第538章 又是第一天比赛

伽贝拉皇帝:帝国军团在陆地上所向披靡。兽人大酋长：部落勇士个个以一当十。翡翠境精灵王：森林游侠向来箭无虚发。角湾同盟会长：同盟舰队是大海无可争议的统治者。某神秘组织：预言中的时代终究会来临。保罗·格莱曼：我不是针对谁，在座的诸位都是垃圾。开启火枪大炮碾压低魔位面的旅程……(书友群：689596595)

本文讲述的是万赫山在系统的帮助下，隐身幕后并在地球上掀起一场灵气复苏的故事。欢乐向，微搞笑。 文中地球为平行宇宙的地球，划重点。（注：本文非暗黑，也绝不圣母，猪脚就一俗人）

《中国式青春》增厚版D.C英雄VS惊奇英雄PS：这绝对要算西幻

这是一个怀着造就最完美人偶想法的中年人到巫师世界的旅行。广袤无边的边境，诡异强大的巫师，七彩绚丽的异世界……我们只知道，人偶与慢慢行走的巫师的故事本书有大量关于巫师们的生活与规则的描写，有志于描写一个如同真实的幻想世界

生是在向着死而行，死是否就是一个终点？或许，死依旧只是一个起点，一个更广阔的起点。秦烨在死后，被拘进了深渊之中，等待他的是一个个名为‘试练’的玩意，这究竟是为了什么？有人将其看作玩乐，有人将其视作重生，也有人在探寻着此中或许存在的深意。

因为一场意外她从现代穿到了古代，变成了一个，粉嫩嫩的小团子。她是一家人的宝贝，家人宠着她，护着她，把好东西都给他吃，于是我们的小女主决定了，做美食，种田，养殖牲畜，制作化妆品。一不小心把村子，改成了一个经济繁荣的小镇子。从此走上了做地主的不归路。但是那个将军，你想干啥？将军“我想把你拐回家生娃。”女主“……”大哥“滚蛋。”

系统：宿主你在干嘛？舒婳：弄死女主啊！系统：女主有主角光环。舒婳：←_←系统：宿主你又在干嘛？舒婳：和男主赏花赏月谈人生谈理想\^O^/系统：你的官配在那里默默的看着你。舒婳：哦(╯3╰)系统：我要祭出我五十米长的大刀抹杀宿主了。舒婳：微笑/威胁。系统：宿主有点可怕我还是关机冷静冷静。T_T系统【#如何拯救不良宿主？在线…还是下线等吧#】

2028年，当神话，仙侠，历史中的，甚至是幻想中，科幻中的无尽神兵降临地球时，地球从此进入了神兵修行者时代。

飞机坠毁，重生在古代一个小渔村。成了小渔村中一个为家计操劳的小女娃。一家之主的秀才爹变木匠，还摔断腿，让这个家雪上加霜。瘦弱貌美的娘是一个哭包，还有三个面黄饥瘦的弟妹。谢冰林只能拿起抄家本领带着全家发家致富，一不小心开启了航海贸易。民不与官斗是她历来的人生准则，生意做大了，自然要找个靠山了，这不，靠山来了，连带相公也有了。……世子问道：“你说这树是你看中的？有写你名字吗？”谢冰林怒瞪：“没写我名字，但我和它抱在一起了，自然就是我的了！”内心却是崩溃的，这么幼稚的话，她真的一句也不想说出来。世子笑了，“哟，抱在一起就是你的，那我抱你，你不就是我的了？”作势要抱上去的姿态。“……”小脸气的通红，她居然被调戏了！“登徒浪子……”最终落荒而逃，第一回合，谢冰林没人家脸皮厚，输了！----人要脸树要皮，她这辈子加上辈子都没见过这么不要脸的人。“世子爷，你的脸呢？”谢冰林不得不放下手中的活儿，轻声问道。“还在呢，你要不要摸摸，挺嫩的，保证你爱不释手！”话落就把脸往上凑了凑！“……”她能把这个不要脸的家伙一脚揣到大海里吗？------经过慢慢长路，世子终于抱得美人归，但却争不过一张图纸。一天，世子怒气冲冲的从外面走进屋内，用力扯过谢冰林手中的炭笔丢在一边，铺上一张上好的宣纸，三两下把自己给扒光往罗汉床上一躺，霸气的说道：“画我！”谢冰林傻愣住了，手还维持着握笔的姿势，“……”随即面红耳赤。

============【巫格格】你以为女巫是什么？养一只会诅咒的黑猫披着黑斗篷，骑着破扫帚，没事儿就在空中瞎飞？吼吼，你OUT啦！女巫也是分种类的我只是通灵============【夏司循】你仔细听好了！你是我夏司循明媒正娶的老婆你是我未来孩子的亲妈我不许你跟陌生的男人亲密我不许你突然从我眼前消失这是法律赋予我的权利，上帝也允许我这么做！============================================【淡定女VS深情男】

一朝穿越，她成了洛家的大小姐，云江大陆知名的天才少女，众世家公子的梦中情人，当她戴上面具，却是云江大陆人人惧怕的幽冥尊主……（算了编不下去了）

一个是安逸祥和的云端秘境，一个是猖獗可恨的凡间邪教。当秘境被邪教毁灭，凡间的众生又会怎么做呢？追求美好的人必然肩负着一个使命，那就是无论自己能力如何，都要将那些妄图消灭美好的势力取缔，并求索于漫漫正道。本书尽管穿插了一些真实的历史时间点，但含有大量虚构，切勿当真对待。

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一个外科医生（男）搭着一个内科医生（女）一起穿越了！这样的一对黄金组合来到了贞观九年的大唐，他们的穿越，能改变大唐的什么？如果长孙皇后不死，太子承乾还会造反吗？李治还能做皇帝吗？武则天还能站上历史舞台吗？

本教材编写的基本框架是，体现生态学教学的基本理念，并贯彻实验教学大纲的设计思想，将内容分为生态学实验基础、基础性实验、综合性实验三大模块。其中，生态学实验基础主要介绍生态学实验开展的基础知识、常用的实验技术和方法，特别是与后述实验(基础性实验、综合性实验)密切相关的技术和方法；基础性实验主要是针对理论课涉及的生态学原理进行的验证性和设计性实验，并做部分拓展；综合性实验是让学生在具备一定的实验设计能力和科研能力的基础上，整合一至多个生态学原理所开展的应用性较强的实验。