第1460章 威震两仪山（一）

圣元大陆，十圣为王，弱者庸碌，受人欺凌，强者一怒，血流成河……当陌天自小小鸣城走出时，这片大陆注定会因他而变得璀璨！

远古时期,在龙皇系天龙星里有一个皇朝名叫“圣羽皇朝”它主要负责维护整个宇宙的平衡，以及保护人世间的一切众生。圣羽皇朝的皇帝为龙泽宇，字镜缘。圣皇手里有四件法宝，分别由四大守护圣使掌管。这四大守护圣使分别是：赵旭赵天羽、叶星叶明轩、穆毅穆云峰、易辉易昊天。这四件法宝分别是：星云皓天剑、玄天星座图、幻魔神水晶和龙皇密令。赵旭掌管着最重要的星云皓天剑，叶星掌管玄天星座图，幻魔神水晶和龙皇密令分别由穆毅和易辉掌管。而这四大守护圣使分别拥有天地间最强大的力量。

夜幕下的倒影，黑暗中的刀光，舞台上的身影，血泊里的尸体。刀锋起舞，影子杀人。刀下生，刀下死。要么拥抱暗影，要么死于黑暗。......简单来说，就是一个拥有LOL神秘之剑（系统）的主角穿越到异界的刺客（狂战士）故事。

这本书借着玄幻的旗号，虽然命名为《圣灵七杰传》，但是内容却平淡无奇！所以我知道很少有人会看。但是能真正看懂我书里的意思的人……很少！正所谓知音难觅！

不畏苍天遮望眼，飞扬跋扈为谁雄！穿越成为败家纨绔，携大武尊系统逆天崛起，无穷世界，问谁可纵横捭阖，睥睨天下，书写永恒传说？唯我万古武尊！“大武尊系统”在手，从此装逼打脸不用愁。就算猪一样的队友，只要少爷一挥手，照样带你装逼带你飞！

我曾经从一个混乱的世界存活下来，也有过不愉快的过去，与那些老妖怪有一些渊源，希望辉夜不要恨我，现在，我选择开一间小店混吃混喝感谢大家阅读，欢迎加群716909878

神农重生，破解上古邪咒。李时珍的本草经，他用来杀人；戚继光的鸳鸯阵，他用来弑神。天荒神鼎，鼎内另有乾坤；巨阙神剑，剑下鬼神哀号；百慕大穿越时空，西伯利亚血战群魔，问鼎三界苍穹，终于知道：人间一切，相比“神农劫”，都可以舍弃……

人类如同进程那样，成功迈进星际时代。长达一千年的“和平”让各国蠢蠢欲动。长期处于黑暗中的异能者要求光明的使用自己的能力。科学家发现了一但基因强化就很可能出现精神力。……所以，这到底是科学主义世界还是异能玄幻世界？不知不觉站在风暴中间的男装大佬·江少君表示:“别来烦我，我就想安静的拍个戏。”写作不易，还请谅解哟～作者君：让玛丽苏光环照亮宇宙！！！

原以为上演的是茱莉亚与罗密欧的悲情剧，没想到是部斗智斗勇谍战大戏；原以为帮着某帅哥踏平坎坷就能修成正果，没想到还得统一世界迈向宇宙；原以为装傻装痴装糊涂便可轻松逃过一劫，没想到扮猪总被阴险的老虎吃；原以为改当女王大人这下总能晴空万里吧，没想到人外有人从此阴雨绵绵；开头总是很乐观，结尾却变得面目全非。愚钝如我，看不清阴谋，猜不到结局，也摸不透人心。（注：女主不是傻白甜和白莲圣母，男主亦不会人畜无害，在战乱纷争的大环境里，没人能做到纯真无暇）

看破生死，我却唯独不能没有你，洪荒众人，尔等皆说我是邪恶的化身，那我便以邪入道，称霸世界，成就帝位，让尔等付出代价，一青年怒吼道，之后哈哈一笑，形神俱灭，重生在一个少年林云身上，之后记忆苏醒，走上强者巅峰，这是一个强者为尊的世界，等级分为：武徒，武士，武师，武王，武尊，武宗，武圣，武帝，且看少年凌晨，一步步走向巅峰，成就帝位

她是古往今来最可怜的皇后，出嫁当日夫君病亡，太后谋权，她被迫成为怀孕工具，却被告之生产日便是她的死期。十月辛苦却做他人嫁衣，她化身狠毒女人，血染锦衣，白骨为阶！她从权利旋窝中涅磐重生，执掌天下。

莫名其妙的叫她签了两份契约，这就成了他的契约未婚妻了？在搞什么啊！因为一次错误，好不容易拐到的未婚妻一气之下去了美国，为了能让未婚妻刮目相看，他不得不改变自己。前往美国，她却已经有了新的男友。那怎么行呢？他不准，绝对不准……

二线女星池一一，发誓要睡了总统大人！在池一一跟总统大人传绯闻的时候，所有人都以为池一一在作死。而男人腹黑一笑：“池一一，签了契约，你就是总统夫人。”契约如下——半年时间，池一一要陪总统大人秀恩爱，双方不准亲密接触。婚后，池一一揉着酸痛的腰抗议：“总统大人，你违约了！我不服！”“那我睡服你。”

都市，从来都如罂粟花般充满着艳丽的邪恶诱惑；都市，似乎是一片无垠的荒漠，无论多少亲情的泉水，一旦流淌其中，终将无影无踪；都市，真真是有那么多让人咽口水的好，也真真是有那么多让人唾口水的孬。于是，古往今来，有了无数对乡村亲情的眷恋，有了无数对都市无情的怨怼。当成群结队的乡民背离祖祖辈辈生活的热土，踏上一条他们也不知所以的都市之途时，深深地烙刻在有形的肉身与无形的心灵之上的都市如何？都市中的他们如何？

信息时代，小学语文教学应该向何处去？教师应该读什么书？应该怎样寻求课堂教学设计改进的突破点？班主任德育、美育工作怎样更好地开展？史勤是上海市黄浦区优秀的语文教师。她潜心耕耘，静待花开，课堂“以情动情、诗意优雅”，班主任工作也风生水起。她立足多年课堂教学实践，对这些问题进行了深入的思考和实践探索，令人耳目一新。