
同类推荐
天才萌夫太傲娇
她是许从。十年前,她是家财万贯、立功无数、前途无量的军士长。在一个夜里,她在世人眼里是一夜堕落了。她不知道这是对或错,她只知道,她心里长久地住了一个人,她要自我!她要做一个普通人。她爱上了天才横溢的何宇镗。十年后,她是一个菜鸟网络写手,渣渣+龟速更新。他,何修瑭是一个热爱歌唱的,外形萌太的十八线歌手,歌唱是他的灵魂,命中注定他爱歌唱,也爱许从。他是她四年的书粉,他喜欢她的书,也喜欢她字里行间的热爱和坚持。为了接近她,他用了一点的小心机,但是……他一个空手道黑带居然打不过她?没关系,他就像一只无尾熊死死抱着她;她外形高冷却纯良至极,于是他有事无事就一副邻家男孩的模样,可怜巴巴地看着她,让她无法漠视他。他明明是个富二代,却偏偏说自己是十八线,一点钱都没有。他不介意家财万贯的她包养他。手指受了点伤就可怜巴巴看着她……她拒绝得了成熟帅气多金的国民暖男--许子顾大明星(艺名);漠视得了十二年挚友+老师+徒弟+势均力敌的对手的高级军官--蔡乌特;抵挡得了暗恋她十二年的富二代--程又辉……偏偏对这个国民弟弟无策,大概他和“他”太像了,一样的天才横溢,一样的坚持,一样的专注,心里住了一个美好的世界。---分割线---某天,何修瑭把许从背在背上。许从看着那宽厚的肩,原来他也没有那么的弱。何修瑭内心独白:肯定了!我好歹是个空手道黑带!从前还有老板挖角让我去当教练和比赛的!……许从看着手机,看着何修瑭十年前的照片,这里面分明就是另一个人啊!她不由在心里感叹年岁和化妆的魔力……何修瑭心里独白:是你自己眼瞎吧,这都没认出来!我们从前何止是见过?!……许从伸手把何修瑭脸上的泪擦去,随便把他嘴唇上的红色抹去。真是的,这么大一个人了,还哭!何修瑭傲娇的内心独白:我讨厌你!……许从从口袋里掏出一支唇膏,递给了何修瑭,他的嘴唇皮肤薄,容易干。这是她特意托意大利的小伙伴买了寄回来的。何修瑭颤颤巍巍的接过口红,然后一秒浮想翩翩+想入非非……许从看着何修瑭为她收拾床上的衣服和被子,忽然心里一阵感动,但是话说他就是这样泡妞的吗?---分割线---“我很穷,十八线歌手,下个月的粮票都没了。”“……哦。我叫程又辉捧红你。”“听说你很有钱。”“哈?!”“你包养我就好了。”“……鬼……?”---分割线---“你就是‘爱你的太阳’?”“……是啊……”情满必定归
内容简介本书叙述了一个女教师罗雪在现实生活中沉浮的故事。尤其是婚姻方面,由于她的不经意的草率的决定,婚后饱尝了两个人在一起的痛苦生活。后来,她又遇见了她昔日的同学,通过两颗心灵的碰撞,她的心又重新回到了幸福的境界中。重生校园之帝少结婚吗
“我要她活着。”一个低沉充满磁性的声音响起。“她的肉身已被毁,只能去异世,并且等她醒来后一切记忆都将消失,而你,如果要陪她一起,同样失去记忆,只能以一个新生儿出世。你,确定要放弃一切?”“我愿意。”“……我会将你们的灵魂绑定,到时你的心会告诉你哪个是她。”帝邪胤,一个在Q市只手遮天的男人,绝世无双,是全市所有家族少女的梦中情人,却看上了Q市有名的废材--沐雪汐。宣布那天,无数少女的心碎了。却不知,他与她,而且只能是他与她。沐雪汐,Q市有名的顽劣子弟,却被帝邪胤看上,被渣男贱女欺骗,毁了帝邪胤,而自己也死无完尸。重活一世,擦亮了眼,手刃仇人。却不料,事情没她想的那么简单。“帝邪胤,为什么是我?”“命中注定。”乱世浮歌:重生之民国商女
她夏清浅21世纪威名赫赫的铁血女教官,冷情冷血是她的代名词。一次救援任务,失足落下山崖,却没想到一朝梦醒,成了民国夏家目不识丁,胆小如鼠,上流社会笑话的二小姐。进监狱,她就当参观了,被休弃,她就当是成人之美,可是被当做替代品,要联姻,成为那个名震魔都阴险狡诈男人的小妻子,她怒了。上厅堂,下厨房,做学问,开洋行,游刃有余,一跃成为翘楚,亮瞎无数人的眼。这是一个狐狸和狼的故事。强宠霸爱:傲娇少爷请走开
为了调查父亲死亡的真相,杜问初觉得,自己什么都可以牺牲。可当她被迫和这个男人住到一起的时候,她的心,还是痛了。多年以后,她才明白。原以为他欺她辱她。却原来,他早已宠她入骨。--情节虚构,请勿模仿
热门推荐
深圳市民文化大讲堂:2009年讲座精选
2009年“深圳市民文化大讲堂”邀请了厉以宁、高占祥、吴建民、海闻、张继钢、郁钧剑、韩少功、康洪雷、毕淑敏等多位名家大师举办了104场讲座,从讲座文稿中精选出72篇整理编辑成本书,内容包括新中国60周年、礼仪文化、励志教育、养生文化、创新文化、婚姻家庭、文学艺术等多个系列。天下为君:娘子太妖娆
(完本推荐:《穿越随身空间之凤琉璃》,《农妇空间:孩子王娘亲》《药香农妇:军师相公追妻忙》。新书《千金错:万能农女锄作田》期待大家支持!)(已完结)她是名动四方的第一名妓,一曲倾世之舞,舞得天地尽失颜色。她也是红影楼的楼主,红伞一扬,无数英雄尽出手。一把红伞震天下,混动四方慑人心。他是高高在上的贵家公子,文韬武略,名震京都。当身份截然不同的两人意外相遇,是情缘还是意外?体育课程内容资源开发研究
结合与新课标情感、态度、价值观的培养目标紧密相扣。音乐的运用主要是结合动作,贯穿在体育课程的结构中,首先,在优美的声响中展现准备活动部分。其次,将音乐贯彻在游戏中,设立场景,如当进行投掷的打靶,投准等方面的练习,就摘选一部分适合这个场景的音乐,配合教学。用音乐来感悟学生,激发其学习的自觉性,在音乐氛围中发挥学习投掷技术与知识的潜力。