第1238章 【耽美别卷】言卿篇。散王归来3

她是国际刑警，他是暗黑头目。她卧底三年，他恋她三载。一场抓捕行动，两人共赴黄泉。醒来后已是千年后的架空王朝。她是江湖侠盗，也是相府千金，身世扑朔迷离。他是铁面神捕，也是嗜血鬼王，命运疑点重重。一纸婚约驱使，她嫁他娶，再续前缘。他宠她上瘾，她爱他如命。一宗案件牵扯，携手并肩，揭开真相。他舍生忘死，她勇往直前。天下巨变，他们的人生开始出现转折。人前他们是正义的化身，人后他们是善良的魔鬼。两个穿越者玩转朝堂和江湖，收萌宠，打BOSS，修仙晋级，创下完美游戏人生。【情节虚构，请勿模仿】

上一世，我负了你，这一世，我倾尽一切，终遭暗算。三月之时，原本不该在此时盛开的彼岸花，却火红一片，步满她与他相遇的地方，“你怎么这么傻……”他抱着她，她身上穿着第一世他与她初夜的衣物，“若还有来世，陛下是否愿意离开皇宫，只守我一人。”若还有来世，你不是帝王家，那该多好……

大婚之夜，王爷夫君就给她送了两个极/品美男侍//寝，她怎能拒绝？欢欢乐乐入洞房，却气得他前来搅局，她勾着他的脖颈：“美人,哪个馆子的？以后爷去找你。”他直接扯开她的衣服：“本王是你夫君!”她的手划过他脸：“夫君,我不碰！”联系QQ:2378264528

一朝穿越，医术精湛的医生变成了宁王府里不受待见的弃妃，住破旧的茅屋，吃馊臭的食物，小妾任意欺凌，夫君冷眼旁观。她怒了，老虎不发威，你当我是病猫！小妾张扬，仗着王爷的宠爱要打断她的腿？直接将她扔到池子里喂鱼，看她还敢嚣张！夫君残暴，想要毁她清白以迎娶新人？让他染上恶疾成为京城所有人的笑柄，再也抬不起头来！庶妹恶毒，设计将她嫁给六旬老翁为妾？弄臭她的名声，把她送给七旬杀猪匠，让她尝尽苦楚！她不是善良的圣母，而是从地狱归来的恶魔，谁伤害她，她一定让那人陷入万劫不复之地！她冷血嚣张，她清冷高傲，从没想过这辈子还会嫁人，可是什么时候招惹了那条腹黑的大尾巴狼对她穷追不舍，实在躲无可躲，还是赶紧逃吧。片段一：男人通红的双眸中迸射出刻骨铭心的仇恨，咬牙切齿的指着面前笑容灿烂如花的女人，“钟晴你这个恶毒的女人，陷害本王的爱妾，害死本王的儿子，刺伤本王的母亲，宁王府容不下你这样心狠手辣的当家主母，拿着休书有多远滚多远，再让我看见你，本王一定让你死无葬身之地！”清丽无双的女子微微翘起绝美的唇，气死人不偿命的话语如叮咚的流水倾泻而出，“我自然会离开这个乌烟瘴气的地方，不过，不是你休我，而是我休你！”绚烂的笑容陡的转变成冰冷的寒霜，纤纤素手干脆利落的将一纸休书扔到怒气冲天的男人脸上，“东方鸿你这个卑鄙无耻丧心病狂的小人，不是你不要我了，而是我不要你了！以后你再敢招惹我我一定会让你生不如死！”白纸上清晰的“御赐”二字让怒火滔天的男人傻了眼，不可置信的瞪着咄咄逼人的女子，下一刻“噗”的一声，一大口鲜红的血吐了出来，再也支撑不住昏死过去。片段二：夜黑风高，一道人影鬼鬼祟祟的从幽静的角落爬上围墙，喃喃自语道，“都说婚姻是座坟墓，好不容易从一座坟墓里爬了出来，我脑子坏了才又要爬进另一座坟墓里面，还是一个人自由自在，想去哪里就去哪里。”纵身跳下围墙，一道颀长伟岸的男人挡住她的去路，在月色下露出亮森森的白牙，女子得意洋洋的笑容顿时僵硬在了脸上，脊背阵阵阴风扫过，撒腿就跑。俊美如同谪仙的男人轻而易举的拽住了她的手腕，狐狸般的眼睛笑得异常危险，“晴儿这么晚了想要去哪里？难不成是想逃婚吗？”“殿下说笑了，我只是觉得月色很好想出来逛逛。”钟晴狗腿的笑，擦了擦额头上的冷汗。“虽然婚姻是座坟墓，但是能够入土为安总比暴尸荒野要强，晴儿还是跟着本王入土为安比较好。”

