第260章 气急败坏

【1V1宠文，双洁，甜甜甜甜！】苏夕一觉醒来，穿成了不受待见短命贵妃，好在上有太后姑母罩着，下有几个宠妹狂魔哥哥护着。哪怕皇上不宠爱，照样锦衣玉食，横行全后宫！可偏偏，皇帝改了性子，天天翻她牌子！为了梦想的咸鱼生活，苏夕只好作天作地，远离皇帝。“皇上，臣妾今儿碰到淑妃妹妹，看她长的比臣妾好看，就打了她一顿。”“皇上，臣妾把你最爱的金龙盏全砸碎了，那声响可好听了！”“皇上，臣妾觉得贵妃位分太低，想做皇后。”当晚——小宫女喜滋滋的来报：“娘娘，今天陛下又又又翻了您牌子！”

父母早逝，孤儿早熟。上有爷爷奶奶，下有小弟小妹，夏凌仙最大的特点就是护犊子，护短，谁动了她的家人，那就是拂了她的逆鳞。以一已之力，挑战七国二十一城五行灵修者，掀起天下浩劫，只为救出被抓的弟弟。“北冥幽！天下浩劫，生灵涂炭，你就这样看她成魔？”某国君问。“有本尊在，她怎会成魔？”…“神尊，天下人的性命，你就不顾了吗？”某宗主问。“天下人与我何干？我只护她一个就够了！”…“神尊，饶命！”“你们想活，不用讨好本尊，去讨好夏凌仙吧，本尊的心在她身上。”…进一步海阔天空，退一步落入他怀中，用他的庇护，打下一个全盛帝国，有夫如此，妇复何求！（本文纯属虚构）

摸个香炉都能玩穿越，身份农妇，未婚，还带娃！从单身贵族一下成为有娃人士，苏青媚表示太有挑战力了！日子清减，受尽白眼，爹不疼，娘不爱，兄嫂不亲，姐妹不宁！苏青媚嘴角直抽仰天长啸：这是人过的日子么？所以苏青媚为自己立下人生第一目标——马上有钱，马上有房，马上有对象！哦哦哦，应该是——种田养家，开铺子，闲来调香钓凯子，红红火火过日子！可是这是谁家的倒霉孩子，农妇还搞升级？莫名奇妙变逃奴，逃奴的主子是鸭霸，硬塞个令牌说：女人！不听话是要受惩罚的，比如捏断脖子啥的！无辜受累成逃妻，逃妻的男人是变态，扣个玉镯子说：我会用一百种一千种的法子来告诉你，哪一种濒临死亡的感觉最舒服！被偷心的男人是流氓，压着她的身子说：那天你强上了本公子就跑了，现在闺女都这么大了，你还不承认？某女想，长得这么俊，被强上似乎也不是不可能？“要是想不起来，本公子再让你强一遍！”某男无声无息的靠近，吐气如兰，“不，天天让你强！嗯？”某女还在想她这小胳膊小腿真能强得了他？天亮后，某女扶着差点被压断的腰欲哭无泪：流氓咱不怕，就怕流氓有文化！某男从背后拥住她：娘子！有家室的女人可不能再看其它男人，会长针眼的。某女：……推荐某漪精品完结文《农家药膳师》：本以为命丧车祸魂归西天的江云漪眼睛一闭一睁，穿越了！颤颤巍巍的茅草房，家徒四壁的农家院，面黄肌瘦的俩弟妹。亲娘亡故，亲爹无能，爷爷不疼，奶奶厌恶。心怀不轨的极品亲戚还肖想着那二亩薄田，三间破草房，把她弟妹卖了换成粮。————————江云漪怒从心起！第一药膳师的名头不是吹出来的！调养弟妹身子，扶持无能亲爹，整治极品亲戚。店铺遍地开，银子滚滚来，美男脱光来，某女惊吓。

年兮兰重生一世，立志与人斗、与天争，为自己前世在宫斗中悲惨死去的三子一女向冷面帝王讨回公道，却在选秀时阴错阳差的引起了皇帝的关注，被迎入后宫，开始了从贵人到皇贵妃的盛宠之路。许多年后，当富察兮兰回想起自己波澜起伏却又倍受宠爱的一生，恍然发现前尘往事仿如黄粱一梦，而此次重生，竟然是一个全新的开始。

她，世界上最年轻的考古学家，意外穿越到古代，先掉粪池还不够，居然还被人看了个精光！最倒霉的是，她居然……居然被那个传说中的皇帝看上了，要选为皇后？虽然她是觉得他很俊美啦，可是成为他的皇后那是要变成短命鬼的哎，她打死都不干啦！情节虚构，请勿模仿！

她身段玲珑，心底善良，嫁人容易，只是这容貌嘛······他长相俊美，富甲一方，良偶佳婿，只是这智商嘛······奉天承运，皇帝诏曰，城东万员外小女万宝儿，贤良淑德，德才兼备，现特赐婚于七王爷，择日成婚。情节虚构，请勿模仿

万物有它的规律，也有它的纹。纹，可以是一切，不仅能纹出力量，更能将苍穹纹出来。林玄，他便是为他关心的人纹，为力量纹，更为自己纹出一片苍穹任他翱翔。

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在最美的年华，邂逅最好的你。在芙蓉、海棠、荼蘼、水仙、虞美人……的次第花开中，在诗意与古典的流淌中，在那些红颜旧事、古老传奇里，情感之花悄然绽放，一如前世的传说。爱无言，千回百转；情无声，寂然欢喜。春去春回，岁月离失，有多少故事，化为唐诗里的幽怨，宋词里的咏叹。走过人间风情万千，此情仍不渝。惟愿花开不败，你我永在。

“我可能……修了个假仙……”身为一条万年老咸鱼，溪云一直怀疑自己修的不是真仙。为了验证自己的猜想，溪云暗戳戳地去观摩一个后辈渡劫……然后……————这世间从无真仙，也从无假仙。而我，既是溪云，也不是溪云。

那些不该被遗忘的，终于被人们遗忘，破碎的记忆湮灭在历史的尘埃里，成了千古未解之谜。就算是未来，也好像变化不定，冥冥之中仿佛有着什么东西在搅动风云。它们是什么？没有人知道。我只知道，有一群无名的斗士，在孤独的与那东西抗争，我也是其中一员。我们把那东西称之为——病毒。我从混沌中来，无尽的世界是你们的征程，而我，只默默守护。我，是个守护者，同时也是一名杀毒猎人。

这世界上最美好的东西，莫过于同情和怜悯。无论怎样顽劣和冷酷的人，终究抵挡不住深切的信赖和纯洁的爱情。《小公子》曾被翻译成几十个国家的文字，在全世界的父母亲及少年、少女们的心里燃起过灿烂的火光。也很多次被搬上舞台，拍成电影，博得了众多喝彩和赞誉。

怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。

主要包括：无题；登庐山感赋；清明扫父墓；寻诗；七回乡偶书；重走砍柴路；重游黄龙寺；三过双井村（三首）；读《石湾诗草》（两首）；一二怀乡；赠妻；修江月夜等。

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