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麻石课
走到三岔路口，莲香对阿莲说，“姐姐，我们一起走夹石沟吧。”阿莲摇头，“知仁这么做，自然有他的道理，你们先走，我们来把脚印擦掉。”知信跪倒在地，阿莲摸着他的头，“不要辜负了知仁，把孩子们带好，有他们，我们就值得。”老人、女人、孩子哭成一片，尔土问：“为什么不和我们一起走？”阿莲大喝一声，“都别哭了，赶紧走，我们往獐子冲，把脚印踩深点。”尔金、尔土才明白阿莲他们是为掩护大家，莲香轻轻地说了一句，“走吧，别辜负了知仁。”当知信带着孩子走到蛤蟆石，官兵们已经到达麻石课。知仁一声令下，先是檑木，后是滚石，接着是四大金刚冲下麻石课，知远带领一队冲下山，一阵喧哗之后，空气似乎凝塞，知仁看看四周，空无一人。他拖起大砍刀，站在麻石课山下的小路上，站成一尊昂藏伟岸的雕像。
普通高中教育的精气神
本书主要内容由六部分组成：第一部分对甘肃省普通高中教育发展的近百年历史沿革进行了检索性回顾和梳理；第二部分比较系统地介绍了甘肃省创建省级示范性普通高中评估验收标准；第三部分对甘肃省创建省级示范性普通高中工作过程和主要做法进行了总结；第四部分选择兰州市第五十八中学（原兰州炼油厂第一中学）作为省级示范性高中校园文化建设范例，全面介绍了该校“校园文化建设手册”基本框架和内容体系；第五部分集中介绍了47所省级示范性普通高中学校的办学理念。需要声明的是，办学理念、校训等排列顺序重新进行了逻辑规范；第六部分对甘肃教育强县——会宁县普通高中教育发展的成功经验进行了总结。
唐山皮影艺术及其历史文化研究
墨瑶先生生长于滦河岸边，自幼对滦水孕育的皮影艺术情有独钟。他长期从事皮影艺术研究，对唐山皮影的历史有着深入了解，在理论上有独到的见地。虽年逾花甲，仍潜心研究，笔耕不辍。本书是墨瑶先生怀着对皮影艺术的挚爱，积几十年心血精心雕琢而成。该书全面介绍了唐山皮影艺术的演变、形成及发展，从文化史学、民俗学等诸方面，对唐山皮影艺术的历史传说、沿革演变、相关民俗、演出形式、剧本唱腔、操纵表演、皮影造型和雕刻工艺，以及唐山皮影艺术与世界文化的交流进行了深入探讨和研究。
