第159章 缺心眼儿

曼丽是个三十五还未出阁的胖老姑娘，以凑合凑合的医术被人看中专治“疑难杂症”。曼丽“多才多艺”，“旁类杂通”，永远和小朋友一样走在“培优”路上。谁都能欺负她，最后，谁都会后悔滴，因为，原来她是“颐和”曼丽。--情节虚构，请勿模仿

重生前，她身败名裂，活得凄惨又憋屈。重生后，她斗渣妹撕极品，将所有欠她的人都踩入地狱深渊，可她却唯独欠了那个前世为她而死的男人。为了报恩，她主动撩上他。可后来她却发现自己惹上的是只恶狼……“老公，说好的高冷禁欲呢？”余沫熙扶腰抗议。辰柏霖邪气一笑；“在‘战场’赢了我，休息两天，输了，全年无休。”

姐姐的订婚宴，成了她跟他的时间。而她，又招惹上了那个魔鬼一样的男人。

（已经停更，暂不填坑，见谅）3岁出道，12岁隐退，她在童星和学生两种身份中辗转。超一线的明星妈妈，宠溺的青梅竹马，然而16岁那年的诸多意外，洗尽所有繁华。意外的身世，在国外辗转漂泊三年，她又回来了！程家欠妈妈的，我都会拿回来。19岁重回娱乐圈，看她搅动风云……

海边，一栋临海而建的豪华别墅内。露天的偌大泳池中，一男子站在池边看着泳池内如美人鱼王子般游泳的男子。泳池边的那名男子嘴角挂着淡淡的笑，他的五官俊秀出色，身材虽包裹在一套黑色西装内，却依然可以看得出他的身材不错。有187左右的身高，短发的他是个优雅的男子。此刻他有些心急的向池内游的正欢的男子说话：“魔，事情都办好了，你快上来。”池内的男子名……

契约，一张契约让两人走在一起“傅少，不是说三个月就自动分手吗，你现在什么意思”某女被逼在角落里“三个月契约恋情结束，现在我是想好好追求你，想让和你安度余生”某男直接壁咚某女某女直接推开某男“凭实力说话”小宝宝走房间走出来“爸爸妈妈，你们又玩分手游戏？”

苏若纪本来惊喜的发现自己在死后重生到了一个年仅五岁的世家嫡出大小姐身上，可是不到两个月她惊恐的发现自己是书穿了，穿到了一个才七岁就被炮灰了的女配身上……女强文，女主不会嫁人的。

他，英俊潇洒，俊逸不凡，虽然贵为大财团的继承人，却有着痞子般的流氓性格；她，面容姣好，身材傲人，作为一名平凡无奇的小资女人，活得倒也滋润。一场命运的玩笑，让他和她相遇，而身份，竟然是雇主与养客。谁说钻石王老五就不许吃软饭了？

很多人一喊他名字的时候就笑，有的说亏着你不姓“xing”。谢生活自己也觉得好笑，可他不反驳。日子无论过成什么样，就不感谢生活吗？当然更要感谢养父，把自己养大又把家业传给自己。家业不大，一块堆二手货的场地，三间瓦房一个院子。地方不错，就是在农村离城远了，每天谢生活要骑上一个小时的三轮车才能进城收货，三轮车前面一个喇叭，里面有他录好的吆喝声：“收二手货，旧电器，旧家具，报纸，废品，价格公道，老少不欺。”喇叭用一个小电瓶供电，电瓶是报废的，他捣腾好以后还能用。

凤凰涅盘，浴火重生！当二十三世纪呼风唤雨的毒医大人重生为凤家大小姐，风云色变，谁与争锋！废物？貌丑无颜？软弱可欺？统统都是扯淡！天生全系玄灵之体，凤凰血脉！坐拥凤皇空间，财宝如山！无数兽兽小弟追随效忠!一身毒术毒人于无形！阴险狡诈、腹黑狠辣！谁敢惹？----------凤家大小姐还有后台，一路宠！宠！宠！揍人，当打手！杀人，递刀子！完事儿还心疼问累着没！千变万化花式宠，遍地撒狗粮！直宠得她无法无天，天下大乱，世人皆恐，可就这样，那位还觉得宠得不够多！不够好！天下人哀叹！给别人留条活路吧！管管吧！某人冷笑，给你们留活路了，我媳妇不高兴了，你们负责吗？本文一对一，男主女主身心皆干净。男主可高冷，可软萌，还会卖萌，手感极佳！宠文，没原则没底线的宠！

被泡面噎死的青年为何加入死后影视行业？恐怖直播的积分榜遭何人来回屠榜？用校车漂移过弯的萝莉又来自何方？演员为何被迫用腹语唱BGM？吃鸡中被队友撞死，究竟是剧组的安排？还是来自内部的矛盾？割肾泡酒，这是人性最后的疯狂，还是对*功能极致的渴望？“大家好我是任小白，目前在【反派中介所】当马仔！特长是穿越异界当BOSS，花式给主角送经验，而且为了剧情，我不得不各种骚（NC）操作！”“我将向你展示如何才能在最极端、最危险的电影世界抢镜头！我要面对无数戏精、白莲花、龙傲天等威胁的挑战，在那种地方如果你没有骚气的动作和演技，你的特写镜头甚至一个都不会有！”“来吧！让我们走近戏精……啊不，影帝的世界！”

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他是她丈夫，她却以为他是gay，咸吃萝卜淡操心地鼓吹他“出柜”。饱受蹂躏的她强烈抗议：说好只是形婚，你不守信用，我要离婚！某男眸底闪过一丝精光：“国有物资”一经使用，概不“退货”！

本书主要收录了2009年中篇小说卷。 当代人不能代替后人命名当代“经典”，当代人所能做的就是对过去“经典”的缅怀和回忆。这种错觉的一个直接后果就是在“经典”问题上的厚古薄今，似乎没有人敢于理直气壮地对当代文学作品进行“经典”的命名，甚至还有人认为当代人连写当代史的权利都没有。

在家庭教育的过程中，很多家长过于注重知识的学习，却忽略了比知识重要的教养。这种偏颇的教育方式，会使孩子变得“受过教育却没教养”。教养在孩子的成长中起到很重要的作用。《教养的教养》共8个章节，分别从道德品质、行为习惯、礼仪规范、人际沟通、心理素质等方面告诉家长如何通过规范自己和指导孩子来使孩子成为一个有教养的人。书中的案例能较好地联系实际，帮助家长在生活中教育孩子，及早认识和发现孩子的心理特点和孩子的想法，更好地实现家长与孩子的良好沟通。