第34章 要她杀了雨儿，两难选择

只手遮天的摄政王忽推新政某女为谋生计，混水摸鱼结果一入王府误了终身从此节操成了路人……

她是21世纪一名普通的大学生，一夕穿越在土豪家的花痴大小姐身上。他，前朝太子，腹黑狡诈，唯独却对她情有独钟。他以天下为棋局，世人为棋子。江山与美人，他将如何选择？他：花洛，你这是要去哪里？你生是我的人，死是我的鬼，这辈子你是逃不掉的！

为了逃避追杀，贺兰玖躲入水底，一不小心看见了某妖孽果体。她嘴贱说：“哥哥，你……没啥看头？”一句话引发血案，她被妖孽重伤！这下梁子结大了！等妖孽落难了，她又狠阴了他一把。妖孽反击：“那……我们就凑成对吧。”“！！！……”(妖孽宣言：本王可以欺负你，但，别人不行！)

吕仲明的使命是回到初唐占山头收小弟。本想着三分剑啸七分月光秀口一吐出来半个盛唐。没想到……最后却成了别人的小弟。

生活在现代的代可可睡了一觉竟然穿越到了南北朝时期的洛阳，更滑稽的是还穿在了南北朝时期文官的小女儿身上，这一切的突如其来让代可可觉得不可思议，然而更加不可思议的事情是，代可可第一天便遇见了顽劣不堪的刘义隆，第二天遇见了慕容，第三天她和他们两个变成仇人，原本打算老死不相往来却总是阴错阳差的遇见不说，那个该死的刘义隆还总是变着法儿的欺负代可可。命运总是离奇的相似，代可可发现自己发生的一切都好像在梦里出现过一样，一边却享受着古代生活给她的安静惬意，却不知道她的一生会那样的不可思议。【情节虚构，请勿模仿】

中国恐怖小说第一人周德东力作！主人公碎花小鳄被迫来到一个古怪、诡异的学校——永远无声无息的209寝室、莫名其妙的同窗室友、不同寻常的冰镇可乐怎么喝都会中奖、只要出门就能看到的那辆出租车和那位表情猥琐的司机，所有的种种无不隐藏着惊世骇俗的秘密。是死神的诅咒，抑或是活人的阴谋？母女二人同时爱上一个男人，结局会是怎样？是什么堆积出难解的亲情仇恨？已经过世的父亲为什么会变身成为“电子父亲”？浪子的爱情究竟情归何处？“第七感”是个人的主观感觉，还是蕴藏在何种情感中的不为人知的情结？

生态伦理学是一门前沿性的学科，但它并不是一门深奥的学科，我们每个人都应该对它有所了解，尤其是生态伦理关乎我们对待自然的态度。不一样的生态伦理观念，就会对应着不同的行为习惯，一个人究竟应该持有怎样的生态伦理观念？这在很大程度上决定于我们对生态伦理本身了解多少。

梦里，那只悬崖下的鹰又一次向千米高的峭壁发起了冲刺。大概飞到八百米高的时候，翅膀突然折断了，一个倒栽葱从半空中急速掉了下来，“砰”的一声摔在坚硬的岩石上，血肉四溅。尹老师一声惊叫，大汗淋漓从梦中醒来，惊魂甫定看看窗外，是无边的黑暗。这个梦已经连续做了几天，尹老师抚抚胸口，准备下床倒一杯水喝。刚喝了一口，竟然被呛着了，尹老师剧烈地咳嗽起来，她懊恼地将杯子放回桌上。她打开电脑，准备和远在新加坡的女儿视频。新加坡与中国零时差，也就是说假如中国时间晚上十一点，新加坡也是晚上十一点。但是在生活习惯上会有一点点不一样，终年为夏的新加坡，早上七点才会天亮，所以大早上八点时人不多，跟国内六点一个概念。

在多年的教子实践中，作者深切地感受到，很多家长教育方式和方法不正确，以分数为导向，只把孩子当做学习机器，过多干预孩子的积极性和兴趣，结果却适得其反。通过借鉴书中高考状元们的学习方法，优秀父母的教子方式，这样培养出来的孩子最争气。

某日，漓风看着她家王爷脸上，青一块紫一块的伤痕，大发雷霆。“小睿，这到底是谁干的？”南宫睿渊天真可爱一般的看着她，哇的哭出了声：“漓漓，他们全都欺负我。”“那个太子让下人打我的脸，那个王爷在一旁那些人欺负我哈哈大笑，还有你认识的那个商人朋友骂我是傻子白痴配不上你，娘子，他们全都看不起我。”某个外表天真善良可爱的男人，想要将糊涂的某女身边的桃花一扫而光。

富家胖千金遭遇极品渣男，住院三年后蜕变归来，再遇暖心竹马和糟心渣男，她是该选择坚守幸福还是绝地反击？最后他们能得到幸福吗？

侯府千金，痴傻小姐，再睁眼，风华无限，打倒一切牛鬼蛇神鬼魅魍魉！惹翻纨绔世子，踢了霸道王爷，麻烦不断，风波卷浪，看她翻手为云覆手为雨，运筹帷幄，举世无双！情节虚构，请勿模仿

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习得一身道家秘籍的李善缘以医入世，一手出神入化的针术、丹药折服众多国外名医。草根入世的他本以为自己是个孤儿，谁知却有个官权豪门的身世……火爆的激情，勾心斗角的对手，惊心动魄的生死考验，有激情有铁血，时不时挖个坑埋个人。

傍晚刚打了放学铃，老师还没走，我就先从后门溜出去了操场。操场上，渐渐沸腾起来。我坐在足球场东球门后、离球门有一段距离的草地上。一个猛射球穿过无网的球门飞来，差点击中了我。我站起来，拍拍裤子，离开。我来到学校大门口的马路边。红红的夕阳从楼群间温柔地照来。不断有汽车驰过。有自行车蹬过。有行人走过。有学生从校内出来。校门口两旁有冰柜和小摊在与学生做买卖。身旁小书店有人买书。那边电话亭有人在打电话……我看路的东尽头。看路的西尽头。看路那边的小巷。看路这边的校门口。我仿佛在等待一个人。而其实我谁也不等。