第45章 尾声(3)

小纸牌在辽南地区有不寻常的历史。纸牌的发源，已有上千年的历史了。《太平广记》中记载唐朝李命所制叶子格，而欧阳修在《归田录》中写的“叶子格自唐中世纪后有之……”便是一例。到了明朝中叶天启年间，叶子格演变马吊牌。此种牌上有《水浒》人物像，并有万子、索子和文钱。马吊牌出现后，盛行于明末清初，于十四世纪前后作为纸的媒介和印刷技术的先导，首传到欧洲一些国家。到清朝乾隆年间，“马吊牌”颇为盛行，又因受“宣和牌”及“碰和牌”的影响，变为“默和牌”，由“默和牌”而渐次演变成目前的“纸牌”。

五点多，天刚一亮计策就起床了。这些日子他情绪特别亢奋，总感到有许多的事要做，有许多的事做不完，有许多的事怕做不好。他做完早饭，边吃边看着每天清晨电视台的“健康早班车”节目。饭吃完了电视也看完了，他就起身出屋。他没有直接去上班，而是朝海滨路走去。为了锻炼身体，他把开了好几年的车停了，每天步行上下班。到了撇了四十奔五十的岁数，病就开始找人了，他开始注意起自己的身体，把抽了二十年的烟也戒了。特别是去年，处理完机关一位同事的丧事以后，他尤其感到人生之短暂，生命之无常。那个同事比他还小七八岁，前一天下午俩人还在一块商量着起草文件，第二天人就没了。

“没有无法接受的事实，活血除了生活本身，至少我们不能接受生活，才会天天重塑生活。”——布莱斯·桑德拉尔《滑翔机》枪毙到了这个时候，像电视里演的一样，想想还是跟审讯员要一根烟吧！就这么交代，场面还是有点干。于是，余示款把手从腿边抬起来，先在头上摸了摸汗。然后，就伸了出去。余示款说：“求‘政府’赏一根烟。

三秋风寒，夜黑如墨。疏星淡照的小苑内，东首耳房尚亮着灯，映出窗纸上一条纹丝不动人影。窗外，一人来回踱着步子：“真的要按计划行事吗？”“在没有得到验证之前，没有别的选择了。”窗纸上的人影动了动，长吁短叹。窗外人蓦然站住，咬了咬牙：“好！小不为则乱大谋，只有当机立断了。”“此为劫数……只是要委屈你了！”屋里之人叹道。“我的毕生理念都在于此，只要能成此事，其他都不过是旁枝末节了。你只要记住我们的约定，我虽死无憾，否则生不如死！”窗外之人道。

科斯托格洛托夫经过二十几年的军队、劳改营、流放地的生活后，得了癌症，直至奄奄一息才好不容易住进了癌症楼。接受放射治疗后，他的病情渐渐好转。但是下一个疗程的“激素疗法”将使他失去性能力。在多年沉冤蒙难的日子中他已淡忘了女人，但他来到癌症楼治疗的时候，性意识在他身上猛然苏醒，强烈的情欲，本能的欲望，成为生命力的一种标志。在展示他追求精神自由的同时，作者还描写了科斯托格洛托夫及其同室病友的不同命运和经历，他们的性格形成和人格扭曲，如向上爬的官僚鲁萨诺夫、青年地质学家瓦吉姆、女医生薇拉等等。《癌症楼》是一部呼唤人性的人道主义作品，同时又是剖析社会“毒瘤”，思考社会悲剧之根源，反思时代和历史的作品。

挫折是生活的一部分，任何人都不可避免地会遇到。要让孩子感恩挫折，在挫折中成长；而不是让他抱怨命运多舛，被挫折打败。所以，父母要教孩子在逆境中调适自我，积极向上，充满自信，百折不挠，这样才能让他把自己从挫折中拯救出来。

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本书是“动物王国探险系列”丛书中的一册。在这本书里，你将继续跟随少儿科考队。这次少儿科考队将带领你们去考察的是有蹄动物大家族。像斑马、梅花鹿、长颈鹿、大象、犀牛等等等等。想多了解它们这个家族，那就接下来听听它们的故事吧。

穿越到宋朝成为了一名八十多岁的老怪物，身为无影禁军的殿帅看赵公明如何用山海异兽、武功心法、绝世神兵武装自己的军团，多年之后赵公明微笑着看着跟随自己征战万界的无影禁军…………看我们的主角赵公明如何用坑爹的召唤系统打造出一只属于自己的无影禁军。萌新勿喷…………

新书发布《一醉倾心：冥王求嫁》【宠文，已完结】二十一世纪一名普通小职员意外死亡初到地府，打翻了孟婆汤，后来又撞到了冥界大BOSS被罚在地府干活，后来得已转生成人。长大后，外出不小心看到了某男洗澡，真的真的不是故意的，再说了你都光明正大的洗了，还怕别人光明正大的看啊？虽说身材貌似不错......撞到了一堵肉墙，揉着鼻子不悦道：“谁啊？这么硬？”鼻子都要掉了。“你是鬼，没知觉的，不会疼。”一道低沉而富有磁性的声音响起。

我们编辑的这套《世界经典探案故事全集》包括《侦探出动的故事》、《高超推理的故事》、《蛛丝马迹的故事》、《扑朔迷离的故事》、《缉捕追踪的故事》、《原形毕露的故事》、《斗智斗勇的故事》、《智破奇案的故事》、《真相大白的故事》和《插翅难逃的故事》等10册,这些作品汇集了古今中外著名的疑案、迷案、奇案、悬案、冤案等近百篇,其故事情节惊险曲折,探案英雄大智大勇,阅读这些侦破故事,不仅可以启迪智慧、增强思维、了解社会、增长知识,还可以学到自我保卫、推理破案的常识,防范日常生活的不测。

科扎克以人的基本权利作为论据，认为：“世上没有小孩，他们都是人”，并且呼吁人们尊重儿童的每一天，尊重儿童的无知和认知世界的努力，尊重他们的失败和泪水，以及他们的财物和物质需求。孩子有权保持他原本的样子。雅努什·科扎克年为我们提供了一个契机，引发我们对于科扎克三个理念的思索——儿童的尊严、权利以及其公民地位。“老医生”希望孩子能够被客观公正地对待。他认为，我们要和孩子沟通交流，聆听他们的想法，理解他们，了解和满足他们的需求，而最重要的是要给他们时间。在雅努什·科扎克年里，让我们认真思考，我们能为孩子做些什么，让他们拥有快乐的童年，成长为富有创造力、幸福的人。

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