第530章 冰玄的反常

蛇妖穿越成人之后和帝王不得不说的那些事儿。帝王：看看你这是什么样子，一点都不端庄！蛇妖：你喜欢不就行了！【情节虚构，请勿模仿】

古代版，偶像魂穿未婚妻；男主非土著，身穿古代。老牛吃嫩草，越吃牙越好，不过，谁是老牛？这是个谜。

一本正经的小说？不存在的。这是一个聚集了几个小故事的大故事。这是一个汇集了一群有情人的大家庭。家国天下，江湖庙堂，有的人身处天堂不自知，有的人活在地狱不得救。一路走来，如人饮水，冷暖自知。——这是一本，公开的回忆录。PS：敢于用第一人称写作，并且乐在其中的人，舍我其谁？就让梦书带大家进入风若安的华夏世界，踩出一条前所未有的路来！

他本是手持长枪的战神焚暮，在战场上骁勇善战杀敌无数，屡建奇功，却在一次征战意外中被奸人所害掉落悬崖被她所救。她本是在山谷里长大的少女萧绡，却在采摘药草中遇无意中发现了身受重伤的他。他本是才艺双绝的梅子轩，一向深谋远虑的他从没想过有朝一日在遗落的棋局中竟然把她也算进去了。为了给与她想要的自由，宁可负天下人也绝不负她。而等她满怀欣喜去找她所爱的那个人时，她深爱的男子却娶了别的女子，她黯然神伤悄然离去，却被人陷害毁掉了容貌废掉了武功。等他找到他时却发现她已对他恨之入骨，只是一心想要杀了他。可有一个人从头到尾默默守护，纵使心已经千疮百孔，他也一直都原地等着他。既然如此，黄泉路上，究竟她会如何选择？

重生之后，没魅力的她摇身一变成为幸运女神。意外和绝世灵宠定下契约，让她原本平静的生活发生了翻天覆地的变化。他，是清冷如冰的君王。一句预言，她变成了祸国殃民的红颜祸水，被困宫中。失去自由，却安稳被他保护在羽翼下。无奈宫中人心叵测，又如何能不被牵扯？他，是风流不羁的妖孽。一次相遇，她变成了他眼中的无价之宝，势在必得。纠缠不休，以指导之名取得她的信任。可是他要得到的，真的只有那么简单吗？以身养蛊，破茧成蝶。华丽转变的她，会这么容易被他们所掌控吗？江湖不太平，还是先闪再说！【PS：宅斗、宫斗、江湖斗，妃本祸水，斗斗更健康！】

《一生》描写的是—个贵族女子追求幸福而不可得的一生。主人公的约娜生于一个没落的贵族家庭。她受父母的影响爱好幻想，对未来有种种美好的梦想与憧憬，但冷酷无情的现实将她的梦想一个个击碎……

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何谓“变态”管理能力？如何找出危机中隐藏的诉求？管理层如何“小题大做”，将危机控制在萌芽状态？如何通过制度建设，从根本上解决危机？危机广泛存在于生活的各个方面。遇到危机，无需恐慌！危机让所有的元点迸发，释放原本潜伏的机会。机智的人假手危机，取最可能发挥自己优势的一点，演绎一出新秩序，这就是对危机和混沌应该持有的“潜优势”世界观！本书是对危机的一次新探索，阐述危机发生的基本环境，分析何为变态管理能力，帮助读者找到危机下潜伏的优势，并在混沌的环境中厘清新思路，指出新出路。

一觉醒来，自己竟莫名其妙地替堂姐成婚了？丈夫不仅是个跛子还破了相？花小白想哭都来不及！本想赚够了钱就和离，岂料跛子不仅对她很好，隐藏身份还是个威武大将军？反转太快，她根本适应不过来啊！谣言四起，花小白忍不住问他：“林楚，外面的人都说你沉迷美色……”“那又如何？”男人反身将她压在身下，邪笑，“小白，我只愿沉迷你的温柔乡……”--情节虚构，请勿模仿

当我们翻开书，去努力寻找时，才恍然发现，那些常识性的知识，是我们学习、工作、生活所必需的基础知识。常识是最基础的、最朴素的，但同时也是最丰富、最深刻的。

霄勄运气不大好，总能遇到点儿糟心事，作为一个路人，路过都能被当作嫌犯抓起来，完了一句口头上的歉意都没有，她能怎样？只能尽力活着了。有一种人，不是苦头吃多了就能及时避祸的。

他是原来的她痛苦的源头，如今，她心已死，不会再去爱他。何季俞：“秦艽，你就相信一下我好吗？我真的不会再伤害你了。”秦艽：“呵，滚远点，我不需要你的好心。”面对各个空间纠缠不清的何季俞，秦艽：“……”注：本文前期情感线较平淡，后期虐心。＃无CP＃

新文《人精要修仙》求支持哦！ （这不是一本正经的古代重生文，有诅咒，有死神，有平行世界，但是无男主） 失去所有，坠入深渊从前所仰仗、拥有的，顷刻间化作齑粉……危机四伏，恶狼环伺且看祝荧于尘埃中重新崛起，天道不公，她就去争，去抢…….命都可以挣，还有什么赢不得？祝荧荧荧，光也——她，就是一道光；漆黑的人心，撕碎你，吃了你，怕谁？

本书分为办公室篇和商务公关篇两大部分。办公室篇主要介绍在办公室内的公关交际活动，包括电话业务、礼仪接待、求职面试、统筹安排等内容。商务公关篇主要围绕“做买卖”这主题，从联系业务、参观访问、会议商谈、签订合同等各方面详细地地介绍在公关方面的礼仪和技巧。

本书是一本普及论语知识的入门书，着重于把论语的智慧放在当今的时代背景和语境中去解读与阐释，并试图将其置于现代教育、教育学与教育管理学等领域予以阐释和应用，继而探索其不同角度的价值和现代意义，旨在拓展其应用领域。全书内容丰富，简明易懂，有寓意有新意，文字深入浅出，兼有科学性和可读性。本书首先是面对初中生的普及型普通读物；其次可面对国学研究工作者、教育学及教育工作者等其他专业人士；最后面对该领域感兴趣的普通大众读者。