第2613章 本源九龙幻阵（一）

萧舒继《金庸世界里的道士》后之新作。 转世降临，出家为僧，真能离情绝欲，慧剑斩情丝？ 修炼武功，有天下第一之志，可世间天才如夜空繁星，他真可达成？ 金刚不坏，身陷红尘，落入花丛，真能不垢不坏？ 一切皆在《异世为僧》，讲述一个和尚的精彩人生。 VIP群：129395774， 普通群（般若寺）：129397232， 普通群（澄静寺）：129396968 每周二晚上线。

顷情打造的新书《天荒奇人传》已经上传，恳请老铁们支持，谢谢！我，叶锋，万古独尊的无上天才、来自地球的练级狂魔，代表月亮，消灭你们！“大侠，在您面前我就只是个屁，您就将我当屁一样的放了吧。”“错，放屁也会污染空气，我代表大气层，消灭你！”“叶锋，恃强凌弱算什么英雄，敢不敢三年后再来公平决战！”“错！避强击弱才是打怪要旨，我代表被你不公平虐杀的渣渣们，消灭你！”这是一个网瘾病少年重生异世后在真实世界练级打怪的故事。本书剧情热血，风格轻松，老少适宜，完本保证。

他，天生体弱，却能一步一步成为强者。他，只想守护某些人，却不得已厮杀而去。他，只不过想要和心爱的人厮守，却遭遇重重阻挠。没办法了，他只好拿起手中长剑，将他们彻底摧毁了。于是大路上终于流传了这么一句话：冰炎动，紫光现，大陆怆！

八世修行皆无果，牛人星辰子附身成为纨绔少爷萧辰，以八世修行的经验入武，诛强敌弑对手。我狂故我在，篡天改命，皆有我定！

被流星砸中的秦风，穿越到奇异世界，开始了强盗般的修炼……你等级比哥高？你惨了，哥抢的就是你能量。你等级比哥低？你也完了，哥先抢能量后取你小命。即使你不幸死了，哥也要将你零星的能量榨干……噬吞日月光辉，抢尽天地宝灵。抢钩者诛，抢国者诸侯，抢天地者，神皇也。

年轻人学习社交礼仪，可以强化修养、塑造形象。在人际交往中，有道德才能高尚，讲礼仪才能文明；与人交往最重要的是要彬彬有礼，只有这样才容易与人沟通，树立自己的形象。总之，要想在为人处事左右逢源、事事顺达必须谨记：学礼、知礼、守礼、讲礼，做任何事都要把礼字摆在前，俗话说得好：“有礼走遍天下，无礼寸步难行。”

楚非凡和温婉从小在同一个大院长大，但就在入读大学之际，楚非凡临危受命接掌家族财团，成为商业新贵，温婉父母离婚，她负气出走，在流浪途中遇见了大方和小方。楚非凡找到温婉之后两个人坦露心迹，两人走到了一起。然而，背景神秘的BR集团少东家梁立也对温婉志在必得，北上入京，意图在内地商界立足，楚非凡所执掌的财团岌岌可危。在与楚非凡的误会中温婉负气和大方走上流浪之路，而此时的温婉和大方也还没有意识到，这一次流浪旅程，即将给他们的人生带来翻天覆地的变化……

一场意外，她失去了她的老大，临死前老大让她要好好照顾一个男人，当晚她躲避追杀终于找到了那个男人，却稀里糊涂被他睡了……再次归来已是六年后——“妈咪，我已经给你找好了工作，是我爹地的公司”某只小糯米团子笑的一脸无害……

本书收录了《锁链的叙述——评麦城的诗》、《苦难的立场与策略——关于阎连科小说的一种解读》、《从突围到沦陷：“独语”的叙述——评<受活>》等共18篇文章。

你说我有武神资质，如果我跟你说我就是武神那，什么，你不信。那你还跟我说我有武神之资，糊弄鬼那。好把你不信，我信了，不凡之路注定不凡，左手红颜，右手神兵，我自逍遥。

我的世界，你不在乎；你的世界，我被驱逐。我真的喜欢你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，终没有骗到自己。只有将这样的感触，写一封情书，给自己祝福。

这场“百年一遇”的大雨来得真的不是时候。柳成荫正铆足了劲，准备在黑高荡发展特种水产养殖方面大展拳脚呢，老天爷却送来了一场雨。报纸、电视、电台先是说“百年一遇”，后来口径改了，称“百年未遇”。1989年7月2日，天倾东南，暴雨如注。楚县，顿时成为一片“泽国”。阳山公路两旁出现大片沉田，楚东公路两旁出现大片沉田，北盐公路两旁出现大片沉田……7月5日，暴雨，大暴雨，特大暴雨，持续升级。到23时，楚县水位突破历史最高纪录。楚城全面围水受淹。

在未来的世界，宇宙旅游已经出现，意外在所难免，一位热爱宇宙的青少年与家人一起承受了这次意外，他幸运存活，来到了宇宙另一个方向的一个星球。在这里，他开始了从未想过和与众不同的一生，当追求实现不了与世界完全改变的时候，他又会有怎样精彩的人生······

（完结甜宠文，1v1）她是医毒双修的古老家族继承人，一朝穿越，却被外表高冷、内心腹黑的战神王爷盯上！女扮男装，她在各种阴谋阳谋中翻云覆雨，却总是能遇到某个冷酷傲娇的男人；风云诡谲，他谋尽天下，却只为把某个没良心的女人拐回家！她怒而大吼：“好歹你也是赫赫有名的东川战神，为什么老是缠着我不放？”他幽幽一眼：“夺了本王的初吻，偷了本王的心，还想拍拍屁股走人，哪有这么好的事？”她逃，他追；她躲，他寻……她一身潇洒，自以为玩转自如，却不知自己早已落入他布下的情网里。

本书是写给中国少年儿童的父辈家长以及祖辈家长的“参谋书”，要为“隔代教育”指明正确的途径。本书未在空洞的理论概念里面兜圈子，而是立足于中国“隔代教育”的现实状况，大量地撷取了现实生活中鲜活而又典型的事例，从正、反两个方面，诠释了“隔代教育”的积极作用和各种误区以及化解误区的方法。