第163章 朝如青丝暮成雪

她一夜醒来莫名变成了修行界唯一的锻灵之上四方游历增长了见识也收获了伙伴现实与梦境相合揭示过往再寻前世再寻自己 …… 一梦入千年，千年十世难游历名山大川，剥开重重迷雾，寻到最真的自己

一世逆天，三界大乱，花开并蒂，七世相随，痴情魔帝，宠溺万千。“安奈，若有来生，我愿成为你的妻。”“白姬月，接受了我猫族的印记，天涯海角，我都会找到你。”

小人物阿三渡劫倒霉地飞升到了妖界，在同鲶鱼妖战斗后获得了两个半膘子神器——铛铛剑和铛铛盾，他想在妖界好好地生活，却碰到了万年不遇的妖魔之战。在战争中与各种明暗势较量，波折重重，磨难纷纷，生命和爱情屡受考验，但是阿三凭借坚定信念战胜重重艰险屡克强敌。

青山在，十八岭龙盘虎踞，秘境幽幽，隐藏紫云大陆的秘密。神木强，两大家各擅胜场，工坊修仙，牵动芸芸众生的命运。家境贫寒，屡遭挫折的林云，在神木门做学徒，凡俗的人生原本如同咸鱼，却不料一枚神牌从天而降……天生我材必有用，莫欺木匠不懂仙！

作为一名带着系统穿越的任（蛇）务（精）者（病），秦昭昭由看了许多年小说的经验总结出——一定要低调低调再低调！！虽然寄宿的身体是一名校园玛丽苏女主……但是！这一点也不妨碍秦昭昭重新做学生，过着低调惬意【划掉】的小日子。可是……随着系统任务的完成，某男的出现，离奇的梦……秦昭昭发现，一切远没有那么简单，沙雕玛丽苏剧情下，还掩藏着不一般的东西……【本文沙雕无逻辑，女主并不狂拽酷霸叼】【内含天雷滚滚玛丽苏剧情，慎入！！进入请带好避雷针！】【作者标准断更狗，不喜勿入】

还有没有天理了，睡个觉都能睡穿！第二天还嫁个王爷，好吧，看在美男的面子上就认了吧。可谁能解释一下，为毛她又穿回来了？玥漓无辜扶额→_→顺带“被拐来”的某王爷:“漓漓，你拐都拐了，你要负责！”【女主携带现代高科技穿古代，拐个王爷穿回现代，男女主身心干净，欢迎入坑】不喜勿喷，谢谢。

他无眠之下碰到了一生中付予他几次生命的白衣仙子依祁，自此秦臻踏上了一条江湖之路。一个书生背景的他心中始终有着对于天下苍生的热爱。可是他入世不深，对于情，他一开始便懵懵懂懂。所以他欠着太多人的情，胡月，一个可爱的小妹妹，也是陪伴他最久的女人。他两过襄阳，替贾蓉解围，后贾蓉跟着秦臻。三人便一起去济南，济南那个繁华的地方，看起来实在是太平静，可是暗藏着汹涌，一股恶势力正向江湖扩散。江湖之危在秦臻手中解决以后，贾蓉也离他而去。贾蓉不是为江湖死去，而是为了秦臻。秦臻此刻方能知道一点什么是情，所以他心中再也忘不掉贾蓉的死。这次之后，秦臻在江湖上名声大振……

身负血海身仇的蛮部少年，被人族法师收养。在这个疯狂、杀戮的年代，誓要让烈焰战旗插满敌人的位面。又名：符文法师、法坦之名；关于魔法、位面。q群482017066

五个男孩的血统里都有一种神秘基因，所以他们的体温和体内气压也和正常人有所差别。在光影石的作用下他们会得到中国自古流传的神奇战斗铠甲并成为代表光明力量的炎龙侠、黑犀侠、风鹰侠、雪獒侠及地虎侠。与黑暗势力黑帝及其爪牙进行坚决斗争。恶方势力为破坏社会幸福安定，用大量污染物研制出一个个异能兽，制造环境污染与社会混乱，光影战士们几经努力，终于成功理解“结”之终极奥义，合体帝皇铠甲，彻底击败黑暗方。

帝都战少被睡了，还是被一个从古代来的女将军！穿越前，武朵被渣男弃，白莲花欺，惨死异乡。穿越后，没有渣男，没有白莲花，没有宅斗，没有争宠。在这里，到处充满了正义、善良、包容、真情、勇敢……在这里，虽然她没有一个亲人，但她收获了友情、爱情。她一步步蜕变成长，他伴她左右，强强联合，共同进退。多年以后，武朵才明白，这世上，敢欺负她而又让她心甘情愿被欺负的只有枕边这个将她宠上天的男人。战昶：小朵儿，来，让本少撩一撩。武朵：滚！

红雾出现，地球剧变，裂缝开启，末世降临！ 恐龙，巨人，魔兽，兽族，虫族，亡灵，精灵等族降临地球。人类由高高在上的地球主宰沦为了猎物，地球变成了一个残酷的末世竞技场。 域外种族，史前遗迹，人类进化，百族争霸！ 带着末世生存数年的经验，齐东奇迹般地重生回到了末世发生的那一天。 “此世，我必不会让悲剧重演！我要为自己的亲朋好友，在这个末世，在百族的包围中，杀出一条血路！”

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新文《永劫轮回:你好，秦先生！》 坑爹萌宝，老想着诱拐妈咪。小包子坑爹第一式，“妈咪，我要跟你一起洗澡。”小包子坑爹第二式，“妈咪，每天晚上我都要给你一起睡。”小包子坑爹第三式，“妈咪，要不我们私奔吧。”这样老爸就不会冒出来捣乱了。“臭小子，信不信我再将你塞到你妈妈的肚子里，回炉重造。”某爹暴怒。

小学生要想提高阅读能力、拓展知识面、提高语文素养，只能从课堂之外大量而广泛地阅读精品。由此，本套丛书就根据一至六年级小学生的平均阅读水平，对选编作品进行了科学的分级，以主题阅读的方法串联选文，同时兼顾“家国情怀、社会参与、公共道德、学会学习、身心健康、国际视野”六大核心素养，并设置“主题导读”“阅读小助手”“乐读单”等版块，具有针对性的提升小读者的逻辑思维能力，加深阅读体验。

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