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格列佛游记
这是一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。小说的主人公格列佛是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情朴实温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,愿意帮助朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,有着极强的自信心,相信自己能够成功。总的来说他是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的游者。他在游历之中,洞察到社会现实的日趋堕落,得出英国社会并不文明的结论。哈佛所秉持的人生观(哈佛家训)
哈佛的一条重要的教学理念是教育学生,“先做人,后做事”。它要求学生在做事前首先要弄清楚做人的目的和人生的意义,要弄清楚,人生有所追求是为了什么?要在自己的意念中牢固地树立起一种正确的幸福观、苦乐观、荣辱观、生死观、秩序观以及公共道德观等等。哈佛的教育理念认为,一个人只有解决了以上所有的关于人生观的问题,才有资格去研究学问,也才放心教授给他们的学问能够运用到对公共利益有用的地方去。要人生的旅途上,大学只是一个短暂的历程,但同时它也是一个人要确立他在末来应该抱定什么样的信念去为人处世、去做事的重要阶段,每一个人都希望在末来自己能成为某一领域的精英,而人生观的选择将决定着你的这一目标能否实现。迟来的再见
本文讲述的是于安来到城市里的感情成长故事,何晏是于安的室友,一直帮助于安,于安为自己拥有这么一个朋友而窃喜的时候,发现何晏是一个同性恋!她喜欢自己!本想和何晏恢复成以前的关系,但是何晏却受不了拒绝选择了出国,偶然之下认识了何晏的心理医生单俊,于安发现自己喜欢上了这个可靠的男人,可单俊总是有意无意的拒绝自己。这让于安有些无奈,接着自己的好朋友高志远也对自己告白了……尽管对于高志远的告白心动不已,而单俊又对着自己不理不睬,于安还是没有选择放弃,在对着单俊进行糖衣炮弹攻势的时候,于安也在不断的打扮自己,单俊也在于安的努力下发现了这个女孩儿的善良单纯,渐渐喜欢上了于安,而后和于安幸福的在一起了。落寞烟花祭青春
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