第1637章 巨炮

看惯了老套的三国争霸，现在来点不一样的。东明、西唐、南汉、北元、中宋……项羽大战五虎上将，张良智斗鬼谷子，白起VS韩信……最强大的诸侯阵容，最巅峰的文武群英，最艰难的一统之旅。请记住，这不仅仅是三国，更是新战国，华夏史上最混乱最精彩的乱世。【本书慢热，越往后越精彩，希望观看者可以坚持看完黄巾篇。QQ书友一群（已满）：605505658；二群（已满）：335289419； 三群：641415271。欢迎感兴趣的朋友加入。】

十八岁的少年龙御高考结束，父亲将传家宝和田玉“御龙佩”送给了他，谁知在他带上玉佩的一刹那，他穿越到了一个叫“御龙王国”的国度。御龙王国是一个尊崇“玉”的国度，推崇四大名玉，其中和田玉为尊。龙御穿越过来的身份是该国的三王子。在一次视察矿山中，他发现矿工们竟然将大块大块的翡翠和玛瑙扔得漫山遍野，作为一个从睁眼就跟着父亲在古玩街混着长大的资深古玩人，龙御肉疼得要命，赶紧让人把这些翡翠全都搬回了自己的庄园。随后，他又接连发现了不被当地人熟知的绿松石、青金石、硅孔雀石、宝石等等。他觉得这个世界简直太有趣了，物产太丰富了，随时随地都是宝贝啊！他决定来一次环游世界之旅，将御龙王国的玉器销售到全世界各地，成为超级富豪！历经五年，走过了十几个国家和部落，收获无数金钱和宝贝的一行人终于回到了故乡，谁知却面临了新的危机……

没有屈辱和遗憾，只有胜利和辉煌。铁轨铺向哪里，大唐的利益就延伸到哪里。火炮战车所向无敌，一带一路再创辉煌。

本书以清代广西贡院为中心，发散性地叙述了广西贡院建立前的历史文脉、广西贡院的科举制度、广西贡院的科举考试、广西贡院的中榜概况及广西贡院的科举名人和习俗等，同时附有与贡院相关的图片，融知识性、资料性、可读性于一体，对全面了解广西文脉及清代广西贡院有重要意义，对了解我国的科举文化亦有一定作用。

大唐覆灭，群雄争霸。叶升，一介盗贼，他将用自己的智慧和能力，在这战乱的年代中，一步步崛起，走向自己的人生巅峰。

本书是一本倡导女性放慢工作和生活节奏，从而提高工作效率、提升生活质量的励志类书籍。全书包括八章，分别从饮食习惯、日常举止、运动锻炼、工作事业、持家生活、社交处事、休闲活动、旅游出行八个方面给出中肯而科学的“慢生活”建议，并穿插有大量作者自己及朋友的人生经验和小故事，涵盖现代女性从职场到家庭的生活的方方面面，是一本值得所有女性阅读的温馨又贴心的优雅生活“方法论”。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

英国记者布鲁斯·芬顿对古代文明怀有极大兴趣，他于2014年2月亲自率领探险队进行实地考察后认为：“南美洲厄瓜多尔人迹罕至的亚马逊丛林中，真实存在着可能由传说中的巨人建造的史前巨石遗迹！”据悉，此巨石遗迹位于厄瓜多尔中部，苍郁茂密的丛林深处。该处是亚马逊河的发源地——险峻的安第斯山脉山区的热带雨林地带。

月神来到了柯南的世界里，用神力（消耗寿命）帮柯南解决一个个问题。“你还欠我一个条件。”黑羽赤月微笑。“你也欠我一个条件。”柯南盯。“欠你条件的是月神不是我。”黑羽赤月再微笑。“你们不是同一个人么。”柯南标志性死鱼眼。“你猜。”黑羽赤月微笑着。“……”柯南挂，陷入怀疑之中。PS：书封终于有啦！把上面女孩的头发眼瞳和衣服都变成绿色，花朵改成幸运草差不多就是叶天幸的样子啦～

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本书对我国人才的制度框架、理论基点、科教平台、激励机制、业绩定位、宏观环境、管理队伍和企业用人等环节进行了问询，提出了解决人才的得与失、禁与漏、导与堵、权与责、信与滥等辩证观点与制度治理建议。

【日十五更】这是一所排名全国前十的贵族高中，这是一所耗尽了千万巨资打造的梦幻学院，这里是以哥特式建筑出了名的教育基地，这里所收容的是富家子弟和贵族名流，这里培养的是未来企业或集团的继承人。这里便是仓木市位列第一的圣.希尔私立贵族高中。当草根少女遇到贵族少爷，不一样的爱又会如何展开……

《微阅读1+1工程:夜火车》作者常聪慧用朴实无华的笔触，从一个个温暖感人的小故事中，讲述了人间的真、善、美。情节生动，笔调幽默，立意新颖、情节严谨、结局新奇。读者可以从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说的一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景，一种新鲜的思想。

这是一本让人读起来热血沸腾、读后又掩卷深思的青春武侠杰作。一个脑后长有反骨的年轻武者李响，不愿向权势妥协，在濒死之际，得一紫靴高人指点：只要找到七个脑后同样生有反骨者，必将成就功名大业。武者李响和所有年轻人一样，热血、叛逆、充满改造世界、成就自我的斗志和理想。他先后找来逃婚女、小差役、关外狼孩、唐门逆子……手提刀剑、踏入血腥江湖……与我们理解的武侠不同，本书着重描述了关于自我追寻和不向世俗低头的精神。对于青春叛逆思想的阐释深入骨髓，震撼年轻人的心。你想象中的武侠的世界，本该如此洪烈，就该如此深刻。

我国的群众文化基础理论是在20世纪50年代末初步建立，并在20世纪90年代完善相承的。进入21世纪，群众文化的实践有了很大的发展，特别是公共文化服务体系建设的方针政策和实践，极大地充实和丰富了群众文化的理论宝库。本教材就是承先人之积，取后贤之华，以《群众文化学》为基础，通过对群众文化实践的总结，对群众文化理论探索的归纳，并提升到理性认识的基础上编写的。