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第4章 病历

陶老师在上大学的时候,因为失恋,一时想不开,情绪上出了些问题,失眠,多疑,去看了医生,医生说,你休学吧,陶老师就休了学。过了一年,再去看医生,医生说,你可以上学了,陶老师继续上学。他上的是师范,毕业后回到家乡的学校做教师,教了一年书,陶老师又碰到一件事情,他暗恋上一个学生。这是不可以的,所以陶老师郁郁寡欢,睡眠,多疑,又有些犯病的样子。陶老师也知道自己的情况,他去看了医生,医生开了些药给陶老师吃,和读大学时吃的药基本上是一样的,陶老师吃了些药,感觉仍然不太好。陶老师问医生,我要不要停止工作休息一段时间,医生看看陶老师,说,陶老师呀,其实你比我这个做医生的更清楚你自己,你自己掌握吧。陶老师去找校长,说,校长,我想休息一段时间,校长知道陶老师的病史,校长说,你若是病休,工资就要打很大的折扣,我知道你家里还有年老的父母要奉养,你看这样行不行,学校的老传达刚刚退休,你若愿意,暂时去做做那个也行,这样工资也不要打折扣,仍然按照你原来的工资给,陶老师说,谢谢校长。陶老师就到学校的传达室工作,看门,收发报刊信件,也没有很重的任务和责任,陶老师不必担心发病的时候会在课堂上出纰漏。

陶老师做传达室的工作一做就做了好多年。这期间,陶老师的生活比较正常,他谈了对象,结了婚,生了孩子,当然在平淡的日子里也会碰到一些不平淡的事情,碰到这样的事情,如果有些激动,陶老师自己是知道的,他就用一点药。好多年过去,用的药仍然是那几种,有什么大的变化,陶老师自己都能掌握,正如当年医生说的那样,陶老师也用不着看医生,他比医生更了解自己的情况。学校这一头呢,学生出去一批又进来一批,进来一批又出去一批,老师也是,年老的都退了休,年轻的老师进来不少,校长也换过几任,在当年的老校长退休的时候,陶老师也曾经和老校长说起自己的事情。陶老师说,校长,我也做了好多年的传达了,我是不是能够回到教师的岗位上呢,老校长说,呀,陶老师,你怎么不早一点和我说,我现在已经办了退休手续,虽然欢送会还没开,其实人已经走了呀,人走了说话就说不上了呀,陶老师轻轻地叹息一声,有些依依不舍,老校长说,不过陶老师你也别着急,我把你的情况告诉我的接任校长,让他处理你的事情,陶老师说,好。

