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热情、魅力、责任：班主任工作漫谈
怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。
千金丫鬟：拒嫁腹黑小王爷
俗话说，一个伟大爱情的开始，总会有一个先耍流氓。一个是转世穿越的千金小丫鬟，一个是位高权重的腹黑小王爷，一次偶然的邂逅，引发之后一连串爆笑故事。看腹黑小王爷如何调教千金小丫鬟，千金小丫鬟又如何由弱变强叫板腹黑小王爷。开头很爆笑，过程很腹黑，带点小虐，结局很温馨。菜鸟一枚，擅写小白，如不喜欢，恳请绕道，更新给力，请勿拍砖！o(∩_∩)o
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经典小故事，人生大道理。做人做事的学问，修身养性的智慧，听1小时的大道理，不如看1分钟的小故事。也许一次回眸，就诠释了生命的决绝与伟大；也许一个微笑，就证明了感动与真诚的存在；也许一抹阳光，就彰显着生活与自由的精彩。“大音希声，大象无形”。那些博大精深的内涵往往孕育在最简单、最常见的事物中。真正有智慧的人能从小细节中看到大景观。从小事件上总结出真智董，从小故事里悟出深道理。