第6章 美的教育：让女儿充满情调地生活(2)

来点音乐，让你的女儿灵动起来

“女子无才便是德”这样的封建意识早已经被打破，家有女孩的父母们也都希望尽可能地将自己的女儿培养得多才多艺，花大把的钱给女儿报钢琴班、小提琴班，不奢望女儿能成为钢琴家、小提琴家，只希望女儿能够通过音乐的熏陶而拥有出众的气质。

显然，父母们的这种教育意识和动机都是科学的、合理的。

音乐是最能表达心灵感受的语言之一。让女儿多受音乐的熏陶不仅能够提高女儿对情感的感受和体验能力、陶冶情操，而且对提高女儿的文化修养也非常有利。长期接受音乐熏陶的女孩大都有一种灵动的气质。

但在通过音乐来培养女儿灵动气质的过程中，父母们却有各种各样的烦恼：“想让女儿学习一门乐器，可实在是担心孩子不感兴趣，没有天分。”“乐器的种类太多了，不知道让女儿学习哪一种。”“刚开始看着女儿很感兴趣，花了血本给她买钢琴，可谁知女儿是三分钟热度。强制她学吧，她还产生了抵触情绪。”

其实，这些困惑和烦恼都是正常的。孩子毕竟是孩子，有了科学的、合理的教育意识和动机，还要有适合女孩的方法才能够成功培养女儿的灵动气质。关于这一点，教育学家们给出了以下一些建议，希望能为父母们提供参考。

1.父母应该知道，没有音乐天赋同样能够学音乐

一般来说，如果女孩酷爱听音乐、唱歌；能准确地定音；对曲调很敏感，能快速地复唱或者复奏；识谱快而准确；能自己创作简单的曲调，那么她就是具有一定天赋的。但这样的女孩毕竟只是少数。而且，即便天赋对于女孩学习音乐的效果有着巨大的影响，但却并不代表没有天赋的女孩就应该离音乐远远的。

父母应当明确，让女儿学习音乐，并不是要把女儿培养成为音乐家，而是为了提高她的气质和艺术修养。当然，既然让女儿学音乐，肯定还是希望有成效的。对此，父母也完全不必忧虑，父母们完全可以通过对女儿正确的引导来弥补天赋的不足。关于这一点，下面这位母亲的做法很值得父母们借鉴。

为了培养女儿的音乐才能，这位母亲总是在日常生活中让女儿多接触音乐：起床时，她会播放一些活泼、有力的乐曲给女儿听；吃饭时，她则会选择一些优美、舒缓的乐曲；而临睡前，她也会边给女儿讲故事，边播放一些柔和、安静的乐曲。此外，当音乐响起的时候，她还鼓励女儿跟着音乐的节拍有节奏地打拍子、踏步或者跳舞。

这位母亲是智慧的。当音乐充满了女儿的生活时，她随时都能感受到音乐，潜移默化中，她的节奏感、感受力等音乐方面的才能都会有大幅度的提升。

2.正确引导，选择适合女儿的乐器

女孩之所以学乐器会三分钟热度，往往是在选择学什么乐器的时候出了问题。首先，父母们要引导女儿去选择适合女儿的乐器，因为倘若选择的乐器不适合女儿的性格和生理特点，那么孩子往往容易受挫，而且很难有信心继续学下去。如不少父母在女儿只有四五岁的时候就让她学习古筝、小提琴，但是学习弹奏、拉奏类乐器明显年龄过小，很难掌握乐器的音准和节奏感，而如果选择键盘类乐器的话则比较适宜。再比如有的女孩肺活量小，但是父母却让她选择了吹奏类乐器，这显然是不符合女儿生理特点的选择。

需要注意的是，在帮助女儿选择乐器时，父母要将女儿的兴趣和适合女儿统一起来。如果女儿感兴趣的刚好是不适合自己的，那么父母一定不能采取强制措施，而要循循善诱。

欣欣的爸爸通过咨询专家，决定让女儿先学习电子琴，然后大些了再学习钢琴，但欣欣却闹着要学琵琶。面对这种情况，欣欣爸爸并没有强制女儿，而是开始注意引导。

看电视的时候，欣欣爸爸会说：“欣欣你看，电视上那个弹电子琴的女孩多棒呀！你看她的手像不像是在键盘上跳舞？多美啊！”

和女儿一起做游戏时，欣欣爸爸会说：“欣欣你能让你的手在桌子上跳舞吗？就像那天电视里的女孩一样。”

……

此外，欣欣爸爸还经常带着欣欣逛乐器行，让欣欣看看那些漂亮的电子琴，并让欣欣摸一摸、试一试……就这样，欣欣很快就迷上了电子琴，主动催着爸爸去帮自己报学习班。

3.别在第一时间满足女儿的要求，让女儿学会珍视机会

生活中，有不少女孩初尝乐器的乐趣后就会要求父母给自己买一件属于自己的乐器。而父母们欣喜女儿的热情，往往会立刻答应下来，并且在第一时间买给女儿。但是，很快她的新鲜劲儿就过了，将自己喜爱的乐器抛之脑后，父母们又抱怨女儿做事没常性。

