第134章 拯救了世界

上古时期，龙族主宰天下，天地万族受尽了压迫。裂穹剑帝李玄道，为了摆脱龙族的统治，率领整个人类奋起反抗。就在他耗尽心血，将龙神斩于天玄山的时候，却被自己的兄弟和未婚妻联手偷袭杀死。转世重生，已经是五百年后，仇恨仍然在延续。而且巧合之下，他还得到了龙族至宝，荒龙精血，踏上了一条修炼龙族传承的道路。

道古纪元前，有仙陨落，大能者力创修玄之路，欲穷这仙古断层。少年从宇宙边缘走出，问道于天。

灵气复苏百年后，道书体系崛起，世人可观道书悟道。然，好书难寻，全球书荒！值此之时，少年吴逆偶得奇葩推书金手指，从此，他背负起了拯救全世界书荒者的重任……“亲，书荒吗？这里有本《赘婿》，每日十更，全年无休！”“你好，《神雕侠侣》了解一下，不虐主无绿帽！”“兄dei，《人生长恨水长东》造吗？妥妥的至尊爽文！不看不是中国人！”“我跟你港，《冰与火之歌》真乃旷世巨作，不死人，零血腥，作者一点不任性！”等等，怎么好像有点不对？————这是一个反向文抄公靠卖刀片发家致富，走上人生巅峰的故事。

乱世纷争，谁主沉浮，不堪遭遇，造就不世妖孽，架空强秦，傲视修真，北驱匈奴，东定妖魔，西伐孔雀王朝，逆天而行，威震九霄。

药师慕闲表示压力山大，年纪轻轻本来前途无量，却倒霉的穿越到了万年之前。好吧，在这武道荒芜的时代，还好自己可以用前世的渊博知识和技能去开拓未来。不过却发现自己这一生更苦逼，没钱，没实力，没地位，更坑爹的还是自己天生绝脉，不能修炼。慕闲中指竖天，既然老天这么对待他，那他就去创造属于自己的辉煌！钱不够，炼成圣丹无尽财富收入囊中！没实力，极品圣药锻骨塑脉逆天改命碎虚空！没地位，那就踏着万千尸骨登上属于自己的至尊宝座！

你见过死亡吗？原来死亡并不可怕，可怕的是“活着的人”！死亡与生存并行，逃亡与血腥追逐，末世来临！一场灾难到来，文明也随之而去！城市也变成了屠宰场！我没有特殊技能！也没有超能力！我只是一个平凡的人！我叫刘烨！我在逃离死亡的边缘，我在面临血腥背后的残忍，我！在末世求生

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

一个二十一世纪的女杀手一朝穿越，谋心谋权谋天下！俘虏了当朝最英俊的王爷，摆平了四下的乱臣贼子。当她一朝为妃时，且看那被俘虏的美豺狼如何为其争权夺势，打下天下！“樱陌，我要这天下，不过是予你最美的聘礼！”

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

一只蝴蝶挣扎着想从蛹里脱离出来，一个孩子出于好心帮蝴蝶剪开了蛹。没想到出壳后的蝴蝶由于身躯臃肿，翅膀干枯，不久就死了。其实挣扎的过程正是蝴蝶需要的成长过程，如果让它当时舒服了，未来它就没有力量去面对生命中更多的挑战。人生就和蝴蝶的一生一样，没经历风雨，怎能见彩虹如果你希望自己能化茧成蝶，那你就得忍受在蛹里痛苦的挣扎过程，这样才能展翅高飞。在这个世界上，富有的人，都是跌倒过无数次的人；勇敢的人，是每次跌倒都能站起来的人；成功的人，是那些每次跌倒，不单能站起来，还能够坚持走下去的人。生活难免痛苦挣扎，我们每个人都是在挣扎中慢慢长大。

初恋回国，刻意接近救她于水深火热之中却另有目的。已经成为妹夫的他，却偏偏要来搅局——谁让她当初略施小计，竟然让他成为了自己妹妹的男朋友？此仇不报非君子！

当她是丑女的时候，他就爱上了她，凤凰涅槃，复仇之后……是昔日情人，还是妖媚的鱼族王子？是生死相依的微服君王，还是双眸剪水的宗主？是绚烂缤纷的护卫，还是纵横天下的魔法师……她的爱何去何从……

人是社会性动物，我们不可能离开社会独自一人生活，这使得我们少不了与他人交往。所以说，人际交往能力是社会生活中不可缺少的一项软技能，但它绝不等同于“善于交往”“成功”“招人喜欢”这么简单。可以这么说，人际交往能力是情商高的一个重要部分。《交际心理学》无疑是一本社交问题应急必备手册，内容涉及社交所需技能的方方面面，包括如何从心理学角度看待你的社会关系，从交朋友到找伴侣，从发表个人观点到说服他人，从学会怎样适时说话到解决日常社交冲突问题……可以说，《交际心理学》能教会你如何带着自信和勇气、充满魅力、坦然无惧地应对每一个你身处的情形，并轻松地获得任何你想要获得的新工作、新朋友、新客户或新恋情。

如果爱你的代价是与全世界为敌，就算是孤军奋战，我也定会战斗到生命的最后一刻。——段博然在我的世界里，有两种人是绝对死刑犯:第三者和出轨人。——孟可欣

生命对于人类而言，不是简单的生存过程，而是创造和发展的过程。人类是一个极富创造性的群体，他们的出现，使整个地球改变了面貌。人类的好奇心与探索精神推动着社会不断发展与科学技术不断进步，而人体本身的形态结构、机能与生命活动，如生长、发育、生殖、健康、疾病、信息的感知与处理等，对人们而言都充满着趣味性和神秘感。人们对事物总是充满了好奇心，尤其是青少年，富有强烈的求知欲望。他们不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学知识感兴趣，愿意学习，而且对许多人体本身的奥秘更加关注，更感兴趣。