第53章 又害老娘白跑

前世，她是神医，综合实力世界排行前十的高手！东方世家的接班人；为了她们姐妹同生共死的誓言，她自毁于山巅之上。一朝穿越，她成了被东方世家遗弃的大小姐，一个赌约，黑暗帝王的他成了她的面首；一场邂逅，妖魅臣相非她不娶……只不过是看好友的宝宝太可爱，想也偷生个，却遭到腹黑妖夫的追缉。她的古代之旅要不要弄得这么刺激？

国际上让人闻风丧胆的女特工，一朝穿越成人人可欺的废物大小姐。爹不疼娘不爱，还被未婚夫退婚！好不容易从废物一跃成为天才，却又被赐婚给残疾丑陋的二皇子。某女斜睨了身旁“残疾丑陋”的妖孽男人一眼，扶额轻叹：心好累，男人一把将某女扑倒：只是心累？那咱们还可再战三百回。【情节虚构，请勿模仿】

她本是呆傻庶女，却在十岁那年被指给心中仰慕的霖王爷，怎奈两年之后，被他一纸休书，遣回本家，受尽屈辱，那个默默在墙外守候的男子，力排众议，亲自将他抱回本家的男子，却是她同父异母的大哥，这场感情要怎么继续，“扇儿，命中注定了我要纠缠你，你要纠缠我，我们何必再走弯路，留在我身边，即便我受尽屈辱，我仍要护你”当她袒露心扉，却将是另一个劫难的开始。三年的坚持，绕过艰苦的岁月，满心欢喜回到他身边，却发现，他的身边早已有了与他匹配的女子，她又该何去何从？

九天之外，离恨海边，有一仙境，亭台楼榭，玉树琼花，紫气迎其上，清泉石上流，看不尽的鲜花神草，品不完的玉液琼浆，赏不够的良辰美景，说不尽的神采飞扬。原来这里就是掌管世间风月的仙姑警幻仙子的住处……太虚幻境。太虚幻境里面住着的都是些翩跹女儿，有的是早就成仙的，有的是正在修炼的。有的是花精草魂，有的是肉身飞升。警幻仙子本就是个不落世俗之人，心中完全没有了红尘中的情爱，只剩下一颗惦念天下女儿的慈悲之心……

【正文已完结，番外进行中，请放心入坑哦！】她医术超群，异世穿越重生她是双目失明、年少白发被称为鬼女的荣府嫡女。再睁开眼睛她走出了暗无天日的地窖，昔日鬼女不但斗得了继母庶妹还惩得了刁奴。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

盛名之下无虚士，强将手下无弱兵！在这二十二世纪高科技发展的年代仍没有武器能破得了凌云心经的“无敌气盾”！且看他如何依靠“无敌气盾”虐遍天下强者，享尽齐人之福。--情节虚构，请勿模仿

骗术，不是邪术，而是一种武器。用之于善则正，用之于恶则邪。私家侦探，不是警察，但同样追求真相。当小骗子成为私家侦探，那一切都变了，因为真相不再只有一个。关键不在于真相是什么，而在于你需要什么真相。这是一个小骗子在都市中成长和奋斗的故事。PS：新书期间，推荐、收藏、点击，一个都不能少。

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英国版《足球小将》，每个热爱足球的少年都幻想过的逐梦之旅。戴维·绍尔是个怀揣着大大足球梦想的年轻人。幸运的他得到上天的眷顾，拥有过人的足球天赋，是一颗冉冉升起的新星。但是，就在争取自己梦寐以求的俱乐部奖金合同时，脚踝却不幸受伤。这场伤病成为戴维足球生涯的转折点，靠天赋比赛的日子走到了尽头，伤后复出的表现已不能同日而语。沃尔斯顿俱乐部高手如林，场上的每个人都对合同虎视眈眈，亦敌亦友，戴维该如何在90分钟的选拔赛中脱颖而出？又该如何大步迈向职业球员之路？

《姥娘土》这部作品集里，作者采用的是传统的写法、传统的语言、不求表面华美，不求所谓新潮，没有花花梢梢，不慌不忙，娓娓道来，把对家乡的热爱之情贯穿于每一篇作品中，显示了作者的文学才华和高远的追求，引人入胜。

《故事会》是中国最通俗的民间文学小本杂志，是中国的老牌刊物之一。先后获得两届中国期刊的最高奖——国家期刊奖。1998年，它在世界综合类期刊中发行量排名第5。从1984年开始，《故事会》由双月刊改为月刊，2003年11月份开始试行半月刊，2007年正式改为半月刊。现分为红、绿两版，其中红版为上半月刊，绿版为下半月刊。

天气很冷，附近几乎没来过，可能坐车曾路过。城市实在太大。小明和小红已经看了好几处房子，夜里不好找地方，楼号都看不清。今天很晴，虽然是晚上，天空也是蓝幽幽的。小明说，每幢楼的楼顶都应该装霓虹灯，写着几号几号楼。小红说，你想得美，谁会管呀，得花多少钱呀，钱谁来出呀。他俩打算去看最后一家，看完就回去睡觉，走得累了。刚才那家，有点奇怪。男主人只穿着一条短裤出来开门，大概家里暖气太足了吧，但明明知道有人要来，这样穿总是不太妥吧。还有一家，一进门一股很重的动物的味道，蓬一下，简直要熏出眼泪，显然也是不合适。

故事的阴面，古朴恢弘的山神庙大门敞开，进得去却出不来。压抑的黑暗里，说话的人许多，人影却不见一个。每个人的名字都是不属于这个世界的生物，每个人说的都可能是谎言。诡异的山神庙在无声运转，藐视物理法则、宇宙秩序、人情世故，收割着陷入其中的生命。每个走失的人在其中寻找一线生机，却意外地找到了生死之外的东西……

教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧；或记录着教师走出困惑的教学经历；或展现出教师奉献爱心的热忱。