其实，这种情况是完全可以避免的。不要让女儿的心愿实现得太容易，这样才会让女儿更加珍惜自己所得到的。

嫣然是家里的小公主，最近正在很有劲头地学习钢琴。看着一起学习的同学都有钢琴而自己没有，嫣然开始整天缠着妈妈要钢琴。但聪明的母亲并没有立刻答应，而是认真地告诉女儿：“你这么喜欢钢琴，我也正想买一架给你呢，可是钢琴很贵，要用掉好多好多钱。嫣然能不能给妈妈一点儿时间，让妈妈把钱攒够呢？”

嫣然答应了。很快，过去了一段时间，嫣然再次向妈妈提到买钢琴的事，妈妈故意面露难色，非常抱歉地对她说：“嫣然，对不起，钢琴实在是太贵了，妈妈还没有存够钱，能不能再等一等呢？当然了，如果你能和妈妈一起努力攒钱，也许会快很多。”

就这样，为了钢琴，嫣然也开始努力地存着零花钱。终于，在几个月后，母亲拿出了一堆10元面值的钱，整整3万元，告诉女儿可以去买钢琴了。嫣然看到面前的这么多钱，惊讶得嘴张得大大的。

就这样，嫣然深刻地理解了一架钢琴的价值，并体会到钢琴的来之不易，她不仅很自觉地爱护这架钢琴，而且学习钢琴也更加认真。

由此可见，在用音乐来培养女儿灵动气质的过程中，只要父母们能够正确引导，一切问题都不是问题。希望上面的这些方法能给父母们提供一定的帮助。

话剧，让女儿多点艺术气质

在这个电视剧、影碟充斥的时代，不要说是孩子，就是大人也很少去看话剧。但是话剧在女孩的成长过程中却有着不可替代的作用。有的父母可能会说：“女儿还很小，怎么能看懂话剧呢？带她去了也是白去！”

其实，孩子看得懂话剧，而且也能够从话剧中获益。

有一天，放学回家，遥遥对妈妈说：“你知道什么是话剧吗？”妈妈回答说：“当然知道了！”“那你为什么不带我去看话剧呢？”遥遥满脸不高兴。

原来，遥遥的好朋友刚刚去看了一场话剧，让遥遥羡慕不已。其实，遥遥妈妈也曾想过要带女儿看话剧，只是担心遥遥看不懂，毕竟话剧跟电影、电视剧不一样。可是，既然女儿提出来了，遥遥的妈妈当然会带女儿去看了，但还是给女儿打了一下“预防针”。

“话剧虽然很好，但妈妈担心你会觉得枯燥，不能坚持看完。”妈妈说。

“您就放心吧，我一定会坚持看完的！”

“那看完以后，你给妈妈讲话剧里说的故事，好不好？”

“好的！”遥遥一脸的激动。

考虑到女儿的接受能力，遥遥决定带女儿看话剧《白雪公主与七个小矮人》。因为这个话剧的故事情节遥遥小时候就知道了。对于第一次看话剧的遥遥来说，会比较好理解。

于是，遥遥的妈妈挑了个时间，买了票，就带女儿去了。在整个话剧演出的过程当中，遥遥妈妈非常留心女儿的一举一动，显然遥遥被故事和演员的表演吸引住了，她看得聚精会神。

看完之后，按照事先的约定，遥遥给妈妈讲故事。遥遥的妈妈惊奇地发现，女儿不仅对故事的情节脉络非常清楚，而且还能复述部分颇具文艺气息的对白。遥遥对妈妈说：“妈妈，话剧真好看！虽然这个故事以前你就给我讲过，可是还是看话剧精彩。白雪公主说话真好听，她好善良！王子和七个小矮人都是因为她的善良才喜欢她、帮助她的，是不是？”

由此可见，孩子不仅能够看懂话剧，而且能够从话剧中获益。尤其对于女孩来说，她不仅可以凭借自己天生的敏感从话剧中感悟艺术、感悟生活，而且还能因此而掌握更多的知识。因此，父母们一定不要让自己的女儿错过了话剧。具体地说，父母们需要注意这样一些内容。

1.给女儿创造接触话剧的机会

其实，现在有很多话剧都适合孩子们看，如儿童话剧或者一些情节简单、思想积极的话剧都是不错的选择。带女儿去领略话剧这种舞台艺术，让女儿在演员的舞台对白或独白中成长，潜移默化中，女儿会吸收到不少艺术气息。而其强烈的现场感，演员的姿态、动作、对话、独白等也会带给女儿强烈的视觉和听觉体验，从而让女儿感受到艺术的氛围。

