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谁教出来的“问题孩子”
《谁教出来的“问题孩子”》内容简介：我们经常能碰到所谓的“问题孩子”。越来越多的教育工作者认识到，大多数“问题孩子”的成因应该归结到成年人身上，是成年人的“问题”导致了孩子的“问题”。《谁教出来的“问题孩子”》着眼于青少年教育、青少年心理健康，探讨了“‘问题孩子’问题何在”、“父母需要持证上岗”、“别戴‘有色眼镜’看顽童”、“警惕成功标签制造‘童年恐慌’”、“独生子女的孤独世界”、“孩子成长中的压力与困惑”等十余个热辣话题。针对每一话题，列举众多典型鲜活事例，从教师、学生、家长、专家多个视角进行深入解读，帮助当代父母矫正家庭教育思路，塑造全新的家庭教育观念。
问题的哲学：人生的困惑及其破解理路的探索
人生在世，不得不面对由生活及周围世界引发的问题。本书运用逻辑和历史相结合、理论和实践相结合的方法，就问题发生发展的规律、问题与人们思维的关系，以及解决问题的主客观条件和方法论等从哲学层面进行了新的探索，目的在于为解除人生的困惑提供哲学的帮助。本书认为，问题观是一种世界观、历史观、价值观、认识论和方法论；问题哲学是实践哲学、反思哲学、批判哲学；生活是问题之源，当代中国正处在问题的“多发期”，面临多领域、多方面、多层次的问题。本书不仅探讨了问题与时代、认识、评价的关系，而且还研究了问题与生活、文化、能力乃至人生等多方面的关系，努力在哲学层面上为人们提供发现问题、探索问题、解决问题的指南和钥匙，强化问题意识，增进问题理性，达致问题自觉，从而提升人生的自由。
小孩妈咪
点进来的亲请注意，本文绝非小白文。喜轻松小白文者，可以绕道走，(*^__^*)嘻嘻……本书简介和内容略有差异。【场景一】“你怀了我欧阳家的骨肉，我要娶你为妻。”欧阳逸辰盯着面前一张洋娃娃般的面孔，冰冷开口。麦小穗翘首凝望眼前帅死人不偿命的大帅锅，眼冒桃花，口水泛滥；“嘿嘿，我们是不是在哪儿见过啊？麻烦您提个醒儿。”【场景二】温热的水流喷洒在高大健美的身躯上，水珠儿顺着纹理分明的肌肉蜿蜒而下，男人随意的把一头黑色短发抚向脑后，大手在如雕刻般的五官上一划而下，成功拭去脸上的水珠，眼神却不经意瞥到磨砂门板上透明处的一双“色迷迷”偷窥的大眼睛。四目相对。“彭！”一个站不稳，娇小的身躯从椅子上重重跌下，摸摸摔得生疼的小屁股，低声诅咒一下该死的硬质地板，抬首回眸，却见一具模特般的健壮男性躯体赫然屹立在面前，上身袒露，腰间只简单系了白色的大毛巾，没擦干的水珠儿顺着微微泛着古铜色的肌肤蜿蜒而下，欧阳逸辰冷冷的站在小穗的面前。“嘿嘿，我就是路过，听见洗澡间里有水流声，然后……我绝对不是故意的哦，我就是……就是……”就是特意搬了个椅子好更方便看而已。“你要干什么？”紧紧的护住自己的小身躯，看着直直逼近的欧阳逸辰，小穗踉跄着后退到一个墙角，心中微微一颤。仿若根本没听见她的话，大手轻轻滑过她小巧的下巴：“你应该把这个先擦掉……”呃~~口水……【场景三】“我们离婚吧。”他直视着面前已经惊慌失措的人儿，眸子里不带一丝温度。一瞬间，大脑一片空白，怔怔的望着眼前深爱的男人，不敢置信：“是为了她么？”【场景四】“麦小穗，当年的分离是迫不得已，今日你休想再逃脱我的手心！”“破镜即使重圆，仍然留下难看的疤痕。纵使你追我到天涯海角，我亦难改初衷。”【场景五】“妈咪，我们再要一个爹地好不好？”天使般的小脸庞，亮晶晶的眼睛里闪耀着渴望的光芒。“小蔷已经有一个爹地了啦。每个小朋友都只能有一个爹地的，不可以要第二个的。”多年的风霜，洋娃娃般的面庞中多了一丝成熟的风韵。“可是为什么思晨姐姐有两个爹地呢？”“这个……”浅浅的女儿国圈子开通啦，欢迎大家去做客(*^__^*)嘻嘻……网址：http://m.wkkk.net/1215332本文暂定为一天一更，心情好时两更，偶而抽风三更！
母亲在左，我在右
实际上，每个人的成长，都是一个痛并快乐的过程。犹如“母亲”的成长，她也有她的痛苦，只因“她”很少向“我”描述，虽然在一个阳光暖暖的午后，她轻描淡写地向“我”诉说，但终究是时过境迁，物影渐淡，导致“我”不能彻底体会到“她”那个时代的痛，正如“她”不能体会“我”这个时代成长的痛一样。“小西施”只是想穿一条带口子的牛仔裤，却遭到母亲的责骂，她没有权利为自己的行为辩解，更没任何办法去争取到那条牛仔裤，也许她索要的不是一条牛仔裤，只是一种“正常家庭”的温暖，一种“不被扭曲的童年”的渴望。而“母亲”呢，她只需要稍微发发慈悲，就可以满足“小西施”的愿望，可她偏偏没有“慈悲”的意识，造成了母女之间相互排斥、相互抵触的局面。不是“偷窥”问题，即使没有“偷窥”问题的矛头，“小西施”也需要那条牛仔裤。不过还好，小说中并没有出现“冷漠”二字，因为最无可救药的不是恨，而是比恨更糟糕的一种东西，叫“冷漠”。