第260章 外出

曾经万古无一的肖帝皇，因软肋被骗至死人禁地，九死无生。当以凡人之躯再次临世时，发现整个天地早以物是人非。且看肖乐轩如何以凡人之躯，再次在这片天地掀起滔天巨浪。背叛者，应当背刺之刑，凭饿鬼啃食，钉死在轮回间直至灵魂消散。

“用清水蒸，肥嫩绵软好生吞；用热油烹，爆鲜酥脆一口闷；没味须腌制，三泡三晒配菜羹……”“茉莉！这歌词太奇怪了！你的三观有问题啊！”立志改邪归正重新做人的吴解大声喊道，“我们这本书是正派的仙侠小说，不是黑暗流啊！”

一把剑，划开万丈天幕！一腔血，掀起九霄风雷！一个被寄予厚望的废体少年，决心以最卑微的姿态挤进修真界，本以为从此超脱世外，岂料修真界更是无情。从此，少年拼命喋血，努力抓住命运契机，取阴阳乾坤戒，吞魔神灵脉，一寸修为一寸血，杀出一条白骨路，逍遥天地间。

堕天志有载，北泽千家楼，南苍九命殿，西邛一步登天梯，东烬望天楼上望天求，大荒解语阁中解天下，孑孑神陵空守神陵此间界中无神留！——堕天大陆，四万四千四百四十四年。

一名普通学生，天道选中之人，半神体质，天生魔血，老道赠送玄天手环，从此桃花运犯........他开始接触一些常人所接触不到的东西——伏羲祭坛、地狱门、十八层水晶塔、天界、异界?甚至是太古神，这一切究竟有哪些联系?到底是为了什么?他在一系列的危机和阴谋中不断成长，完成自己的使命，纵横六界！本书的六界是指阴阳界、妖界、凡界、修真界、太古异界、天界。同时存在一个时空。

如果给你一次预知未来的能力，你会想干嘛？金钱？势力？寿命？苍海从小可以预知未来，相比其他人，少走一些弯路但是这个世界是公平的，那些都是她失去嗅觉和味觉的代价，换来的一些好处如果可以选择，她宁愿不要这些，做一个正常人终于有一天，她遇到了一个让她不后悔的人……

顾采薇眼睛一闭一睁，就重生在了害死自己的人身上。老天爷还附赠一个冰山侯爷夫君，以及处处和她作对的便宜儿子。报仇是没法报了，寻死也是不可能去寻的。于是，她决定——她要和离，她要回家，她要回归人生的正轨！然而在和离之路上，她的冷面夫君悄悄给她挖了无数个坑……

本书旁征博引，纵横捭阖，以丰富的文史资料和自由的行文风格阐释主题。

一个是当代偶像巨星，一个是不理俗事考古学家。两者相遇，不谈恋爱谈公事，怎么可能……薄真奚当代偶像巨星，人称“花瓶演员”。性格时而逗比时而高冷，正在被全网黑的时候，父亲车祸失踪，为寻找父亲，找到或许派得上用场的“也许可能是她母亲前情人”的考古学家仇夷。兜兜转转，薄真奚在寻找父亲的下落中，引出了家族史的秘密，从炎黄到现代，家族发生的巨大变迁、分散，而在先辈利益的杀戮中，薄真奚的家族也早在千年前的战争中灭绝，那么她是谁？既不是后人，难不成从千年前穿越过来的？而跟薄真奚差不多年纪的她母亲“前情人”仇夷，在她们俩这场感情游戏的对决中，谁的制止力不强谁就输了，可是就当输了感情的那方想要表白自己心意时，仇夷可能是薄真奚母亲的私生子？不是情人，是私生子？当然结局怎么可能是这样，那么薄真奚母亲生前除父亲外唯一接触过的男人仇夷到底是谁？跟她母亲到底什么关系？如果感情无法坦诚相待，薄真奚和仇夷最终会相守相老吗？但坦诚相待的代价太大，最后他说:“最终的选择权一直在你不在我。”

《丛林之书》是吉卜林的代表作品，世界儿童文学的不朽之作。包括七个内容上既相互独立又互相有联系的故事。吉卜林凭借着卓越的想象力，生动刻画了众多性格鲜明、令人难忘的动物形象，通过动物天性展现人类天性。本书主要是以狼孩莫格里为中心人物，讲述了他从婴儿到长大的经历，书中涉及了他的狼妈妈、狼兄弟、黑豹、老熊、老虎、蛇等性格鲜明的形象，此外还有大象、海豹、猫鼬、眼镜蛇等，作者都给它们起了名字，有的还有绰号。每篇故事各具特色、生动形象，能够激发孩子的阅读兴趣。

黄毛小丫头身世复杂，身为酷炫“私专者”却深陷三个风格迥异的男人当中。霸道腹黑别扭师兄，冷面清欲护花使者，还有明媚好少年。你方撩罢我方上阵。不是打怪升级老套路，也不是要好不好暧昧没完没了。就是简单粗暴，恋爱撩女主为主，打怪任务为辅。

一位从小在蜜罐里长大的少年，父亲去世后，众叛亲离，从天堂掉到地狱般待遇，偌大家业被别人占为己有，自己最终沦为恶魔奴隶，他到底该何去何从……

穿越诡异梦境，突入九幽异界，都市青年云舒一朝变身修仙小学徒！被封印的记忆渐渐恢复，他才发现自己天赋通灵异宝，身怀强悍体魄！从此道元经法随便修炼，爆体武技手到擒来！云舒修仙口诀：一元初始仙法修，两仪练完泡美妞，三才四象除强敌，五行全通天下收！

名人传记丛书——肖邦——用柔弱纤细的手指诠释了一个民族坚强纯真的灵魂：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。

讲述一个乡镇一群老师的故事，每位教师既是一个普通的人，也是一位普通的老师，他们在这里燃烧自己的青春。作者本人曾经也是乡村教师，熟知他们的故事，有空向大家介绍他们的故事，也以此纪念我的教师生涯。