曾经是学霸，现在是考古研究所的青年骨干，姜沁园智商超高，但是，却从不知“情爱”的滋味。直到她意外得到一面青铜镜，通过青铜镜可以与两千多年前的玄姜沟通，才知道了自己为何会这么奇葩。那么，玄姜又是谁？她也不过是西周末年的一个小小世家女，却撩了三位美男：一个乱世王者、一个开国霸者，还有一个敢于和王者较真儿的“二王”。王者说：“玄姜，失了你，得了天下，又如何？！”霸者说：“玄姜，我愿为你问鼎天下！” 本书宗旨，六个字：?“甜到齁、虐到死！”? (??ω`?)

职业网游少年身亡，穿越荒古，成就吞噬霸业！

饮食的科学搭配和均衡的营养摄取，都直接影响到考生的身心健康。我们针对考生备考时期的常见问题，有的放矢地介绍了各种有助考生身心健康的营养方案。

她是闻名七国的仙临寺内唯一的女娃，圣僧选中的弟子，气质若仙，却为一人甘心踏入魑魅秦宫，最终惨死。然，天命运转，她再度醒来，却不再是她。面对宫中永不停息的阴谋毒计，她轻然一笑，貌若天仙，手段却是凶残如鬼！别人逆她一寸，必还十丈！如若触犯，必须要死！小小王宫，七国天下，她素手翻天，惊世骇人！然而，在不知不觉间，曾经被她相护的人却渐渐走进她的视野里，当她察觉时，那人已经世人之上，无人能及的存在！为她，平六国，统天下，他甘之如饴。为她，杀万人，焚百书，他背负暴君之名。*世人皆说景陵残暴凶狠，毫无人性，却不知道他为了君兰倾尽了柔情，对其他人，只有无情。世人皆说景陵是暴君，却不知道景陵的残暴源于秦君兰的教导。*她说，“因为我什么都不是，所以我什么都可以是！”他说，“你想要的，我去取，若世人拦我，我便杀人，若神佛多事，我便屠神。”*正剧，一生一世，一夫一妻。请勿参考历史，奴家伤不起。

本书全方位集揽世界各地关于UFO的重要事件，以及尘封的UFO档案资料，多角度探秘UFO。故事体的叙述方式结合颇具冲击力的配图，将让星际迷们享受到一场别开生面的文化盛宴。

常年无雨的部落，为避免干旱灾害，少年肩负请神使命，穿越百里荒山，在现世中飘摇，获得常磐之力青睐，且看他如何解决部落危机，并走向世界巅峰。

陈平凡，一个普普通通的师范生，带着对教育事业的憧憬，也怀着传统文人的济世情怀，走进了北方县城的一所重点高中。在这所学校，他无根无派无背景，四处碰壁麻烦重重，既要在形形色色的人物之间奔走周旋，又要在林林总总的现实面前坚守理想。一路跌跌撞撞，不免浮浮沉沉。那么最终，他能否凭着他的才华与悟性，勤奋与执着，逆流而上，成功突围呢？

