第34章 树立孩子的自强意识，培养孩子的自立能力(2)

女孩的幸福，也许就从一篇励志故事开始！与其用唠叨让孩子厌烦，不如抽出一点时间给她讲个故事，技能打到教育孩子的目的，又能增进亲自关系。励志故事是培训优秀女孩的最佳方案，通过励志故事，培养出一个尊贵优秀的女孩！

本书是藤森平司先生“守护型保育系列丛书”之二，探讨少子化社会如何为0～2岁的孩子提供健康发育的环境。不具备共食条件、只有母亲在家的家庭，不及有混龄孩子集体的保育园更适合孩子成长。人都是通过别人来了解自己，不同意见有助于自我了解。只听母亲的话，孩子将来走上社会如闻逆耳之言会受打击，从而封闭自己。孩子只有在“孩子的世界”中，在关心他人和被他人关心的关系中，才能共同成长。

口才是一种资本，更是一种能力。一个人的吉谈和表达能力，被看做是一个人多方面素质的集中表现，如逻辑思维能力、幽默感、社会阅历、个人思想以及道德品质等，是反映人格禀性和修养的“无声声明”。培养孩子的口才是一个漫长的过程，作为家长，应有意识地引导孩子多说、多练，这是锻炼口才的基本方法。

故事的主角都是一个叫左小旗的顽皮男生。他时而像大力水手一样，变成了力大无比、拯救地球的超级英雄；时而又穿越时空，去拯救那个可怜的卖火柴的小女孩；时而又化身为小侦探，帮助大家破解钞票失踪之谜……

潜力股是股票投资中的一个术语，指写在未来存在上涨潜力或具有潜在投资预期的股票。潜力股不是绩优股，但是却有成为绩优股的潜力。这些经济术语其实也同样适用于家庭教育——每个孩子本身都是潜力股，都有成为绩优股的可能，关键在于家长后天的培养教育是否得法。本书向家长介绍了让孩子顺利从潜力股进化成绩优股的七个步骤，从发现自己的不足到发现孩子的优势，再到如何满足潜力股成长的需求，通过给予孩子成长所需要的空间、给孩子做出好榜样、帮助孩子克服成长障碍，将孩子从潜力股培养成绩优股。

今儿在南苑机场前执勤的交警有点像蚂蚁，热锅上的蚂蚁，全然没有了平时里张扬的劲儿。机场大门前的路上，那车子是横七竖八的停着，前面的路给堵着，人群开始叫嚣，交警们急红了眼，可，也只能干瞪眼。有人说了，交警干嘛吃的，管啊！呵呵，管？可，得归他们管才能管呢！你瞧，那位，交警叔叔刚上前去嚷嚷了两声，便自己灰溜溜回来了，你看看那牌照，军牌！归你管吗？……

【1V1】为了维护空间的平衡，躺在床上20年的慕羽走上了反攻道路。一路上，收获美男无数，可到头来，冷酷校草√，腹黑竹马√，温柔哥哥√，多情总裁√，妖孽师傅√……竟然都是同一个人。OMG!这是神马情况？鉴于自己在不同文中的傻白，慕羽感到深深的，咳，，吐槽，，：我的形象，我的形象，我的形象啊。某男：你什么时候有过形象？慕羽：……（麻麻，他奇虎我）

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

一个新时期大学生不小心被传送到一个修仙星球，修仙炼气，得道长生的诱惑让他一步步见识到一个波澜壮阔的世界而他，一心只想着如何破解传送阵回到地球……当他回到地球，先辈们神秘的布局，让一切都扑朔迷离……

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夏柚涵:“你不说我会一直等我么。”苏莘言:“你终于舍得回来了。”洛樱雪:“放过我，放过自己好吗？我累了。”

经历龙凤初劫、巫妖之战的洗礼，神界终于恢复了几万年的平静。只是这平静倒像是暴风雨前的平静...“这...”一位身穿白衣青纱的老者对着一旁身着锦衣绣袍的女子道：“这卦象福祸相依，神魔两成，实难妄下断论。只是...”一旁的女子目光清转，一刹的凝重与担忧瞬间被一如的从容取代，“但说无妨。”....仅几百岁的倾心亲眼看着尊贵的母后被贬时，她只是远远地望着，倔强的不让一滴眼泪流出...初及笄的倾心望着邢台上自剔仙骨的男子时，也只是远远望着，依旧倔强着不流一滴泪...“公主？叫本尊圣尊！我与那九重天早无瓜葛！”倾心慵懒的躺在贵妃榻上淡淡的说道。若寻不得离念，九重天？哼，我这府邸也该扩建了...

林子为和何晓微二人是青梅竹马，从小到大，两人都是互相伤害，谁也不肯让谁。但是，大多数都是林子为欺负赢何晓微。何晓微十八岁，什么都变了……林子为露出本性了

腹黑魔少？死开死开，本姑娘名花有主了。搞怪大叔？别凑热闹，哪儿凉快哪儿待着去。冷面暖男？我是妖女，你hold不住。美男们消停会儿吧，本姑娘志在玩虫炼神丹。那个谁？阿唷，相公，你别走啊！等我拍死这群苍蝇，就带你回家！对了，我其实很温柔！真的很温柔！不让走？恩哼！关门！放巴拉！给姑奶奶直接吞……

本书介绍了世界七大宗教传统，包括印度教、佛教、儒家、道家、伊斯兰教、犹太教、基督教以及各种原初宗教。作者透过个人的观察，以理性与感性、传统与现实的态度，以及深入浅出的语言，把世界宗教的智慧传达给大众。书中汇集了作者三十余年教学与研究的新成果，特别是在对两性观点与语言的运用、各宗教的内在层面分析，以及藏传佛教、苏菲教派与历史上的耶稣等方面做了详细述说。