第54章 刺伤

此生缺憾，老骥伏枥，功名利禄，到头成空。黄粱一梦，魂归乡兮……一事无成的老书生杨舟，大梦一场，重回年少，他会怎样选择，让自己的人生不留缺憾？大梦春秋，梦仙大道，道途茫茫，以身渡之。睡神仙，睡神仙，大梦如真是神仙！

地府十殿阎王的阎罗王与西方灵魂主神拼杀，最终用了亿万年积攒的一点时空轮回之力，托生到另一个陌生的王朝世界，集东西方神道之大成，建立新的鬼神秩序。阎王说：“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到！”阎王还说：“阎王让你三更死，谁敢留你到五更。”

夫君魔尊很傲娇，明明喜欢却不承认怎么搞？这也就罢了，偌大的后宫就我一人服侍他，还是饥渴了两万年的大魔头，天天都要搞！洛沁终于受不了，扶着腰去见莫烨：“我给你招几个美人入宫吧，我不介意多女共侍一夫！”某人瞬间黑了脸，伸手一把搂住了心爱的美人，沉闷的嗓音铺天而来：“你不介意，我介意！”话音落下洛沁就被拖走，洛沁哭丧着脸：“可我也介意每天服侍你，去哪啊？……”某人贱笑：“再来一次！”……

男主候易是后羿的转世，现在是新蜀能源集团的总裁，还曾经做过侦查兵，这时蜀山现世，男主作为蜀山的门生，代表政府跟师门交涉，为了破毁黑洞，拯救地球，一众仙人与世人合作，然后男主前往仙宫找到了拯救地球的办法，借助政府的力量，传播仙炼诀，让普通人也能快速修炼成仙，集结灵气，然后男主几经辛苦，找到所有神器之魂，并让破天弓融合了所有神器之魂，注入收集的灵气，破开黑洞，但自己也消失了，从盘古那里的得知了一切，最后男主为打破轮回，救出了女涡，可惜轮回还是继续了，男主又重新开始了。

有五章没有改过来，第八卷补上太初有神神与道同！元始天王出世，开辟大罗天，开创神道太古三皇，苍离氏开天界，岳鉴氏辟幽冥，九头氏定洪荒！上古三皇，太一氏立天庭，后土氏开轮回，遂人氏诛天魔！人皇道化，五帝掌天，仙道大盛，以仙代神，以神化人，昊天上帝执掌天庭！悠悠万古，几番大劫，仙神之争，看似结束，但神道大能未死，神道种子未灭！执照造化大界，身居创世位格，俯视无尽时空。接引无量诸天，诸天神灵共聚一堂，回归洪荒。沧海书轩：702199047

春秋吴越争霸，贤臣文种忠而被诛，绝世奇冤，终酿成千年后武林惊世之争。范蠡设下一局“国破山河在”，以悼亡友，却为武林留下了千古奇谜。宁勿缺一介文弱，却以满腹经纶，赢得绝世武学与奇物血蝉。几番山穷水尽，几番柳暗花明，终洞悉惊天阴谋，在功尽人废之时，凭其天赋奇禀，临阵悟出至高武学，力挽狂澜。

滚烫的铁水倒入她的嘴里，灼烧的痛苦瞬间袭卷宁子衿的全身，烧的通红的铁水才进她的嘴里，便将她的嘴巴给腐蚀了个遍，她痛苦的阵阵痉挛濒临死亡，她才恍悟夫君的残忍，姐姐的无情漫天的痛苦化作无数怨毒：皇天为证，宁子衿死不足惜，化为吝鬼，永生永世都不放过你们——再一次睁眼，她回到了十三岁那一年，只是寒门低户的小小嫡女带着满腔的仇恨，宁子衿化身复仇恶魔，一步步将所有陷害她之人一一斩尽杀绝这一世，且看她翻手为云，精巧算计，掌握自己的人生P：本文一对一，女主是打不死的小强，但不是无所不能的女超人，想看此类文的亲慎入…推荐自己的完结文《重生之一品庶女》重生宅斗《娘子，为夫被人欺负了》轻松诙谐

生活在末世的查理斯，为了复仇，毅然决然走上了屠神的不归路。末世无情，要么死，要么一直拼下去，成为万人之上的王！

《冬日暖阳》，以男主人翁燕伟键和女主人翁冬月儿的情感为主线，描写了一个发生在川北之隅的一个曲折而令人震动，巧合而令人困扰，沮丧而令人愉悦，缺陷而令人完美，忧伤而令人坚持的平凡的爱情故事。《冬日暖阳》虽然是一部以情爱故事为主线的小说，却和我们的生活不乏紧密和联系，它描述的是改革开放这一特定的历史阶段中，从农村到城市的底层人的生活，这些人，除了少数发迹者外，大都生活在城市的最底层，构成了一个庞大的社会群体。小说对生活在都市中的农民群体作了细致的描写，虽然没有直接触动时代背景下底层人的命运乖舛和生活苦难，却巧妙的通过主人翁们的生活状态、曲折命运、复杂情感把不同时代下人类命运和苦难衔接了起来。

她本事二十一世纪商业天才却不知为何重生至玄天大陆姬家废材姬如萱的身体里，解开封印，契约神宠，强者归来！他一身红衣，冰冷如霜在她面前却是另一番景象。"小萱儿我不管我救了你，你就是我的人"某妖孽可怜巴巴的拉着姬如萱的手，一副死猪不怕开水烫的样子！

苏湛是叶思晚的劫，她爱他到万劫不复，她要这样靠着他，一辈子！爱上他，是她这一生从不后悔的决定，也永远不会说后悔……

莫名其妙的被一个系统绑定，还要帮它做任务。白曦表示貌似很好玩呢！^_^系统：宿主你在干什么！白曦（托腮）：玩呀！^_^系统：宿主，任务不能玩!白曦:哦。系统:哦是什么鬼!#论我家宿主连男主都不要了咋整#【ps：此文纯属作者脑洞大开，不喜慎入！】甜，是不可能的。（?????）

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

人类总是充满好奇心，富有求知欲望，不仅对历史积淀的文 化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣，而且对世界上许 许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特征，也是 人类社会进步的一种基本动因。从地球到宇宙，从自然到历史, 从科学到艺术，在这许许多多的领域中，无不存在着这样或那样 的“未解之谜”。

《烹人指南》：1.找一个或八个活人2.打他3.继续打他4.把他丢到火里5.吃他。