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

三十岁的灵魂，五岁的身体。二十一世纪的内外科医生，却在领奖那天“意外”致死。月牙国，慕容府可有可无的六小姐，家人弃如敝屣。五岁的孩子却经历了一段惨不忍睹的记忆，她不光霸占了小女孩子的肉身，还拥有她的记忆。父母之情，兄长姐妹之情，在她眼里如过眼云烟。谷底生活十二年，和师哥、外婆三人相依为命。两道圣旨，从此两人命运陡变。寿宴相见，他身旁已有伊人，而她皆如此。两两相望，只能望而观之，叹为观止。她是慕容璃，也是白琳。江山如此多娇，图谋不轨的人多，荼毒生灵的人也多。争权夺利，她被卷进一场恩怨中。片段：“奉天承运，皇帝诏曰，燕麦国七公主，上官绮，温婉娴淑，贤良淑德，燕麦国与月牙国交为友好之邦，两国连姻，下嫁给月牙国翌王，皇甫莫，今特下诏，钦此。”为了复仇，运筹帷幄二十年，为了东山再起他隐姓埋名，为了抢回原本属于自己的一切，他放弃心爱的女人娶了异国公主。“奉天承运，皇帝诏曰，今月牙国丞相兼国丈，慕容家六小姐，慕容璃，端庄娴淑，德才兼备，下嫁给睦王，皇甫傲，三个月后完婚，今特下诏，钦此。”外带一封家书。“女儿，我知道你恨慕容家，但是你不嫁也得嫁，嫁也得嫁。不嫁视为抗旨，诛灭九族，届时你二姐，将是第一个推向断头台的，因为是她向皇上请旨，要你嫁给睦王爷的。”别说九族，就是杀光姓慕容的人，她都无动于衷，她只在乎一个人，慕容家的二小姐，慕容紫。“两个人彼此喜欢对方，终究还是不能在一起，生命中没有师哥，嫁给谁已不重要。”她与师哥有缘无份，只愿来生再与他结成连理，有缘无份，人生悲剧，有份无缘，人生无奈。幸福！幸福是什么？以前她认为自己的幸福，唾手可得，可是现在，幸福离她很遥远，比天上的星星还难摘。“我娶你是为了折磨慕容光焕，从今天起，睦王府就是你的地狱。”丢下一句话，甩袖离去。新婚之夜，她被判定为替罪羊，第二天成了下堂弃妃。欢迎讨论，群号：3031098

她是孤女，一身傲骨，满腹才华他是王爷，位尊权重，清冷如月本以为今生无情，却不想偶然的一次患难与共，让他记住了那个柔弱而又坚强的女子，从此后，大海捞针我也要将你找到王府、皇宫、皇子、公主杀父之仇，诸子夺嫡、嫁祸于人、移花接木谁也阻止不了我的决心你注定是我的王妃耳旁一个温热的声音狠狠的说：“记住，你永远是我的，不管是人还是心”龙沐望着窗外，有些凄然的道：“既然做不成你的良人，那就让我做你心中最敬重的兄长，无论何时，你的身后都有我守候的目光”宝玉急切的道：“我的心里只有妹妹一个人，我恨不得立时化成灰，让你们明白我的心到底是怎样的。”恍惚中，黛玉扑在那个熟悉的怀里，喃喃的道：“明知道这是梦，可我却想就这样抱着你，永远不要醒来。”望着夜空中那轮清月，水溶叹道：“一面是舍命恩重，一面鹣鲽情深，我该何去何从，老天，你真残忍。”黛玉凄然的道：“我不想你做一个背信弃义的人，亦清，你娶她吧。”说完，一滴清泪孤零零的倏然滑落。只见水溶浅浅一笑，清隽的脸上是难掩的柔情，低低的道：“傻瓜，我宁可负他人，也绝不会负你呀。”若兰的新文《一水溶玉梦红楼》人幽若兰《再梦红楼潇湘情》心随碧草《红楼之禛心锁玉》妙莲居士《再续石头记--水黛奇缘》

世界各国的文化与教育各有所长，如何汇集国外文化与教育的优势资源，建立符合本国实际的先进的文化与教育体系和模式？《西方文化与教育史》就是致力于这一目的的研究成果。我国文化与教育的深刻变革不可能在很短的时间内建成，需要经过一个从量变到质变的发展过程，需要较长时间坚持不懈的努力。我们要想真正地赶上和超过国际先进文化与教育发展水平，必须要有一个大的跨越，必须对西方几千年来文化与教育发展历程进行整体的梳理，对与孔子齐名的一大批教育思想家及其教育理论进行认真的分析、批判和总结，必须通过对其整体脉络的发展变化的把握来对国人进行思路的创新，才能够最终实现跨越式发展。