第333章 算尽对手（下）

人类最畏惧的并非财富、权力或者死亡，而是未知的事物。——方楚。

林莫重生回了十年前，发现自己多了个妖精姐姐。别人家的姐姐都是温柔善良贤淑可人的，可他的姐姐却是凶悍易怒恶趣味十足的。于是作为有史以来最没尊严的重生者，他屈辱的成了自家姐姐的一只宠物。

一个又一个神秘古墓之间为何有着难以言说的联系？是阴谋？是天命？抑或是纯粹的巧合！

因为接了一个不该接的案子，我从律师变成了一个低档网吧店主。正是食不果腹的当口儿，我接受了一个“妄想症”女人的委托，去到一个倒闭的医院寻找她失踪的妹妹。但当时的我并不知道，正是这份委托颠覆了我原本平静的生活，但也给了我一个新的身份。于阳世，我当不了律师。但在九幽之下，我却成为“辩护人”，让冤魂厉鬼重见朗朗乾坤！

【耽美】夜岸是在地狱等了斩苦五百年的鬼，五百年前明朝嘉靖年间，同为将军的他们一起出生入死，彼此相爱却为世间所不容，爱而不得。五百年过去了，他终于等到他，几世轮回，几经辗转，他们还会相爱吗？重新投胎做人，现在这个世间能不能容得下他们呢？

对直男来说，人生最悲剧的莫过于---我抱着她，她却当我是女人！“CAO！老子不是人妖！老…老子是…”说着，林允儿忽然一愣，低头望了望自己的胸，口水哗啦啦的流了下来…

中华民族有着几千年的悠久历史，古代人民用智慧创造了无数辉煌的瑰宝。经过岁月，的沉淀后，它们变成了现在人们所见、所闻的历代传世国宝。每一件国宝都是一个时代的缩影，背后是一个个不为人知的故事，散发着神秘而悠远的气息。 不同时代、不同的先民为人们留下了不同的具有各个时代特色的国宝，有些因为时代的久远、文字的缺失变得扑朔迷离。人们在欣赏它们的同时不禁忍不住想知道这些国宝的创造者是谁？它们都有什么奇异之处？在它们身上都发生过哪些奇事？现存的国宝目前状况如何？下落不明的国宝消失的原因是什么？现在又在哪里呢？只有清楚地知道了这些问题，才能够让人们更加了解国宝、珍惜国宝。

李鸿章传由梁启超在李鸿章逝世那年完成。此书一改中国旧式文体记事的写法，采用夹叙夹议的方式来论述李鸿章的一生。李鸿章作为当时“中国独一无二之代表人”，虽然饱受争议，但梁启超在书中却直面时代大背景，对其做出了中肯的评价，且没有囿于政见和成见，而发出了“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇”的感慨！作为李鸿章逝世后的第一部传记，梁启超先生的这本书的价值自不待言。为使此书更生动，被更多的人阅读，特将其编译为现代文，并在书中增加了历史图片和相应的注释。此外，还增加了“李鸿章家族世系简表”为附录，使读者通过此书能更深入了解李鸿章及其家族。

新书《洪荒之混乱大道》简介：上下四方曰宇，往古今来曰宙！旁日月，挟宇宙，为其吻合！秉承时空而生的凶兽，天生没有灵智，直到，一道灵魂穿越到它身上…————————大道五十衍四九，鸿蒙紫气本相连！混沌世界，神雷天降。“既然这个世界从未出现至圣，那就由我来试试！”罗天一袭紫色道袍，面容冷峻。群号：140145632

“现在开始，你不能丢下我。”我无语地望着眼前冰冷却又固执的大帅哥，嘴角抽了抽，勉强笑道：“我的大少爷，你今天又没吃药？”天啊，谁能告诉我，为什么大暑假的，我钟原希会来照顾这样一个大脑不健全还患有自闭症的男生？虽然他长得很帅……而且，为毛他要跟我一起上学？我的天……顾寒的手轻轻地梳着我的头发，温柔地望着我，嘴里的话却让我胆寒：“你说，你是要跟我在一起，还是和那个傻子？”我知道，我若是选错了，他肯定不会放过我……一个自闭症，一个笑面虎，我知道，我今后的生活，肯定会充满了‘乐趣’，我的盛世青春，即将开始！【这是一个关于友情和爱情的混乱故事……】

本书收入的文章分为四辑，“阅人”部分以亲历及第一手材料为依据，所涉主要是做编辑的父亲和他熟悉的作家朋友：“涉世”部分是个人经历，包括下乡、就业、旅美及退休生活；“读书”部分包括旧案钩沉、读书札记和影评，其中涉及刘大杰、程鹤西与鲁迅的纠葛，吴清源的民族操守，各依据前所未见的资料做出了澄清；“译文”部分大致是上世纪80年代所作，那时作者泛泛关心过日~本文学，所以译文也包括了不同的文学体裁。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

诡异的失踪案将高文举这个勤劳的大学生兼职打工仔卷入其中。

她考名校化学系是为了把初恋男友变成“奥特曼”，她隐姓埋名到家族企业是背负着不可告人的秘密，她要继承企业却因此站在公众的准星内。平凡与无奈的职场菜鸟，高高在上的企业女王，哪一个才是角色扮演？你是集不安、压抑于一身的有为青年，你有能力差、脾气大的顶头上司，你半生不熟的技能尚不足以驾驭职场，你望着“高富帅”“白富美”荷尔蒙蠢蠢欲动。平庸的日子里你渴望传奇，这是非分之想，还是有望成真的理想？你是谁？你在哪？你要找寻什么？错误的坐标系，如何到达理想的彼岸……

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们读者的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，增强科学探索精神，这是科学普及的关键。