那天下午第二节课，刘老师说大家写作文吧，就写昨天参观历史博物馆的观后感。石磊在底下悄悄地说了句“真没劲”。
石磊喜欢独立思考，也好别出心裁，经常不遵守纪律，因此他受批评的次数就别人多，打上学就没当过三好学生。老师安排他和我一桌，用意就是让我管着他点。
这时石磊悄声对我说，哎，你有没有发现，学校里无论组织什么活动，只要咱学生参加，就都得写作文来点什么“感”，比如说读了一本书要写读后感，看了什么电影要写观后感，连听报告、逛公园都得写篇作文，管你有感没感呢。我对石磊说，这有什么错，咱们六年级的小学生作文课不写这个写什么，难道还要去写长篇小说写电视剧？
石磊听了我的话就不吱声，开始写参观博物馆的观后感。
三天后，刘老师的作文批改完发下来。
我的作文分数是85分，大多数同学的分数也都在80分以上，石磊的分最低，刚刚及格，石磊看嘿嘿一笑，并不着急，好像那是别人的卷子。作文发回来后，按照以前的习惯，都贴在我们班教室进门处的板报上，让大家看，互相学习和交流。石磊的作文被贴在一个很不起眼的角落上。
石磊的作文我早看过，他写跑题了。
他一写作文就总爱跑题。有一次老师让我们写看电影《孙悟空三打白骨精》的观后感，你说他写的什么，他写他也想吃一口唐僧肉，也想长生不老。在结尾他又写道，假如他是唐僧的话，一定会把自己的百十来斤都献出来，让科学家，以及我们亲爱的刘老师和赵校长都分上一口，使这些对国家对人民有贡献的人都百岁千岁万岁。也许是因为石磊的精神可嘉，刘老师对他的作文就没再追究，只是笑笑说这篇作文写跑题了。
石磊却在私下一直坚持说他写的就是自己的真实感受，没有跑题。我说，怎么没跑？老师都产你跑你就跑了么。我们百分之百都信老师的话。
其实我早对石磊帮助多少次了，写作文必须像老师说的那样抓住“得分点”，这非常非常关键，第一你得把参观的或听的看的过程写出来，第二还得写出自己的体会决心。比如说参观博物馆这篇作文，我就是先写某年某月某日上午阳光灿烂，我们高高兴兴地来到了历史博物馆的门前，然后按参观的顺序一一写下，最后就写看了伟大祖国的传统文化和光辉历史，我心潮起伏热血沸腾。我的这篇作文草稿写完还没等抄清的时候，班里的许多同学就都要抢先看一看，于是班里至少有20来个同学的作文里也都出现了“心潮起伏热血沸腾”的字样，班里的同学见到一个好词，就都拿去用，对“知识产权”根本就不重视，真是拿他们没有办法。
唯独石磊对我的苦口婆心的辅导只是一笑，他说同学们怎么都像得了传染病似的，那历史博物馆离学校不远，大家明明从小就总爱到里面抓蛐蛐儿玩，那里面的文物早就看过啦，怎么以前就没见过谁“热血沸腾”一回呢？这三年五年变化，只是历史博物馆的工作人员穿上了古代服装打扮成宫女的模样，往那照相的景点一站，门票的价格可是翻番了。石磊的作文写的就是这个。当然他写的挺多，还写了他仔细观察进博物馆的那些大人们，真正看文物的不多，很多人去的目的是到那里的大雄宝殿烧香拜佛的。最后石磊在作文中还建议学校不仅要组织同学参观历史博物馆，还应让大家看一看科学技术馆，那里面有最先进的像电脑啦卫星啦等实物和图片。我对石磊说，你这不是吃饱了撑的么，你是不是作文还没有写够呀！
星期三的下午，刘老师说明天省里的领导要到咱们学校参观，让校鼓乐队和同学立刻到操场上集合练习。其实没等老师说完，我们大家就都知道，除了鼓乐队忙，别人也闲不着，又该到大搞环境卫生的时候了。我们学校是市里的重点，总有客人来参观，但客人来都是参观指导，大人们肯定不会参观完了回去写观后感，可是我们必须认真地搞大扫除，做到窗明几净，一尘不染。
第二天，省里的领导说来就来了，带队的是一位年纪较大满头白发面容慈祥的老头儿。他们刚一下车，看见我们敲着鼓举着旗地在那儿列队欢迎，就对我们市教育局的领导摆了摆手说，不要这样嘛，快让孩子们回去上课。
于是，校长也摆了摆手让我们的鼓乐队立刻解散。其实我们腰酸腿疼地在那等候一个多钟头了，就盼着有人说这句话呢。
领导们绕了一圈，就进了我们班。
他们进了屋以后就四处看，忽然，那位白头发的老头儿注意到了贴在墙上的作文，他一篇篇慢慢地看着，小学生的作文写的都不长，一会儿，他就看到了贴在角落里的石磊的作文。
看别人的观后感他都是那慈祥地笑着，看到石磊的作文，他认真地扶了扶眼镜，表情变得严肃起来。这时候，紧跟在后面的刘老师的心就提了起来，她也许后悔不应该把石磊的作文贴在墙上，或者在今天早晨摘下来就好了。白发老头儿把石磊的作文仔细看了一遍，对刘老师说，你是班主任吧，把这篇文章给我好不好？刘老师想，省里的领导要这篇小学生的作文干什么，看来事情闹大了。人家要她还不能不给，就把那张纸揭了下来，揭的时候，刘老师还偷偷地看了石磊一眼，一句话也没有说。我看见石磊当时咂了咂嘴巴，也是一句话没说。
一个月后，出人意料的事发生了：石磊的作文被登在了省里的一家少儿报刊上了，而且还加了一篇由省教育厅副厅长亲自写的评论文章。文章对石磊的作文提出的问题以及小作者对社会生活观察与思考的能力给予了高度的评价。刊登石磊大作的报刊，在我们学校几乎人手一册，于是石磊一下子成了新闻人物。
我对石磊说，稿费一来你可得请客了。石磊却装成一脸严肃地说，未经本人同意他们就随便发表我的署名文章，那是侵犯了我的“知识产权”呀，不，是“著作权”呀。我说，你这可又是“跑题”了不是，发表你的那篇作文咱们校长都同意的。谁说的？老师老师呗！
石磊挺深沉地来了一句，你什么时候脑子里除了老师，还能找到一点点的自己。
