑糊糊的木偶，突然张开嘴，露出一排白森森的牙齿，还有血红的舌头。一丝嘶哑的声音从她的齿缝中幽幽传了出来："我们都是木偶人，不能说话不能动。”

他是慕容集团呼风唤雨的神秘东家，却坐了三年的牢；她聪慧美丽，却是世人眼中三高的大龄剩女。出狱当天，兄弟为他接风洗尘，总统套房，他与她翻云覆雨，彻夜享欢——同患难，共缠绵，她是他的妻，她以为他怜她、爱她，为他甘受委屈；却不知从始至终，他爱的只是她肩胛处的一朵百合、眉梢处的一颗痣……替身的悲哀，吃穿都是为别人...***她撕了她的衣服，当场换来他一记耳光…怀孕一月，她接连被逼抽血，孩子流产，她冷笑刺骨，他痛不欲生..大着肚子，她四处躲窜，受惊难产，她命悬一线；一年后，爱子却被他强行带走，冰天雪地，她跪晕在大门口…认清局势，她决意重生，再嫁良人，新婚之夜，他却当着她未婚夫的面，将她绑于床上，强行夫妻之实…***某天，她一把尖刀刺穿肩胛，鲜血淋漓，他仰天痛哭：“不，为什么这么做？”“宁死…我再也不做别人的影子！它，从来就不属于你..”一朵至死不渝的百合，一颗草里藏珠的黑痣，一断错情的露水姻缘，改变了她一生的命运！她要什么，他都可以给，除了婚姻，偏偏，她唯一要的却是他最不能给的！她不知，他的一生，重生的爱恨情仇，全为她——他不知，百合的花语，除了代表纯洁的爱，还有…至死不渝！【求【收藏】O(∩_∩)O】

很简单，这是一个关于毕业的故事。可毕竟不简单，因为每一个故事都不会简单――如果它又恰好发生在和平年代的毕业时分的话，它则属于我们这代人的革命时期。整个故事关于了很多的关于，比如说生活的绝望，现实的无奈，梦想的迷失，当然也有一群80后人的执着和乐观……它们如交错的水流一样汇集成了三条主线，分别是爱情、毕业和工作――对此，你只要是活在中国，念过大学，基本都会赶上.故事的文字是诙谐的，或许力度不够，但起码是真实的，拒绝虚伪，也不迷信矫情，所以从某种层面来说，它的力度已经足够。其实作为作者，我只是很傻很天真地希望可以把我们的生活，用自己的方式宣扬出来。笔触可以是楷体或是仿宋体，但感动却不会变。只因它曾真实地发生在我们的身边，它需要告诉这个世界，有这么一群人，他们在生活面前，在左与右的抉择面前，在无奈的狭缝面前，依旧隐忍、灿烂并且骄傲地活着……

他在山上，她在山下；之前，他们素未谋面；她，是尚未过门便克死新夫的丧门星；他，是面若明月却欺师灭祖的小和尚；萍水相逢，落得一个相依为命；这命定的纠缠，是劫？是缘？佛曰：不可说。她说：不可得。——只是单纯的讲个故事，没大的波澜，看看就好

镜中的我，是个集清纯与妩媚于一身的动人尤物。果绿色的连衣裙将我浑身的曲线包裹得十分完美，构成了一个令人窒息的弧度。我对镜中的自己微笑着，带着欣赏、带着得意，甚至带着挑衅。想到几个小时后举行的婚礼上，在我动人仪容下黯然失色的新娘，我笑得更开心了。“我就是要抢新娘的风头！”镜中那个冷艳佳人狠狠地说道。出租车带我绕出一条又一条的胡同之后，大都市的繁华景象便呈现在眼前。高楼大厦，车水马龙，人声喧嚣。我皱皱眉头，索性闭上眼睛，靠在出租车的椅背上。

这里有当时最富庶的城市，这里有当时最先进的技术，这里有当时最灿烂的文化，但是，中原万里锦绣山河，却即将在巨大的耻辱中臣服于异族的铁蹄。倘若未雨绸缪，那么，北定燕云西进沙州，南出大理东下琉球，这一切是否不再会是梦想？本书已完结，请书友们支持新书《武唐攻略》链接见简介下的直通车，谢谢！

继第一季的作品《画中那个仙》的续作，多讲述的是上官文硕的身世坎坷以及各类生灵的各种经历。

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她一直把他当作哥们一样，开心时可能会把他遗忘掉，但在她失意、伤心时，却会借他的肩膀来靠，也不知为什么，每一次只要靠在他的肩膀上，她会有种莫名的安心。直到后来，当她发现原来自己一直爱的人是他时，他的身边已经有一个女孩子了…不知从何时起，他一直默默地爱着她，甚至不想给她造成负担，他都没有把他的爱意表现出来，看着她一次次的跟别人恋爱，可是这样默默地爱真的让他感觉有些累了，让他有些想放弃，却偏偏管不住他的心，依然爱着她，何时他的心才会被她发现呢…

本书中，谭传宝教授以其严谨的治学态度和深厚的学术功底对“德育”这一虽妇孺皆知但是却常常雾里看花般令人迷惑的概念做了系统而严谨的定义，并以大量浅近文字梳理、解释，试图让初次接触者也能洞悉其深意、理解其价值。另外，本书对德育的诠释完全切近时代特色，关照现实问题，建言德育实践，努力填平学术与实践之间的鸿沟。