第282章 确定

一不小心，穿越了，一不小心，咋觉得周围都变大了，一不小心，怎么还被只大狗追？开口呼救才发现没······喵喵喵喵？找个水池才发现……呃……她穿越成猫了？

【悬疑x军文x言情】五年前她是如梦阁最闻名的戏子，却也是逆党的傀儡，而他是人人可以欺负的军二代。可怜的遭遇牵起了这段缘分。五年后，她是一个医生助理被安排在高高在上的他的身边，一起出生入死，五年前她调戏他，五年后他调戏她……

"被算计，被扫地出门，一夕之间，我落入污泥，从此沦为笑柄。“韩铭言，我不怕受到多少伤害，我只怕你不信我。”“你知道我最不能容忍的就是背叛！”他鄙夷的言语，冷酷的眼神，一次次将我推开。爱人的心如双刃的剑，刺伤我一分，他自伤八千。若干年后，我穿千万婚纱要嫁给豪门做千亿媳妇，他却哭着跪在我面前求我原谅。我冷冷的笑，“我等这一天等了太久，韩铭言你给我滚！”峰回路转，这次轮到我远远的甩开他，一血当年的耻辱……"

假扮男女朋友，合作协议查渣男。1、“你妈抢我男朋友，你爸抢我闺蜜？难道我不能抢你？”“抢我可是需要付出代价的。”2、“我们只是假装的男女朋友，你再对我动手动脚我就要动嘴了哦？”“无妨，那就动嘴吧！”“滚……”用力一脚把总裁踢下沙发，女主站起来拍拍手，插腰看着地毯上的男人。“我说不的时候，你最好横着坚着赶紧滚。”

"凌一念被劈腿了，劈了也就劈了，对方还是个中年大妈！打击气愤之下，跑去“相亲”了，结果一不小心把人家的“相亲”搅黄了。开溜之际被人一把拎住：“赶跑了我的女朋友，你是不是该赔我一个？”凌一念就这么把自己搭进去了。"--情节虚构，请勿模仿

天才少年陆云沧经历一夕灭门，背负血海深仇拜入点云宗，斗邪佞、斩群魔，一步步走上剑修巅峰！

知人知面不知心，防人之心不可无。小人、哈巴狗、墙头草、笑面虎、伪君子、大嘴巴、瘾君子、红眼病、多疑者、忘恩负义者、贪婪者、赖皮鬼、窝里霸、滥施暴力者、轻浮人、二管家、自负狂、假面人，这18种人无论哪一种人都会使我们的人生蒙受损失，甄别并防范18种人，方能趋利避害，左右逢源，走向成功。

“球进了！球进了这一刻他不是一个人在战斗，他不是一个人！球王贝利、马拉多纳灵魂附体！”我能够成为绿茵巨星，因为我热爱足球，这源自于兴趣成长于灵魂，至于怎么成长的，这就要从我莫名其妙的会了神打术，又莫名其妙的请来了一位踢足球的祖师爷上身说起了...

一条来历不明的小鱼精竟然遁入仙门修炼？好大的胆子！她也确实倒霉，刚一进去就碰到传说中令三界都闻风丧胆的妖王，并偶遇比妖王还厉害的战寰魔君。紧接着就被派去和师兄师姐下山拯救苍生！一路碰到各种人妖仙神鬼怪。各种是非也随之出现。天下苍生。牵扯出身世之谜。三世命运三世羁绊。种种迹象表明一切不过一个“情"字，进而引出了”命“。片段一：某魔把某鱼扔进了无极回渊的悬崖底下，命令她拿一颗龙灵珠。某鱼内牛满面。片段二：某魔把某鱼关在人间的屋子里，阴森森威胁她留下，勾起某鱼一段心酸往事，潸然泪下。片段三：某魔扑倒某鱼，噬啃一番，从此赖上她不走了。（捂脸，羞）片段四：某魔决心守护某鱼，在混乱局势下做出一个令人惊心的决定......一个千年前的真相也在最后浮出水面......

吕天勇和他的的朋友夏宣武因为毁灭者Him用命令方块穿梭到人类世界的实验被传送到mc，古老的传说，303的约定，一次又一次的困惑着他们，他们该怎么活下去......

大家好，我是一个新人，请关照，五年前应该是幸福的在一起，却因为未婚夫在与小三滚床，自己又应喝酒与一手遮天的男人给睡了，变逃之夭夭，又发现自己怀孕，又生了一个小萌宝。五年后又带着小萌宝回到了自己原本的家乡，却一次次遇到他秦言漠，一次次被撩，一次次比一次宠，小萌宝开心的说：我要有妹妹了！他不害臊地说:没错。

拥有良好的心态，才能感受到幸福的滋味，才能懂得幸福的意义。本书所选的小故事，个个如一剂良方，能够滋润孩子幼小的心灵，让孩子从小有一个良好的心态，同时，让孩子们知道用充满爱意的眼睛去看世界，才能看到最美的风景。

脾气直率的十八岁少女安小朵，突然有一天识穿了身边“好友”的真面目，原来她们都只是迫于她的脾气，不得已跟自己成为朋友，大受打击的小朵遇到来租她家房子的奇怪少年尹天熙，在篮球馆发脾气的少年俞恩浩，慢慢地拥有了真正的朋友，然而，生活变得顺利起来的小朵，却意外地发现了尹天熙身份背后的谜团……

林清意外中奖，得到了一台来自未来的超级成长仪，人生开始改变…….游走于美女之间，建立商业帝国，开发研制超级科技产品，面对一个个不经意间成为对手的超强敌人，一个人的成长，最终能达到什么地步呢？我不想得罪任何人，也不怕得罪任何人，我只想和一家人快快乐乐的生活。

书稿精选著名作家、散文大师贾平凹散文代表作23篇，按照“生活与记事”“人物与精神”“风物与民俗”三个门类予以分类，从日常生活、今古奇人、历史文化等多个角度呈现贾平凹创作的丰满和深度，更是给读者进行类似话题与题材的阅读写作示范。书稿由扬州市语文学科带头人王舒成老师导读，充分结合学生情感诉求和阅读特色，使本书更适合课堂内外阅读使用。