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皇妃掌权，独宠妖孽邪皇
想当年，她可是21世纪最优秀的画家，订婚之际，却见一条离奇的血色婚纱，一句来自遥远时代的呼唤，将她带到了陌生的时代，开启了古代君王的政治纠纷，卷入混战中的她是帝王之位的筹码。被爱蒙蔽双眼的她在承受万箭穿心之痛后，终于明白了世事无常，爱恨情仇，谁才是真龙天子？而谁又是她的真命天子？当一切尘埃落定，她是否会选择回到千年之后的华夏？
蒋勋说文学：从《诗经》到陶渊明
先秦、汉魏、两晋时期的文学，是中国文学逐渐成熟的阶段，是一幅幅陶冶性灵、崇尚自然，充满激情的生活画卷，它们的美满溢着情窦初开、浪漫忧思、风骨铮铮，为后世的文学树立了不同的典范。
其实我们一直活在春秋战国6
进入战国后期，天下汹汹，列国之间用兵日益频繁，年年大战，血流漂橹。而秦军愈加强大，逐步攻陷关东六国的军事要地。另一方面，战乱频仍的血腥乱世中却孕育了百家争放的思想之花，荀子、墨子、韩非、吕不韦等伟大人物共同演绎出了中国思想史上的第一个高潮！此时，秦国人才辈出，名将白起、王翦率军斩首以百万计，更辅以名相范雎、吕不韦和李斯的远交近攻战略和政治谋划。自秦穆公年代开始的秦国统一天下大略，终于在一个名叫嬴政的年轻人身上得到了实现！
教师创新思维与语言表达
语言是思维的物质外壳，而思维是语言的内核，思维的内容决定语言表达的形式；思维水平的差异，也直接影响语言表达水平的高低。《教师创新思维与语言表达》由贺永立、张万仪编著，本书是作者长期思考和教学的成果，原书首次出版之后得到了学者和语文老师的认可，本书主要从这样几个方面进行讨论：创新思维的要素、思维定势及分类、转换视角进行思考、创新思维的优化及发散思维、逆向思维和收敛思维，以及语言表达在这些环节中的运用。中间穿插了很多相关案例和思考题，对于教师的教学具有比较强的启发性。