新上任的校长能认真对待陶老师的工作问题,他向老校长详细打听陶老师的病史,并且向别的老师了解情况。新校长说,各位老师,以你们的看法,陶老师的身体到底怎么样呢,这些年里,陶老师有没有再犯病呢?老师说,犯病倒是没见他再犯,有时候也知道他在服药,不过也不清楚服的是什么药,也许是伤风感冒呢,新校长说,那么是不是有些什么特殊的,或者说,与常人不同的地方,比如说话啦什么的,是不是,有些……新校长做了个手势,继续说,有些,那个?老师们都笑了笑,年轻些的老师说,这倒没怎么在意,我们进校的时候,陶老师已经在传达室,起先我们都以为他是个老工人呢,后来听说了,才知道,也没怎么留心,每天从陶老师那儿取信取报纸什么,笑笑罢了,说话也说不多,一两句,进出校门,点个头,算招呼过,其他就没有更多的接触,所以也看不出更多的什么。年长些的老师想了想,觉得也不怎么好说,难说啦,他们说,这样的病,也难说呀,也许就真的好了,也许呢根本没有好,看不出来。新校长觉得有些奇怪,他想了想,说,生这种病的人,多少总会有些迹象的吧,陶老师难道一点迹象也没有吗?老师们又想了想,说,也不能说一点迹象没有,有些时候,陶老师也激动,为什么事情也很顶真。不过,我们大家,包括烧饭的刘师傅,扫地的张阿姨也都让着陶老师一点,不和他计较,更不和他争什么,也许这样陶老师就没有什么好激动,就平静了。新校长说,啊,是这样。年长的老师再又回忆当年的时候,说,陶老师喜欢一个女学生,事情就是这样开始的;他们再又回忆再早些的时候,知道陶老师还在大学念书,喜欢一个女同学,但是女同学不喜欢他。新校长说,噢,原来这样,新校长虽然没有表态,也没说什么,但是在他心里也许已经有了主意,所以陶老师一直没有等到新校长向他宣布什么。陶老师也听说新校长曾经向老师们了解情况,陶老师就向别的老师说,你们是知道的,这些年你们都看着我在过日子,是不是,老师们说,是,陶老师说,其实,我的病,并不严重,比较轻的,当年医生也说我这病算不了什么病,只是让我吃一点药罢。老师们点头,说,那是,那是。陶老师说,其实你们也都知道我,我当初提出休息,完全是出于对学生、对学校的责任心,你们不会因此以为我的病很严重吧,老师们说,没有,没有,没有这事。陶老师说,其实当时,如果我不提出休息,老校长也不会叫我去看门,我不是说看门这工作不好,我是说,我本来是做老师的,如果能够重新做老师那也好。老师们说,那是。陶老师去找新校长,把话说了说,新校长听着,没有表态,陶老师担心地看着新校长,说,校长,你没有以为我的病十分严重,严重到不能做老师吧?新校长说,哪里,哪里,哪里有这事。陶老师说,这我就放心了,其实,我并没有什么重病,我的病也算是很轻的,我只是,有时候有些……他指指自己的头,说,校长你知道吧,新校长点头,说,我知道,我知道,陶老师你千万别多想什么,之所以现在没有让你回到教师岗位,完全是出于客观原因,而不是你的原因,陶老师你知道,今年师范毕业生多,学校一下分来好多。陶老师说,噢,原来是这样,既然学校有困难,我也不说了,只是希望校长记得我的事情,以后在适当的时候,能够恢复我的教师工作。校长说,陶老师你放心,我每天进出校门都看见你,我怎么会不记得你呢,说得陶老师笑了,新校长也笑了,陶老师仍然在传达室工作,兢兢业业。

很多年过去,陶老师也渐渐老了,陶老师回教师岗位的想法早已经随着时间的流逝而流逝了,没有了。陶老师想,都一样,做什么工作最后都退休。

终于到了陶老师退休的时候,别的和陶老师差不多年代进校差不多年纪的老师,眼看着他们一一办理退休手续回家去,除了每月来领一次工资,平时很难再见到他们。其实有些老师也并不很想退休,他们虽然老了,做了几十年的教师工作也做得很累,但是对多年来教师生涯已经习惯,突然让他们待在家里,很难受,心里空落落的,去做别的什么工作也做不大来,所以很多退休老师都有继续做老师的愿望,只是,这种愿望不能实现,到年龄退休,这是规矩,不可以改变,对每一个老师都一样,大家也没有什么怨言,到了生日的那一天,就不再到学校来了。在陶老师的眼前,走来走去的都是后来进校的老师,年轻的,或者是别的地方调进来的,陶老师看着他们进进出出,想,快了,我也要退休了。

学校一直没有谁来和陶老师谈这件事情,陶老师有几次想问问校长,话到嘴边又咽了回去。陶老师对退休不退休的态度比较自然,退了休他就回家去,不退休他继续在传达室工作,就这样。

这一年的年底,学校迎来八十周年的大庆,学校来了许多校友,有好多小车进来,停在大操场上。学校的老师能够根据车牌的地区号码猜出是什么样的人物到了,他们还打了赌,等车里的人下来,一看,八九不离十,老师们和领导们,总是对自己学校出的人物如数家珍。后来开进来一辆黑色牌照的好车,凯迪拉克,乌黑乌亮,老师们说,是周庆芬到了。一看,果然是周庆芬,当年的校花也已经是位半老太太了,周庆芬做了合资企业的总经理,又做了母校董事会的董事长,也没有披金戴银,穿着打扮很得体,显得出她的素质和修养。校长迎上去和周庆芬握手,说,周董事长到了,欢迎欢迎,引到贵宾室去。

