第405章 残酷的现实

炼金术是对物质进行理解、分解和再构筑的科学。炼金术不能无中生有，要得到一种物质，必须付出与之相应的代价，这就是炼金术的基础——等价交换。因为他的到来，地球开启大炼金时代。

重回十年前，距离巨型风暴还有两个月，静姝开始修建自己的堡垒，养一些频临灭绝的鸡鸭鱼，种一点未来没有的蔬菜，再囤一些美味的零食。生活要有格调，对待仇人，我就喜欢你看我吃牛排馋哭了的样子，喜欢你闻着烤肉味脸上陶醉的样子，真好看。【魔方空间等级：4阶魔方4*4*4=64立方米，5阶魔方5*5*5=125立方米，6阶魔方6*6*6=216立方米..等】Q群123225124

连橙不知道自己做错了什么。相貌平平，成绩平平的她，走哪儿都是被忽略的对象。然而却被强行绑定系统这是一个星际纯女神失忆后自以为是小怂包的经历。傲娇时而小耍帅男主，配社交恐惧小怂包，星际清冷真女神！这是一个挖心挖肺，却还追妻火葬场的故事。男神：“季连橙！你怎么敢不要我！”

苏余以为surperman只存在于欧美大片里，却没想到上帝也为自己埋了伏笔。

“黑击雷木、沸神碧叶、血眼龙石……此次收获真不少！就是不知道该怎么分匀……”“那些仙材，我都看不上眼。”操纵着机械臂，卞世无比淡漠道，“我只要你们挖出来的稀土资源和固态氕氘氚资源。”“这人怕不是个傻子！上好的先天灵宝不要，净要那些下等仙材！”“傻子？”卞世邪魅一笑，停泊在行星轨道上的驱逐舰即刻倾泻下数万枚氢弹，灿烂的离子火球瞬间将众仙人蒸发成灰烬！“我倒要看看，究竟谁才是傻子！”一个土著超级天才意外拿到了地球科技理论后，在修仙世界中大展身手的故事！本文属硬核框架，所有科学幻想均有现实物理界大佬文献可循

她，是神界的木之神，能瞬间让万物复苏，也能瞬间让万物凋零。他，是魔界的帝君，因在忘川河边和她惊鸿一瞥，就深陷情网。她因和魔界之人来往，被送往诛仙台。生死不明，百年后，他说：“你不记得我没关系，只要还活着就好，我寻了你上百年，本以为再也见不到你了，对不起，这一次，我一定护你安好！”--情节虚构，请勿模仿

机甲是这个世界上人类赖以生存的东西，但也有一个是例外，种植师。和阡域，是一个种植师。也许是觉得在种植上遇到了瓶颈，从没想过进入学院的她，要进去景苍机甲军事学院，种植系，为此她还要变换身份，进入了学院。蔚审言刚刚离开的寝室就被别人占了，是个种植系,不知道为什么这个人有点奇怪哦！以书为名，他盯上了和阡域，然后发现了她的秘密。也许就只是那第一眼，就注定了之后的事情！和阡域收获了意料之外的东西。

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不论什么武器，都是用于攻击的工具，具有威慑和防御的作用，自古具有巨大的神秘性，是广大军事爱好者的最爱。特别是武器的科学技术十分具有超前性，往往引领着科学技术不断向前飞速发展。

穿越洪荒西游世界，你最想做什么？不管你怎么说，王木是这么说的：我想和大圣做邻居，想去高老庄看翠兰，当然，其实他最想去的是女儿国。这就是一个普通人在西游的奋斗史。

圣禽，魔兽，神器，国宝，仙境，秘园，此类，未被人们揭晓的事物所散发的吸引，让不少人为之向往，而“游侠”，就是探索古文明，保护稀有生物，捉拿重要嫌犯以及解决一些特殊事件的职业，三个不同性格不同背景的少年，在重重险关下通过考验，得到“游侠”职业证书后，开始了他们的冒险……

王龙和美女龙回到了天火城，天火城主和城主之子来迎接他俩，王龙将所有的功法都传给了城主之子，因此，城主之子便接替了天火城的位置，最终，城主之子便成为了新一代的城主，而王龙则成为了整个大陆的一名高手。

【感情线版本】在家被妹控兄长管着，偷溜出门遇见浑身是伤的神秘少年，进个书院被传和皇子的绯闻，外出历练被唐门门主拉着喊夫人……我只想好好修习，你们一个两个到底想闹哪样！----------【成长线版本】原本幸福无忧的王府嫡女，一朝考入长乐书院，修真世界从此开启，疑团危机开始不断！书院小比，养术灵，逛拍卖行，入异界，考职称，参加弟子选拔……且看她如何从书院小萌新一步步成长为异界女王大人。----------【世界线版本】空间缝隙的出现，让两个平行世界有了交集。灵界学子玄乐涵因同窗之故来到异界，当她在这里遇见和原世界看似一样实则不同的人时，她将如何应对？是把一切当梦？还是从此安定下来？抑或是努力去探寻两个世界的联系及秘密？

一个娓娓道来的、关于这本旧书的奇特来源的故事。一种存在于绘画之中的，理想与现实的冲突。一场因为城市而起的失踪。一个异乡人倒霉的梦境。一次情绪低落时的追忆……它就是一段独白，同时也是十个严肃的玩笑。不能把它理解为几个分裂的故事，它们联系紧密；另外，请保持轻松状态，它从不“深入灵魂”。

这是一本长篇小说。小说以成都和西昌为背景，以在成都读大学的邓大仁的视角，讲述一名大学毕业生求职、待业、打工、见习、支教、恋爱的经历，是他从失业自暴自弃、陷入恋爱最终到就业、收获爱情、婚姻的过程；也是他进入农村基层、思考教育发展，观察农村生活以及各色人群生活的过程。