正在请求数据，请稍候！同类推荐
婚情薄 总裁的虐妻
【他说冉颜，肉体上的欢愉，精神上的活寡，才彻骨铭心】冉颜从来不知道，一次偶然的救助，换来的是一场婚姻。嫁给一个素未相识的人，很显然她是不愿意的。但是这个世界上，有一种无能为力的事情，叫做“钱”所以她嫁了。那个叫做顾墨白的男人，听闻刚刚回国。他们的第一次见面，是冉颜万万没想到的，她知道自己的不愿意，但当看到顾墨白才知道他也无意。那样一个骄傲不羁，深不可测的男人在看旁边的人儿时透入着深深的宠。那天，他腥红着眼说，冉颜，嫁了我，等着守活寡。冉颜煞白的脸，紧握的手，嘴角却挂着牵强的笑，没关系，冉颜，你不爱他，守活寡又如何。结婚三年，顾墨白向她证明了他当时的那句诺言。冉颜告诫自己，冉颜，你要守的不是活寡，是自己的心，冉颜，你懂吗？一纸离婚协议，终究塌了她的心城。却不料，他们的婚姻才是真正的殇。结婚前，冉颜说，没关系，我不爱他。结婚后，冉颜说，冉颜，你要守的不是寡，是心。离婚前，冉颜说，顾墨白，这场戏，一直只有我一个人在演。伤到极致，她说，顾墨白，谢谢你们毁了我。后来的后来顾墨白说，冉颜，天堂地狱，即使是毁得彻底，你也只能呆在我身边。
热门推荐
牛虻（语文新课标课外读物）
现代中、小学生不能只局限于校园和课本，应该广开视野，广长见识，广泛了解博大的世界和社会，不断增加丰富的现代社会知识和世界信息，才有所精神准备，才能迅速地长大，将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则，我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝，将永远是温室里面的豆芽菜，那么，我们将怎样走向社会、走向世界呢？
精彩课堂：中小学课堂教学艺术漫谈
我想，作为第一线教师，我们要紧的不是盲目地否定哪种教法，也不是去证明许多种教法的没道理，更不是将某种教法不加任何更改就糊里糊涂地照搬到自己的课堂使用。好的一线教师应当像蜜蜂一样，在教学的百花园中，广泛采集对于自己有用的花粉，回来以后，酿造自己课堂教学的蜜。教师有必要集各家教法所长，结合自身的素质、个人性格特点以及学校和学生的实际状况，找到有自己特色的教学方法。同样是课堂，教师的心理状态各有不同。同样一篇文章，不同的老师讲，有的时候学生学得兴趣盎然，忽而眉飞色舞，忽而屏息凝神，这种课是一种享受。而有的时候，学生学得索然无味，忽而闭目瞌睡，忽而惊觉欠伸，这时的课则成了受罪。
一纸休书：邪帝凤后
“奉天承运皇帝召曰，凤后通敌叛国，特打入死牢，择日斩立行。”她屈膝俯首：“臣妾......谢主隆恩。”六年同行，三年结发，最终得来的是通敌叛国的死罪，他目光悠冷，她的心更冷她是当朝军师，他是一国之君，他六宫无妃，排除众议，只娶一后，三千宠爱集于一身，人人称羡，到头来只是一场笑话然后——龙榻之上，两具雪白身躯紧紧纠缠，熟悉的他，陌生的她。“姐姐，莫要怪妹妹我狠，怪就怪你我爱上了同一个人，黄泉路上莫回头，孟婆汤一饮便什么痛苦都没了。”“你可知错？”昏暗的冷宫之中，他牵着梨花带泪的她一脸沉痛的开口，却在看见墙角之处那缓缓抬起的那张脸时神色大变是谁赐的毒，是谁赐的休书，是谁赐的刑，是谁赐的命！——————————————一缕幽魂飘散，当她不再是她时，披上伪装再回首，蓦然发现，原来一切都是局，是她的局，他的，又或者是她的？江山美人之争，是谁选择了江山推却了爱人是谁拿半壁江山来换伊人回眸是谁生死相随却恨之入骨是谁机关算尽步步为营最终——最终又是谁幡然醒悟，是谁不改的痴心，是谁另取佳人，是谁要美人也要江山又是谁与之最终相伴——————————————封半城：一双素手轻点，城池倒塌，高傲的男人顷刻间一无所有。“凤素颜，你究竟还要把朕逼到何种程度。”大殿之上，男人疯狂咆哮，只手震塌方桌。大殿之中，纤细身影笔直而立，面上不带一丝波动，朱红的唇微启，笑的讥讽，素手一扬，一封“休书”落入男人眼间。“签了他，从此我们阳关独木。”拂袖之间，飞扬的长袍映入所有人的眼，清冷的声音缓缓传遍这整个大殿。“记住，我叫柳扶风，凤素颜早死，死于你的双手。”沈临风：“我是她安排在你身边的侍卫，只要你一个命令，我便会扑汤蹈火，即使付出性命，在所不惜。”“不甘么？你明明是她的人却不得不陪在我的身边，恨我么，是不是很想我死，那样你就可以回到她的身边了。”柔荑微动，纤细十指轻轻抚上他满是伤痕的脸，一抹轻笑浮在那张美丽的脸上：“若是没有她的命令你还会保护我柳扶风么？”他面色平静的打掉她的手：“不要忘记了，你的命是她救的，你若伤了她我势必和你纠缠到底。”封司濯：愤怒的男人扭转过头，怒斥身后较小的女子：“你再怎么讨好我也没有用，我下辈子下下辈子下下下辈子都不会喜欢你的。”