2.让女儿学会艺术的礼仪

带女儿看话剧不仅是要让她接受艺术的熏陶，而且要让女儿懂得尊重艺术，懂得艺术的礼仪。

话剧作为一门古老的艺术形式，在长期的发展过程当中形成了自己独特的表现形式。无论是表演者还是观众都有一套礼仪要求。让女儿学会这些礼仪，让女儿体会艺术之礼，学会尊重艺术，是培养女儿艺术气质的一项重要内容。比如，要求女儿进入剧场时保持安静，不要大声喧哗；告诉女儿演员的鞠躬礼是为了什么，代表什么意思等都是父母应该让女儿了解的。

3.为女儿选择一场好话剧

随着社会的发展，各种各样的话剧也越来越多。为女儿选择一场好话剧，让女儿受到好的影响，而不被那些消极、负面的话剧所毒害是父母们不可推卸的责任。一般来说，适合女孩看的话剧至少应该具有这样一些特质：思想内容积极，情节脉络清晰，充满童趣，舞台效果、服装具有美感，富有启迪性和深远的教育意义。

女儿要“富”养才能高贵

几乎所有的父母都希望自己的女儿能够拥有高贵的气质，因此也就自然秉承了“女孩要富养”的前人遗训，让女儿从小就过优越的生活，让女儿弹钢琴、看画展、吃山珍海味、穿高档衣服，把女儿当小公主一样教养。

但是，真的是让女儿吃好、用好，从小就过富裕的生活，女儿就能拥有高贵的气质了吗？其实，所谓“女孩要富养”并非像大多数父母所理解的那样，“富”并不只代表金钱的充裕、物质生活的富足，它还要求父母要赋予女儿富足的内在品质，而这就包括了自信、自强、强大的意志力量、广阔的眼界、丰富的知识、理性思考能力、判断能力等一系列内容。

单一的物质上的富养所培养出来的很可能是一个娇纵、挑剔、刁蛮、像温室花朵般的女孩；而真正意义上的富养才能带给女儿一生的富足和幸福。

关于如何富养女儿，一位经济情况并不是很好的母亲是这样做的。

女儿可爱聪慧，但自己却没有经济能力让女儿拥有漂亮的衣服、有趣的玩具，但她却做到了真正意义上的富养女儿。

穿着上，虽然不能给女儿买名牌衣服，但她却十分细心地为女儿装扮，要么在女儿的衣服上缀上一朵手工小花，要么为女儿织一件好看别致的毛衣。这样一来，女儿的衣服虽然不是名牌但却得到了大家的一致好评，而女儿本身也对自己“时尚而不庸俗”的着装感到自豪。

日常习惯上，这位母亲对女儿的要求非常严格，从日常生活中的各个细节进行要求，力图让女儿养成干净整洁、有节制的习惯。

而在培养女儿的知识修养方面，为了养成女儿学习知识的习惯，她也很下工夫，为此她特地办了一张图书馆的借书卡，每个月至少会陪女儿去两次。

……

就这样，在这位母亲的严格教育下，几乎人人都夸赞她的女儿有大家闺秀的气质。

看了这样的实例，我们应该明白，高贵而优雅的气质并非一定要有富裕的物质供给才能培养出来。要知道，高贵的气质来自于桀骜不驯的内心，来自于丰富的知识积累。因此，要想让自己的女儿拥有高贵的气质，就要像上面那位母亲一样多用心、多引导、多付出。具体地说，父母可以尝试以下这些方法。

1.培养女儿拥有足够的自信

女孩是否能够拥有高贵的气质，在很大程度上取决于她自信与否。自信的女孩会是坚定的、果敢的、骄傲的……而这些都是构成高贵气质的要素。

在日常生活中，为了培养女儿的自信，父母们可以这样做。

（1）让女儿早中晚各照一遍镜子，整理自己的仪表，以便对自己的仪表放心。

（2）时常称赞女儿的长处，对其不足之处要刻意指出，并引导其改正，但不要过度指责。

（3）让女儿尽早懂得什么是“知之为知之，不知为不知”。不懂装懂不但不能保全形象，还会让人觉得不够诚实可靠。告诉女儿，别人取得了成就，要给予赞赏，而不要做装作不在乎的傻事情，羡慕就说羡慕。

（4）鼓励女儿多交朋友，找一个能够陪伴自己的朋友，这样，遭遇窘境的时候，女儿才不会感到孤独，才不会意志消沉，丧失自信。

（5）告诉女儿要抬头挺胸地走路，这是一种充满自信的姿势，时常采用这样的姿势，内心就会不知不觉地自信起来。

（6）培养女儿不快不慢地说话，女孩说话太快，会让人觉得聒噪，也会体现出不安。而说话太慢也会显得拖沓、懦弱、没主见，所以语速适中是最好的选择，这样不仅有利于交谈，而且也能显得从容自信。