第18章

肥肉……粗腿……这些在帅哥男友驾到之前统统都是浮云啦，瓦滴瘦身计划现在才刚刚开始捏！神秘富家少爷pk180磅贪吃没耐心的小肥妹，瓦滴“人参”不要“杯具”！

海边，一栋临海而建的豪华别墅内。露天的偌大泳池中，一男子站在池边看着泳池内如美人鱼王子般游泳的男子。泳池边的那名男子嘴角挂着淡淡的笑，他的五官俊秀出色，身材虽包裹在一套黑色西装内，却依然可以看得出他的身材不错。有187左右的身高，短发的他是个优雅的男子。此刻他有些心急的向池内游的正欢的男子说话：“魔，事情都办好了，你快上来。”池内的男子名……

“言言，我的耳钉好看吗？”某男生满脸笑容。“我感觉你滚起来更好看，要不要试试？”患病少女偶遇痞子医生，外界说他是个既有实力又低调的人，言生却发现他是太懒，不是不想出名。“叶医生，您是个非常有实力的医生，但您一直很低调，想请问一下，为什么您不在乎这些名声？”某男故作深意的摇摇头。回到家，某男往沙发一躺，“诶，不低调不行啊，要是我火了，那还有别人的是啊。”

顾晴喜欢的人，眼尾都有一颗痣。她以为只是巧合，或是移情。直到她遇到了向默阳。向默阳说，他有喜欢的人，可是那个人把他忘了。向默阳还说，那个人，长得跟她很像。

他说：林琳，如果你考不进火箭班，我们就分手，因为我不喜欢笨女孩。他说：林琳，如果我们考不了一所大学，就分手吧，因为没有多少人可以承担异地恋。他说：林琳，我们可不可以不分手，失去你我无法活下去。自从十七岁的林琳遇见十七岁的何辰逸后，一直活在何辰逸的“分手”威胁里，交往三年，林琳从没有想过，自己有一天会成为学霸。正所谓，当一个人过于安乐后，都会忘记痛苦的存在，后来的七年，林琳活在痛苦之中。这个世界有没有一个人，你爱，却不得不说你不爱。有没有一个人，你想靠近，却不能靠近。有没有一个人，你痛苦时，他比你更痛苦。（暖文，真的暖文。好吧！后面有一点点虐，不过没事，小虐怡情。）

35年前，一个来自中科院的考古队深入新疆塔克拉玛干沙漠腹地，去寻找在《史记·大宛列传》中曾提及的昙花一现的古国——大宛国。考古队在沙漠中遇到罕见的风暴，慌乱中被一个神秘的人影带到了一座古城之中。队员们在古城里碰到一连串诡异事件，几乎全部身亡，只有周队长被救起，却已精神失常。35年后，周队长的孙子收到一封爷爷的信，周领队早已不知所踪。循着信中的线索，他踏上了寻秘之路，曾经的西域之地竟然隐藏着这么多离奇的事情：沙漠的八卦鬼城，天山的瑶池圣境，昆仑山的死亡之谷……各种诡异的事物接踵而来。探险的过程充满了人性的挣扎，恐怖与可憎的面孔交织，惊悚的场景，支离破碎的线索……原来这一切都只是一场阴谋……

雷翔，一个神的转世，原本只是一个普通的职业玩家，因为一款虚拟网游无限人生，彻底改变了他的人生。一个以神器铁镐，通过不断的挖矿，获得各种稀缺矿石的极品矿工。神器套装、独有的矿脉、能量晶石、以及可以将物品带出游戏的空间装备，彻底的改变了他的人生和华夏国的命运。

本书以简单扼要的科学道理，实用的知识和方法，通俗易懂的语言、系统地介绍了自然灾害、突发事件等危情事件的预防与自救。本书有助于提高广大青少年的自我保护意识，增强其自我保护能力。当面临各种险情、险境时，能够运用知识、技巧，智慧沉着冷静地应急，机智安全地化解危机。

一九五×年一月末的一天，东京明和化成公司品川工厂发生了丙烷储气罐爆炸大事故，死伤一百数十人。石油化学工厂发生大爆炸，在日本绝无仅有，何况品川工厂是现代化新型工厂，安全措施、安全设备又十分齐全，因而对于这一大事故，有关方面极其重视，立即深入调查并追究其发生原因和责任。可是调查工作虎头蛇尾，起初气势汹汹，中间却缓慢下来，得出的结果又大出人们意料：事故是由于承包工程的名城建设公司对材料处理不当而引起的。

本书由全国人大法工委参与破产法立法及研究的同志撰写。本书共分三四个部分：第一部分，法律文本及条文释义；第二部分，立法文件；第三部分，相关司法解释；第四部分，一些国家和地区的破产法律制度研究。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

他，一个被驱逐出修真界的人，却因为修真界来到了另一个世界。他，在师傅离去以后，淡漠了感情，却在这这个新的世界中找了回来。他，本想平淡的生活，可是命运却偏偏注定了不允许。既然无法平静的生活，那么，就要用力量换取自己想要的生活。且看一个少年在异界的争斗旅程。

同父异母的弟弟结婚要她出首付，婚礼却不让她参加？感恩了十多年的后妈把她当成提款机？他们既要她的钱，还嫌弃她！？陆蓁蓁突然发现，努力了这么多年，她还是没有得到别人的认可！重回到十八岁，陆蓁蓁决定先学会爱自己。阻止真正的亲人意外去世，捡回被丢弃的大学录取通知书，她还要把煎饼快餐店开遍全国！--情节虚构，请勿模仿

名人传记丛书——丰臣秀吉——日式“刘邦”发家史：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。

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