庆祝大会由校长主持,校长作了报告,请一些校友讲了话,周庆芬也讲了话。周庆芬讲话的时候,校长插话告诉大家,周庆芬校友给学校赞助,大家热烈鼓掌。周庆芬说,每一个人的成长都离不开老师和学校的培育,知恩图报这是她做人的准则,她的话又赢得热烈的鼓掌。

大会开得简短而热烈,会后,校友自由活动,观看学校新面貌,周庆芬在传达室的窗口看到了陶老师,周庆芬呀了一声,愣了一会儿,说,陶老师您还认得我吗?陶老师说,我认得,你是周庆芬,刚才在广播里听到你发言。周庆芬绕进传达室,站在陶老师面前,向陶老师伸出手,和陶老师握了握。陶老师的手温热柔软,周庆芬心里有些激动,说,陶老师,您做过我的班主任。陶老师说,是的,周庆芬说,陶老师,您还一直在传达室工作?陶老师说,是,周庆芬说,我听谁说您早已经回到教师岗位了,陶老师说,早几年说也是说起过的,后来也没有实行。周庆芬想了想,正要说话,有人跑过来,说,呀,周董事长,到处找你呢,拍照,周庆芬回头向陶老师说,陶老师,我去去,等会再来看您。陶老师说,没事,没事,你去吧。

周庆芬和校长书记站在一起拍照,说,校长,陶老师是我的班主任。校长说,陶老师?是哪位陶老师?周庆芬说,就是在传达室的,校长说,噢,是吗,刚才见到陶老师了?周庆芬说,见到了,不知道他仍然在传达室,校长说,是吗,我来的时候,陶老师就在传达上,我的前任校长,前任再前任的时候,陶老师也一直是在传达上,是有好多年了。周庆芬说,其实陶老师从前教书很不错,很有水平。校长说,是吧,我也听说过,我的前任校长也向我关照过陶老师的事情,校长说着笑了笑,又说,陶老师呢,也算我们学校一个比较特殊的人物。周庆芬说,一直也没有让陶老师再回到教师岗位上?校长说,没有呀,陶老师从来没有提出过这样的要求,再说,就算陶老师有这样的要求,也不一定行,陶老师的身体,大家知道,周庆芬说,现在看起来,陶老师也不像再有什么病的样子,校长说,那倒是。周庆芬朝传达室的方向看看,叹了一口气,说,陶老师现在也老了。

和校领导合过影,周庆芬参加到自己同班同学的行列,他们拍照,谈话,说起往事,说当年班上谁谁谁和谁谁谁早恋,谁谁谁和谁谁谁好了又不好,谁谁谁和谁谁谁不好又好了,又有谁谁谁暗恋某老师,当事人自以为藏得天衣无缝,却是人人知道的秘密,谁和文工团的谁好,谁和运动队的谁好。后来说到陶老师,大家心里有些沉重,沉默一会儿,有人说,陶老师暗恋的女生,到底是谁呀,记得那时班上曾经再三猜测,把二十几个女生排来排去,却是排不出来,几十年后现在再又提了这个问题,同学面面相觑,最后看到周庆芬,说,周庆芬呀,是你吧,校花呀,周庆芬说,去你们的。大家笑起来,从往事的阴影中出来,说,很可能就是周庆芬,那时候,暗恋周庆芬的,可不是一个两个,为什么别人能爱,陶老师就不能爱,周庆芬也跟着同学一起笑,说,我们应该把陶老师叫来一起拍几张照,大家说,是。一起向传达室去,看到陶老师,尊敬地称陶老师,陶老师很高兴,说,想不到,想不到,你们来看我,大家说,陶老师这是骂我们呀,平时大家忙,不能特意来看您,今天校庆,大家都走到一起,还能不来看您。陶老师说,谢谢,谢谢,谢谢你们记得我,周庆芬说,陶老师,我们和您合个影,把陶老师从传达室拉出来,就以传达室为背景拍了几张合影。周庆芬要求和陶老师两人合影,陶老师说,好,好,留影,纪念。热闹了一阵,广播里通知到餐厅就餐,周庆芬向陶老师说,陶老师,走,我们一起吃饭,陶老师笑着摇摇头,说,我这里走不开,你们去吧,你们也好多年没见了,大家说是。

