第580章 万全之策

初次对上，她一颗十全大补丸，让他欲仙欲死，险失清白。再次杠上，他还她一颗“仙药”，让她痛不欲生，生不如死……她，宫泠羽，二十一世纪金牌特工，惊世无双，毒步天下。一朝穿越，绝地重生！一箭穿心？满门被屠？冷暴前夫？恶毒女配？心机好友？人这一辈子，谁敢说没遇到个渣渣？谁身边还没个白莲花？！她从前不是什么好人，以后就更不会是了！你害我一次，我加倍奉还！你灭我满门，我毁你江山！云忆寒：“你进，我陪你出生入死。你退，我陪你归隐山林！你胜，我陪你醉笑花间；你败，我就是你的退路！”云忆寒：“我上得了厅堂，下得了厨房；写得了情诗，当得了情郎；洗得了尿布，奶得了萌娃；抵得住诱惑，哄得了娘家人。”

雨嫣离开王府已经有五年了，她隐居在奉阳山多年，改名为雨琴，可是雨嫣发现这次朝廷征地的主导人既然是簘盈王，而且无意中还让他收留了熙儿，雨嫣并不想让簘盈王得知熙儿就是他的儿子，可是为了保住奉阳山，不被朝廷征用，让居民流离失所，只好以自己和儿子作交换，跟王爷回去，回到了王府的雨嫣想起了过去的一切``````云离国为了防范轩辕国的侵略，提出和亲一计，让云离国的四公主雨嫣嫁给了轩辕国的簘盈王爷，簘盈王本来就有了正妃的人选，迫不得已才娶了雨嫣。半月后，簘盈王名义上是陪同雨嫣回去云离国探亲，实则刺探军情，收集情报。后来轩辕国还是向云离国发起了战争，而雨嫣的父皇下落的不明，雨嫣得知侵略一事后伤心欲绝，悄悄地离开了簘盈王府，簘盈王到处打探雨嫣的下落。五年后再见，雨嫣已经有了个四岁的孩子。回到王府后的雨嫣遇见了在云离国的安候爷，安候爷为了报仇，用熙儿的生命要挟雨嫣向簘盈王下毒，究竟雨嫣有没有毒害王爷呢，她选择丈夫还是儿子呢，他们两人还能在一起吗···

一只青梅出墙来，两只竹马跑得快，她两任未婚夫，在退婚这条路上其实也蛮拼的……不过，退就退了，好马不吃回头草，你回头干甚！

惊才绝艳，身份尊贵，却错爱他人。被情爱迷了眼的她看不清嫡亲兄长的肺腑之心，看不见他的情深几许。一朝重生，重绽风华。欠了她的，她不想放过，她欠了的，她愿以一生偿还。前世那人死之前，含笑叫她阮阮的模样就那样深深刻在了她的心上，这一世，她只愿不负他情深。

作为一名超级喜欢古装的优秀杀手，某女叉着腰嘿嘿傻笑，这简直就是捡了个大便宜好吗？她不仅如愿穿到了古代，还免费附赠了一枚开启什么宝藏的钥匙，只是这钥匙……为毛是碎片？还有，谁来告诉她，她不过就是穿个越而已，招谁惹谁了，这怎么忽然就成为了某人的小王妃？世人都以为小王妃特别厉害，都能把这个帅气又多金的靖王爷拿下，殊不知，某女一脸哀怨：明明是他赖着不走的！还有，他哪里像个禁欲系美男了？！哼，肤浅！太肤浅了！

思想家代表了他所在的时期的智慧最高水平，思想家的贡献影响到社会的各个领域，甚至影响人们的思维方式，本书介绍了重要的思潮和思想家，为读者了解思想史提供了捷径。

这时节天气变化得快，忽然一阵风来，天边就盖满了乌云，本就不甚明亮的天空完全暗了下来，一派风雨欲来的景象。赶路的人步履匆匆，期望能在晚上下雨前赶到可以避雨的地方，他记得前方不远处是有一座寺庙的。心急的人抄了小道，然而大概是许久都没有人走过这条道，竟然长了齐腰深的杂草。他却也顾不得这么多了，双手并用的拨开草叶前行。

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陪朋友参加酒会，妹妹要加害于她。害她不得已失去了第一次再次碰面时，“怎么是你？”男人嘴角勾起邪魅的弧度，“哦？没想到江小姐你还记得我。看来你对我的第一印象很深。”阴差阳错进军到了娱乐圈，她的总裁大人竟然是他？"让她当他女人？！做梦！"

陆繁星望着那张66分的试卷，一阵鬼哭狼嚎，无奈之下只好，“闵衍，江湖救急啊～”。闵衍其实不想理的，但是他看着她那“悲催暗淡无神两眼发黑眼泪汪汪”的大眼睛后，摇了摇头。“我真是怕了你了。” 对，怕了你天天这样磨我，如果有一天，我不在你身边，或者，你不在我身边，我会不会疯，你会不会崩溃。

“你救了我，我长大了一定会嫁给你的！”小时候，她意外落水被救，缠着要“哥哥抱”，惹上竹马大魔王。18岁，终于长大的青梅醉酒告白，“可爱迷妹在线放电，哥哥给撩吗？”失控的竹马大魔王直接把人摁住壁咚，“叫老公”“哥哥，我错啦！”第二天，结婚证甩到她面前，大魔王故意诱惑，“乖！你要对我负责！”【独宠专情√超软青梅小迷妹vs腹黑电竞大魔王√】

《世界名人成长历程——巅峰造诣的科学家（3）》本书分为伊万诺维奇·门捷列夫、本森和基尔霍夫、罗伯特·科赫等部分。

自从遇到他便妖事不断，阴阳师是个什么鬼？他身体力行用实践证明：能帅得掉渣，能耍得了赖，能捉得了妖，能撩得了妹……她冷漠：你这一身神力用不完就去降妖啊！他戏谑：我这不是正在“降”你吗？当正经妖怪遇上雅痞阴阳师，到底谁能降得了谁？

国学是国家和个人立国立命的根基。本书紧密结合小学生的实际需求，从小学生的知识结构、接受特点和兴趣出发，精心选材，遴选出一些有代表性和权威性的国学知识精粹，以流畅的语言、深入浅出的讲解方式娓娓道来，力求拉近小学生与国学之间的距离，为大家学习和了解国学知识搭建一个良好的平台。

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