第220章 演戏

“小和尚，这个月的房租什么时候交？”“柳姐，小僧的命都是你的，还交什么房租啊！”“随缘哥哥，这罗汉拳好难练。”“女孩家家练什么罗汉拳，小僧教你一套仕女剑。”从嵩山下来的小沙弥闯入花都，开始了一段传奇生涯…新书《我有一个天师朋友》已经发表。

刚毕业的职场萌新林秋意外得到大建筑商系统，可以给他提供和建设相关的所有商品进行选购。系统改变命运啊！只要有系统，猪也可以飞起来！只要有系统，我也可以定个小目标！只要有系统，我也可以不知道眼前这些美女有多美！只要有系统，十年以后，我也可以后悔创立......系统：“宿主，如果你是猪，本系统一定不会带你飞。”林秋：“别打岔！ 建了个群：701573235，进来看看。

“平凡人的命运啊，当然是要靠自我奋斗，而像我这种先知，也不能太变态，毕竟还是要考虑到历史的进程嘛。”一次穿越，一个系统，开启了云飞扬另一段不一样的精彩人生！

这是一本口袋读物，适合反复品读，朗读听起来不费劲，很容易代入到故事中。等车、如厕、吃饭、洗澡都可以看和听。故事内容接地气，不浮夸，有许多小细节作为伏笔，如果不爱从头开始看，从中间看，再重头看起阅读感也是不错的。剧情围绕着“情”展开，人物多样化，主角和配角在经历中成长。人都会做错事，走弯路，小说人物不外如是。请不要一目十行阅读，也请不要断章取义评论，不喜欢请取关，不要影响其他读者的心情。感谢支持。

新文《我的修仙全靠吃》，求品读！高二学生楚凡觉醒星河神龙国太子记忆，修星辰炼体诀，得神龙契约系统，开启都市无敌横扫之路。邂逅了一极品美女之后，楚凡终于得到神龙契约系统的正确打开方式。”什么，还能这么修炼？“”踩踩人打打脸，居然能够增长真气值？“……

新书《你的爱侵袭我心》已发布！【已完结】一场以目的性接近的相遇，终究在温暖的时光中渐渐升温，当真相慢慢被揭开，昔日的甜蜜不过是精心编织的谎言。她心灰意冷，选择离开；他爱而不言，苦苦追寻。历经四年，再次重逢，爱恨纠缠，互相折磨。他说：此去经年，我唯一想做的就是和你再看一场雪...她说：如若可以，我愿不曾遇见你当误会慢慢解开，隐藏在背后的家族阴谋也将渐渐浮出水面。经过爱与恨的纠葛，他们能否找回最初的甜蜜，重新走到一起？

本书是萨特哲学及生活的通俗汇编，全书内容是从萨特大量的哲学著作、戏剧、散文、随笔、传记的精选摘录而成的，并将存在主义哲学的精髓贯注其中，重点突出萨特的人道主义情怀及高昂的人生态度：对抗任何可能压制我们生命本身的外部力量，实现我们自由的选择并承担。本书在保留原作思想深刻的同时，力求行文浅显易懂，与读者的现实人生紧密联系。

18岁，她恬不知耻的睡了自己的“小舅舅”。19岁，她在舆、论的压力中仓皇而逃。多年后——时小念再遇见顾南城的时候，他身边站着温婉的妻子。而她却牵着一个钟灵敏秀的小姑娘。后来，时小念的耳边不断盘旋着这人低沉缱绻的嗓音：念念，我想你的一切。她还来不及回应，就已经看见这人牵着妻子举案齐眉。她终究还是那个见不得光，藏在深处的小侄女,还有曾经无数个滚、烫却缠绵的夜晚。最后，丰城炸了锅，这一段舅甥恋猝不及防的曝光。这一次，顾南城却牵着她的手，从容不迫的向世人介绍：这是我的妻子。--情节虚构，请勿模仿

浩然天地，巫武为尊，问苍穹大地，谁主沉浮。修炼一途，大道至真，当扭转乾坤，傲视天下。叶云扬，前世的国画圣手，现世的寒门子弟，以一己之力撼天动地，铸就不朽。

楚箐从星际学院毕业收到的第一份礼物就是——变成木偶。为了破除诅咒重新为人，她需要不断完成位面任务才能获得身体指挥权。当完成心愿任务变成攻略位面男神——楚箐微笑脸：我不要你觉得，我要我觉得，听我的，这人物咱不做！系统强调：就只是一个人！我不管，我说一个就一个！楚箐双手在键盘上翻飞：我觉得你还是别干了！系统抱着某个大佬大腿狂流泪：就算你把我数据库全黑了，你也必须解决这个问题！大佬一脚踹飞系统：好好说话，不许凶我媳妇儿！系统哭天抢地：大佬主人，当时你坑宿主的时候可不是这样的！楚箐冲某人得意一笑：明人不说暗话，罩着男神的日子，太爽了！护夫攻略了解一下！

丧尸，寻找源头？不存在的，这些事情交给想做的人，我只想活下来

：热爱对战游戏，一心想要通过王者荣耀证明自己的马飞忽然间获得了神经错乱系统。有着不能玩输出弊端的他，在觉醒了反应系统后，可以预判出各种危险！曾经再难carry的局面到了他手里，也易如反掌！至此百星荣耀，不再是一场空梦！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

前世，她是医神之女，冷峻傲然，为守护北宫家族医者的使命而死。穿越回古，重生为一个拥有离奇身世之谜的倾城女子——北宫素颜，天生潜藏某种异样灵力。异界之旅，玉箫离心曲萦绕着美丽的相遇，那个恍若上仙的他，一直守护在她身边，守护一生一世一双人的诺言。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。