校长过来拉周庆芬到主桌上去,周庆芬说,不去了,不去了,还是和自己同学在一起好,校长拉不动她,只好由她。周庆芬一桌人坐下来,校长从主桌上往这边看,想了想,总是有些不过意,派了办公室主任兼校庆活动副组长到周庆芬这一桌来。副组长向大家笑,说,我奉命过来陪大家,周庆芬的同学都笑,说,陪大家呀,到底是陪周董事长吧,我们跟着沾光。周庆芬说,沾什么光,菜又不会多给我们几个,副组长说,多给几个多给几个,大家一笑,开始敬酒。三杯酒下肚,不怎么爱说话的也说起来,不怎么爱笑的也笑起来,周庆芬眼前又晃动着陶老师的样子。周庆芬说,喂,我们大家,应该去给陶老师敬一杯酒呀,大家说,怎么,举着酒杯穿过校园呀,周庆芬说,有什么不行,起身,举了杯子要往外走,副组长说,你们到哪里?周庆芬说,给陶老师敬酒,副组长说,别急别急,在校教职员工我们都有安排,手一指墙边几张空着的桌子,那边,就是给他们安排的,一会儿就来。大家重又坐下,继续喝酒说话,再过一会儿,果然看到有一些人零零散散地进来,到墙边的空桌坐下,也有酒菜端上来,周庆芬看了看,没见到陶老师,副组长说,陶老师等人替换他的班,人到了,他就过来,正说着,见到陶老师来了,站在餐厅门口朝里望了一下,有人指了指墙边的桌子,陶老师过来坐下,周庆芬就举着酒杯过去给陶老师敬酒,刚说话,校长书记由副组长等几个陪着也过来了,一时大家都在说陶老师陶老师,陶老师很激动,连连干了几杯酒,脸也红了,眼睛也有些红,手有些颤抖,仍然握着酒杯。校长说,陶老师,不行的话,少喝些,陶老师说,没事,没事,平时我在家,也喝一点酒。校长说,陶老师自己掌握啊,别太激动了,太激动容易犯病。陶老师说,谢谢,谢谢,我知道,见同学向他举着酒杯,又喝了一杯,校长向周庆芬使个眼色,周庆芬再拉拉同学的衣角,同学坐下来。陶老师看大家的脸色有些紧张,想了想,也不明白是为什么,也许是大家关心他吧,心里很感激,说,其实我也没什么病,我的病,早些年就好了,而且医生说,我这病,喝点酒也有好处,帮助睡眠,我只要睡得好,就没事,所以就养成习惯,每天喝一点酒,睡得很好。大家说,那是,那是,只要睡得好,没事,陶老师仍然注意大家的脸色和眼色,有些疑虑,说,你们好像担心我,是不是?校长说,担心也不是担心,只是希望你好好的,别犯病,陶老师说,我不犯病,我好多年一直好好的,也不用吃药,睡觉也挺好,思想也集中。大家说,那是,那是,看得出来,副组长说,我有个邻居,也是有病的,但平时好好的,有一回也是喝酒,喝多了些,就犯起来。陶老师说,是吗,他是什么病呢,副组长说,没什么,没什么,就一般的病,陶老师想了想,笑起来,说,我知道你说的是什么病,是精神分裂症吧,我知道,那种病,确实是说不准,突然就犯起来,怪吓人的。副组长说,是,陶老师知道,陶老师笑着一摇头,说,其实我也不知道,我也是听别人说,看大家的脸有些奇怪,又想了想,又笑一下,说,你们是不是以为我也是那种病,我可不是,我可没有精神分裂呀。大家也跟着笑,说,不是,不是,陶老师不是,已经站得有些累,手举着杯子也酸,看陶老师还要继续往下说,很尴尬。副组长将陶老师按坐下来,校长书记几人,都归到自己位子上去,周庆芬也回过去,回头看看陶老师,红光满面。

