第31章 清明雨

《害羞的小蜜蜂》讲述了： 有一只小蜜蜂，太害羞了。不论见了谁，她的脸都羞得像苹果一般红，而飞起来也是东躲西藏的。小 蜜蜂妈妈很着急，想让她到人多的地方去，多和大家接触接触。但小蜜蜂总是不肯，这可把蜜蜂妈妈愁坏 了。蜜蜂妈妈终于说服小蜜蜂跟着自己一起去采蜜了 。最后，小蜜蜂变得开朗了。

“江南烟雨塞北雪”，作者把现实生活与艺术想象有机地融合在了一起，与读者促膝交谈，娓娓道来。至情至理，亲切感人。给人以轻波摇梦、低吟浅唱的情韵，很有几分耐人品嚼的味道。特别值得一读的是“谁主沉浮”这篇。作者构思奇巧，立意新颖，哲理性强。读后既让人感到无奈，苦涩、沉重、惋惜，又耐人思索与回嚼，并久久不能忘怀。黄河系列文笔流畅，语言优美，感到句句有诙谐，字字是真理。黄河是个大题材，从涓涓细流，到融汇百川，千回百折，奔流不息。从古至今，有多少文人墨客走访过她，讴歌过她。作者的黄河系列中的“一任西行”、“心诉”及“雪落黄河静无声”等都值得一读。故乡与怀旧系列，作者构思巧妙，入情入理。

本书由几十个独立的“狼故事”组成，首次破译了关于狼的诸多密码。

本书为随笔集。书中收入了海岩关于做人、处世、谈情及成功的的文章，配有图片。

我们编辑的这套《世界经典民间故事全集》包括《清官能吏的故事》、《书生才子的故事》、《农夫诙谐的故事》、《工匠谈闻的故事》、《百姓闲聊的故事》、《儿童趣事的故事》、《世俗流言的故事》、《动物王国的故事》、《万物戏说的故事》和《自然传说的故事》等10册内容,精选了古今中外各种幻想故事、动物故事、生活故事、民间寓言和民间笑话等数百则,是启迪智慧,增长知识,扩大视野的良好读物,也是青少年学习和研究民间故事的最佳版本,非常适合各级图书馆收藏和陈列。

本书是当代经典长篇历史小说，曾获第四届茅盾文学奖，第四届国家图书奖提名奖，广东省第二、四、六届鲁迅文艺奖。它避开了当代历史小说通常以农民起义、帝王将相等题材为线索的窠臼，突破了大多数历史小说注重人物历史功绩的史传叙事模式，而将目光聚焦在中国早期民主思想破壳而生的过程，以小说的形式演绎思想史。作品集中展现了明清更替之际传统士子在身处传统文化遭到异质文化冲击的危机中的痛苦和裂变，演绎了一代文人的心灵变迁史。与同时代的历史小说相比，它突破了政治反思的视界，而向文化反思渐进，强化了历史叙述中的文化意识，在创作方面和文学史层面都有着独特的价值和意义。本书由著名文艺评论家谭运长先生点评。

江湖中绝顶的剑道高手，剑魔独孤无败，在破碎虚空时，灵魂被一柄雷劫之剑，带到了一个玄奇世界，附身在了剑脉尽废的天才剑修叶孤辰身上。这是一个九剑悬空的玄幻世界，诸王争霸，域界争锋，大帝传承，更有神秘的太古名剑录，记载了撼天动地的一百零八柄绝世名剑！且看剑魔异界重修，炼九劫心经，融前世武学，夺太古名剑，证万古剑道！

在这样的字面认知下，很多家长开始出现“散养”的教育理念。孩子刚刚进入早教由于环境不适应哭闹，家长就说他不喜欢，我们走了；孩子出现打人咬人的行为，家长说小孩儿都这样，长大就好啦；孩子在游戏中遇到困难，家长说这个孩子不喜欢，老师教的太难啦！面对孩子出现的各种问题，总是会放下一句“他高兴就好，他不喜欢就不要做，人家国外小孩儿都这样的，长大就好啦！”，却全然忘记了作为家长在尊重孩子的性格特点基础上，自我带教技能的提升以及需要对孩子作出的最基本的引导。“轻松”不等于“没有作业”；“自由”不等于“放纵”；“开心”不等于“没有规范和引导”。

在暗地里她，是古隐世家的天才；她，是杀手之王；她，是异能高手，只要她想便能杀人于无形之中。而在人前她是医术界的顶级天才；她是一个有着幸福的女人。然而一场意外来临，让她穿越时空。住宿在了一个花痴、草包、胆小、懦弱的身体里。当她再次睁眼时，一袭强大灵魂已降落在这个时空。然而一切将会在这里开始。【感谢阅文书评团提供书评支持】

浩然途，这里没有什么爱恨情仇，只有为人为神的执着和祈愿！

“我是谁”“你是我佛教的净坛使者”“不，你不是你是我妖族的新一代妖师”“肥猪，阿月姐死了阿月姐死了你快回来，你快想起一切吧”“我是谁，我到底是谁……啊～～～～～～”感谢阅文书评团提供书评支持

她是将军府的千金小姐，也是前朝的落跑公主。本就光芒难掩危机四伏。而自从遇到他的那天起，那些从未探及的秘密被逐步揭开。幸之，有他一路相随。只是……怎么救了我就得以身相许？恩……看他还不错的样子，就假戏真做吧。

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红尘一梦，转眼沧海桑田。千年迷局，何人破开。是神农的百草甘露，还是屠神湮灭众生。是姬发的斩头封神，还是医门伏尸百万。是秦王的长生不死，还是天道计高一筹。一切的背后都围绕着一块玉，有人说它是至宝‘和氏璧！’也有人说它是一切罪恶的源头，称其为‘祸乱！’至天地之初，它便存在于世，它的出现伴随着，死亡，绝望。千年已过，‘祸乱’轮回而出，一位名为‘萧逸’的医者，是否能够阻止‘祸乱’湮灭众生

名人传记丛书——耶稣——从平凡人到救世主：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。