第246章 行程

因为家里的原因，沈煜楠从来都不敢在别人面前表露出真正的自己。可是，直到她缠上了他。一切都变了。沈三撒娇，“裳裳，我们结婚吧。”你能想象这是从一个讨厌婚姻的男人嘴里说出来的？不喜欢孩子？呸！沈三委屈，“裳裳，我们再给儿子添一个妹妹吧，你看他一个人多孤单。”小包子内心：狗男人，我一点都不孤单！男人的嘴，骗人的鬼，不过苏裳甘愿就这样被骗下去。我喜欢你，从始至终，可跨越山河，可抵过万物。

顾北北给Justin的书上，写着一段话。你知道顾北北为什么会遇到黄明昊吗？因为babybabybabyohlike~

她只是替好朋友捉奸，却捉到了他的头上。惹上他的下场：逼迫她领结婚，逼迫她去爱他，逼迫她生孩子，她不情愿的事情，他都引以为乐。一场精心设计好的婚礼，只是他设计好的局，当她和另一个女人同时被绑架时，他毫不犹豫的选择救下了另一个，她在一场大火中逃离了他，在那场大火中，毁灭了她的爱。三年后，她带着两个宝宝，以全新面孔站在他的面前，挽着另一个男人出现在他的面前，却被他拦住。“三你那不见，孩子都有了。”“陆先生，我认识你吗?”某天夜晚，男人爬到了她的身边：“来，亲爱的，让你从新认识我。”

某日，宋初阳倚在沙发上，问叶宿雨，“亲爱的，鸟雀呼晴，侵晓窥檐语下一句是什么？”“叶上初阳干宿雨……”“好。”“？？？好什么好，要说也是叶上初阳……”“也行。”“！！！”giao~叶宿雨：我走过最长的路，是宋初阳的套路。宋初阳：我走过最长的路，是到叶宿雨心里的路。

新文《影帝的喵系萌妻》……上一世，她被狗男女算计，坠崖惨死，尸骨无存。重生归来，她直接撞入最矜贵的男人怀里，阴差阳错成为演艺界最闪亮的那颗星。记者采访时，某女信誓旦旦：“我目前是单身。”男人看着大屏幕里明媚耀眼的女人，咬牙切齿，当晚就把早已办好的结婚证摆到她面前。她气得大骂：“霍擎天，你浑蛋！”男人露出狐狸一样狡黠的笑容……

不想当首富的厨子不是好猎人。这是一个在现实中失去了味觉嗅觉的厨师进入游戏靠做菜富甲天下的故事。没有叱咤风云没有争霸天下，做做菜钓钓鱼泡泡妞，偶尔打打小怪兽，日子乐悠悠。

当一抹蓝光穿越时空而来，当天才重生竟沦为蠢物，一场灭门祸让他成了为生存而格斗的战士，命运的作弄让他一再面对生死交关的考验！隐藏在他体内的幻兽，今世将会写下什么样的传说……当他组成了七人队伍“天行众”，将在最黑暗的竞技场中杀出一条血路！

她本是大龄剩女，混饭吃的群众演员，谁想一不小心闪婚后，老公不仅有权又有钱，还把她当成专宠？流言不断？恶意中伤？小问题，老公出手，立刻摆平。情敌出场来刷脸？老公做后盾，分分钟灭情敌八百遍……某女表示：老公，我跟定你了！

《王子与贫儿》是马克·吐温的童话式讽刺小说，发表于1881年。故事以16世纪英国的生活情况为背景，讲一个衣衫褴褛的贫儿汤姆·康第和太子爱德华同时出生，相貌极为相似；他们由于一个偶然的机会，戏剧性地互换了服装和身份。汤姆登上国王的宝座，当了一国之主后，废除了一些残酷的法律和刑罚，赦免了一些无辜的“犯人”，颁布了一些合乎情理的命令；而王子爱德华则流落在民间，经历了君主专制统治下人民生活的种种苦难。小说通过一个虚构的故事，生动地反映了英国资本主义原始积累时期劳动人民生活的穷困和悲惨，反映了封建统治者的豪奢和凶残。

“老板，来一个茶叶蛋。”“五十块一个。”“……怎么这么贵？”位于市区破败街道的一家店铺。看似普通的茶叶蛋居然敢卖五十块一个，这是要逆天的节奏，老板疯了吗？不怕查水表？这是一个机智的小老板，凭借美食系统，通过自身努力，发扬中华美食，成为美食掌厨人的故事。（本文完结，番外有时间继续连载）（新作《家族飞升传》，仙侠文，连载中）

她本是灵山上一只狐仙他是仙人山上身居高位的仙人她以为他是真心帮她原来这一切早有预谋他以为她对他有情却殊不知这只是一切劫难的开始“……顾少卿，欠你的，本仙已经还清了。”

蓝天白云配良人，白云蓝天遇佳人。良人若与佳人遇，比翼双鸟白云间。我愿与你化比翼，双宿双飞白云间。奈何不配称佳人，怎能相配与良人。难耐执迷与不悟，痴心绝对为易人。自问来过我生命的你传说中的不可能让我如何送行。

《孙子兵法三十六计》是“中华国学经典读本”之一，由孙武编著。《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分，我国现存最早、最负盛名的古代兵书。《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一，是中国古代著名的军事谋略著作。

天降奇缘，执着于恩情的承诺，虽废不言弃。共结情义，执着于乾坤的考验，虽弱不变心。有始无终，大道路上心永存，万千路障成踏石。

蔡元培是我国现代教育制度的缔造者，一生主张教育救国，他认为，唯有思想文化的革命才能真正推动中国社会的变革。他对中国社会的弊端有透彻的认识，在国内大力提倡民主、自由与人权思想，致力于改良社会风气，尤其重视公民道德教育及相应的世界观、人生观、美学教育。