下午活动结束时,校长送周庆芬上车,告诉周庆芬几时学校要开个董事会,请周庆芬一定抽空参加。周庆芬说,行,学校的事情,我总是要尽力的,问会在哪里开,校长说,还没定,想租个好些的地方,董事们都是有头有面的人物,学校的会议室寒酸了些,周庆芬说,那行,就到我们公司,我们有会议室,现成的。校长再三谢过周庆芬,又再三问周庆芬有什么事要他办,周庆芬想了想,说,陶老师快退休了吧,校长说,大概快了吧,我也没注意是哪一年哪个月。周庆芬说,像陶老师这样,做了几十年校工,退休待遇和老师不一样了吧,校长说,是不能一样了,周庆芬说,能不能想想办法,让陶老师恢复教师地位呢。校长说,行,我看看材料,能帮的就帮一下,周庆芬说,他是我们的班主任,从前很有才的,校长说,我知道。

校长没有忘记答应周庆芬的事情,过几天空下来,将陶老师的档案材料调过来看看,看了,才发现有个问题。大家一直认为陶老师当初得的是精神分裂症,所以一任又一任的领导,一批又一批的老师学生都小心翼翼地对待陶老师,生怕有什么事情使陶老师激动再犯病,可是陶老师的档案材料上并没有记载陶老师得过这个病,关于陶老师的病只有神经衰弱四个字。上大学期间,因患神经衰弱休学一年,后复学;工作期间,因患神经衰弱自己主动提出休息,调到传达室工作。档案材料里还有厚厚一叠病历,详细记载陶老师患神经衰弱的病情以及用药情况,用的也都是治神经衰弱的药。校长看了,不由“咦”一声,说,搞错了呀。

到开董事会那天,校长抽个空子问周庆芬,周庆芬说,怎么会,我们都知道陶老师是得了精神分裂症呀,他暗恋我们的一个女生,到现在我们也不知道是哪个,后来就不对了。校长说,怎么不对呢,周庆芬想了想,说,叫我说怎么不对我倒也说不出来,我们起先一点也不知道,也没有看出什么来,后来好像是陶老师自己说出来,他说,同学们,我这几天好像要发病。校长说,那你们知道他说的发什么病呢,周庆芬说,我们都听说陶老师在读大学期间因为恋爱挫折发过一次病。校长说,噢,是这样,会不会陶老师根本没有得过别的什么病,就是患了神经衰弱呢,会不会大家都误会了呢?周庆芬说,那就太奇怪了,神经衰弱算什么病呢,这么多年陶老师也不知道大家误会他?校长说,是奇怪。

董事会散会后,周庆芬和校长一起到学校去看看陶老师。周庆芬说,陶老师呀,原来好多年前你得了神经衰弱呀,陶老师说,是呀,神经衰弱,在医生看起来,这也算不了什么病,心理因素也很重的,现在有了这病,也有讲究心理治疗心理暗示什么的,不像从前都用药物治疗。周庆芬朝校长看看,校长也朝周庆芬看看,周庆芬说,哎呀,陶老师,你怎么没有说清楚,害得我们大家,一直以为您是得了那种病呢。陶老师愣愣地看一会儿周庆芬,好像不明白她说的那种病是什么,校长给陶老师递了根烟,陶老师点着抽起来,抽了几口烟,陶老师突然笑,手指着周庆芬,说,啊,我知道了,我知道了,你们一直都以为我是……是那种病,是精神分裂症吧,周庆芬说,我们大家从一开始就误会了,这一误会,唉,一晃就是多少年呀。陶老师摇摇头,说,开玩笑,开玩笑,我怎么是那种病呢,我怎么会得那样的病呢,我是一个想得开的人,我只是失眠,有时候思想不集中,其他没什么呀。周庆芬说,这一个玩笑,居然开了这么多年,回头向校长说,校长,你看看呀,校长说,唉,怎么说呢。

校长查了陶老师的档案,离准确退休时间还有三个月零五天,校长说,陶老师,许多年不讲课了,你还能不能上讲台?陶老师说,我也把握不好,也许行,也许不行。校长说,你试一试也可以,先上一两节课试一试,行呢,你就把剩下的这三个月上完,也算是善始善终吧,如果不太适应呢,也就算了,你看看这样行不行?陶老师说,谢谢,谢谢,谢谢校长关心。校长说,谈不上我关心,也是我们学校误会了许多年,我现在,也不过做一点补救罢了,能补多少是多少吧,别的也办不到了,陶老师说,是的,是的。

