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社会信息论域下的社会真相
站在世纪之初的门槛，社会信息的创制、传播与实现的水平高低已成为衡量时代演化的重要尺度，于是，社会信息与社会真相的关联研究尤其具有现实意义。本书涉及内容广泛，可以满足普通读者了解社会信息所具有的强大认知与实践功能，并可为相关理论工作者提供借鉴。
我们能做什么：胡适说中国
本书是一部可以同《旧制度与大革命》对照来读的书。这在热销的《旧制度与大革命》提出大革命并非一定发生在一个国家的贫困时期，在经济发展较好，却导致严重两极分化的时期也可能引发革命。两个时期虽然面临的问题不同，但引起的后果却可能相同。胡适的解剖刀对准的是国民党统治下的旧中国，深恶痛疾的是旧中国的种种痼疾。他主张解决中国问题的方案是建立西方式的民主制度，而历史却选择了革命。而今，在新的历史条件下，我们面临同样的风险，又听到了类似的主张。我们能做什么？胡适当年的思考也许仍然具有参考价值和借鉴意义。
班主任工作与班级管理艺术
班主任是一个平凡而普通的岗位，但他们在教育教学工作中所起的作用是未可限量的。正如2006年8月教育部下达的《全国中小学班主任培训计划》中所指出的：“中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。”
广西大学史话（1928—1949）
以李宗仁、白崇禧、黄绍竑为首的新桂系掌权伊始，为培植建设广西的人才，1927年冬间，省政府决定在梧州筹办省立广西大学，并由省政府主席黄绍竑邀请本省籍留德工学博士马君武（当时在上海大夏大学任校长）任校长，自此拉开了广西大学的历史序幕。本书记载了广西大学自1928年创办至1949年新中国成立前这22年的历史。再现了广西大学这所曾经的名校的发展轨迹，于军阀混战之中，马君武等先贤为办学而历尽艰辛；在抗战时期山河破碎之际，西大师生为保家卫国而投笔从戎、为保校而辗转迁徙，其间事迹可歌可泣。
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长寿的钥匙下（破解人类文明与科学之谜）
亘古永恒的宇宙时空，时时在演绎着如歌如梦的天地玄妙，处处伏掩着似真似幻的远古谜团，是谁创造了如此绚丽多彩的大自然？是谁赐予了人类宝贵的生命？人类又怎样才能找到长寿的钥匙？本书将为您提示长寿的奥秘。
狙击手：精确与生命的绝地反击
通常情况下，狙击手分为两类：一类是受过完整正规狙击训练的具有正规编制的狙击手，另一类则是在战时临时挑选的枪法准确的射手。一名狙击手除了要枪法精准之外，还要有强健的身体和钢铁般的意志。当狙击手一登上战争的舞台，就仿佛是立于探照灯背后的人，他们能看到别人，而别人也知道他们的存在，却永远都不知道该如何从光明背后找到他们。无论是一战、二战，还是局部战争，或者是今天的各个战场，都有狙击手的存在，甚至一些军事专家都认为，狙击手很可能在未来战争中成为主旋律。