校长向周庆芬说了这事,周庆芬说,好呀。校长和周庆芬开个玩笑,说,周董事长呀,当年陶老师暗恋的女生就是你吧,校长以为周庆芬会笑起来说哪里有这事,周庆芬却没有笑,在电话里顿了一顿,说,也许真是我吧,要不,我怎么老想着陶老师的事情呢。

陶老师就要回到久别的讲台,恢复上课前连续几个晚上,陶老师都没有睡好觉,他将备课笔记看了又看,背了又背,一直到半夜也毫无睡意。陶老师的妻子夜里醒来,说,你还不睡,休息不好,到时候怎么上得好课,陶老师说,我睡不着呀,我心里激动,妻子说,你别激动得真的犯起病来。妻子说过话又睡了,陶老师仍然睡不着,妻子的话一直在他耳边回响,陶老师怎么也摆脱不了它的缠绕。

现在陶老师在教师办公室有了自己的一张办公桌,白天陶老师坐在办公桌前,和别的老师说话。陶老师说,我现在很激动,我妻子说,你别激动得真的犯起病来,老师们都笑,说,陶老师想不到你还这么幽默,陶老师说,我不是幽默,我是真的激动,也是真的担心。老师们仍然笑,说,陶老师我们都知道你,你在大学时虽然休了一年学,却仍然是优秀生,你在学校虽然只教了一年半书,却是学校的骨干。陶老师说,那是过去,现在不一样,老师们说,正是因为我们大家把你的过去搞错了,现在给你改过来呀,陶老师张着嘴,不知再说什么好。老师们有课的都去上课,没课的都改本子,不再有人和陶老师多说话。陶老师坐了一会儿,又坐了一会儿,心里乱乱的,起身走出来,到校门口,看看新来的传达,是个老工人。陶老师向他点个头,老工人连忙从传达室里出来,说,谢谢陶老师,陶老师说,谢我什么,老工人说,陶老师我跟你说,我本是住在厂里的,现在退了休,厂里没得住了,家里住房紧,也没我的地方,幸亏学校要我,若不是你去做了老师,我也进不来这传达,我就要去睡马路了,陶老师说,睡马路也不会的吧。这么和老工人说说话,想排遣排遣紧张心情,可是说过以后,心情仍然紧张。陶老师跑到医院去看医生,把自己的情况反反复复和医生说,医生先是耐心地看着陶老师,耐心地听他说,最后医生终于打断他,说,我劝你还是别去上课了,你的情况不太好。陶老师说,怎么,我是不是真的犯病了,医生说,也可以这么说吧,在病历上写了些龙飞凤舞的字,陶老师也看不清楚写的什么。

下一天就是陶老师上课的日子,陶老师一早就到学校,等到校长来上班。陶老师说,校长呀,今天的课我怕是不能上了,我有些不对劲,我怕我真的犯了什么病,校长说,陶老师你别紧张,好多年不上课,突然叫你上课,这心情我们也都能理解,马上要打上课铃了,你去准备准备吧。陶老师说,我觉得,我觉得,下面的话又说不出来,校长笑了一下,说,陶老师你放心,我们不会用老眼光看人,何况从前那些眼光是错的,是误会,现在我们纠正过来,对你来说,虽然迟了些,但仍然是有意义的,陶老师你说对不对?陶老师从口袋里摸出新的病历递给校长,说,校长,医生说我真的有病,校长没有接陶老师的病历,说,陶老师呀,你还开玩笑呀,一个误会把你耽搁了几十年呀,你还嫌不够呢,正说话,上课铃猛地响起来,把陶老师吓了一大跳,校长指指教室,说,上课了。陶老师攥着病历,茫然不知所措……

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    一个关于收藏的精彩故事。你不妨将自己进行角色代入:价值连城的宝物就在那里,看看你为了得到它们,能够多大程度上牺牲尊严和道德底线。或许你会知道,这不仅仅是一个关于收藏的故事。越野车喘息着,蜗牛般盘旋在山路上,萧子良眉头紧皱,眼神迷离,面无表情地望着车窗外的景物。眼前的沟壑丘陵,熟悉而又陌生,让他恍惚间有一种隔世之感。子良是从省城回家乡看望老父亲的。也许是近乡情更怯,他的脸上,看不到有丝毫的激动和喜悦。