第320章 迷药

C市的人都知道，江Boss是个工作狂，可是，为什么却可以总在街上，超市，景区见到他？直到，帝国集团转发微博，道“楚总说，要带我们看江总撒狗粮”这时候人们才知道原来江Boss是结婚了！！结婚后的江先生最喜欢做的事情就是撒狗粮！！！一言不合就虐狗！！！

温初九的一切拜他所赐，可她所珍爱的也统统被他摧毁。曾经，她喊他一声韶光哥哥，是她最敬仰的兄长，是年轻时心底里小鹿乱撞的对象。后来，她连他的名字都不屑于口，成了她此生唯一最恨的人。曾经，她说：“霍韶光哪天要是死了，我就请一支乐队，载歌载舞闹他个三天三夜。”后来，她抱着他的骨灰盒：“明明你都死了，可是为什么我好像更恨你了。”

每个人的心中，都有一棵柔软的刺，那是青春的时候长出来，伴随一生。十年之前、十年之后，我们还在这里，但是爱情已经埋葬，青春已经消逝……

相识多年，真心相恋，却以悲剧收尾。曾以为再无可能牵手的两人，最后却携手走进了婚姻的殿堂。苏沫沫：“老公，新闻上又是你的烂桃花!”易某一手轻轻搂住她的腰，在其耳际耳鬓斯磨:“宝贝你还不懂我对你的心吗？”某小只在沙发后捂着眼睛偷看，心想又在撒狗粮。

错过的人，错过的事，回想起来，酸酸甜甜。他离开她，她理解，却心痛；他离开他，他理解，却不甘；站在人生的轨迹上，两个被‘抛弃’的人，相遇，开始新的故事。当他们的故事变成回忆，又是什么味道？食用指南：1.本文人物众多，主线CP互动缓慢；副线CP不少；有甜有虐；适用于喜欢人物复杂，线索繁多，人物故事饱满的读者食用；2.本文所有角色都有两面性；如若‘敌对’，只因各自立场选择不同；3.本文含少量BL，如若不喜，可以避开；4.本文存属虚构，YY之品，人物无原型，不与现实挂钩；如有雷同，纯属巧合；在故事能顺利进行的前提下，作者君尽量保证逻辑通顺，少雷，少狗血，如有漏洞，欢迎指正。

徐阳好端端的出门买个快乐水怎么就遇到了那么多奇怪的事，奇怪女人？蓝环？血酿？语灵？突然打起来了！在逃跑的时候被天降正义……以为快死了又被长着翅膀的奇怪家伙带到了一个空中云阁？自称天使……怎么回事？还有兽耳娘，这有点对我胃口诶，大家都在说勇者勇者的，我真的不是什么勇者啦！

【虐杀原形向】一场奇怪的流星雨，一次改变全世界的进化。末世中，没有人会怜悯你。没有人会帮助你。能拯救的只有你自己。宇玄无意之间拥有虐杀原形系统，这一切究竟是机缘巧合还是另有原因？他能做的只有在这末世中不断进化下去。

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隐藏在平淡日常下的迷雾，林逸对着毒舌系统欲哭无泪，次品系统怎么玩？所谓的一切计划最后是为了什么？先不谈这些，生活费还是要解决的，借鉴之类的不能怪我了，这叫推广一下优秀轻小说作品。轻音的目标可不仅仅是武道馆我们的游戏可是要注定大卖哦

【本文双处，男强女强，身心干净，爽文，宠文，不喜绕道，欢迎入坑】她，神秘衿贵，绝色淡然，军政豪门最受宠爱的小公主，独宠无二。他，性情阴狠，手段残暴，古老世家少主，欧洲的暗夜帝王。她，人前学校里的天才学霸，商场中的操盘大神，国际上的钢琴天才...只会对朋友亲人展颜一笑；人后暗夜中的王者，身手强悍，枪法精湛，建立神秘势力只为守护重活一世，所拥有的亲情和家人。他，身旁从未有女人，？曾有某国公主不信，下药被发现，第二天某国经济震荡……当绝色淡然的她遇上阴狠残暴的他，会擦出怎样的火花？

一名女游客半夜死于度假区农家院，凶案现场发现一排奇特的血脚印。经过大量的调查取证，终于锁定嫌疑人，眼见案情即将尘埃落定，却又被推翻……所谓的异睡症杀人，到底是真是假？匿名电话分别打到刑警队和刑侦局，举报已被派出所认定为心脏病发作致死的案件为他杀。三个地点接连出现三具尸体，死状、死因全部相同，凶案情节与一部探案小说高度吻合。在这些表象的背后，究竟有何恩怨纠葛？每一个案件都让人惊心动魄，每一个案件都让人唏嘘不已。对于法医来说，尸体就是最好的证词。在人性的天平两端，正义与邪恶上演着最胶着的较量。让一位神秘的女法医，用科学的方法带你与血腥、变态、恐怖正面交手，抽丝剥茧，寻找罪恶之源，为死者找回公道。

尹守国，2006年开始小说创作，发表中短篇小说70多万字，作品多次被《新华文摘》、《小说选刊》、《北京文学中篇小说月报》等选载，中国作家协会会员，辽宁省作协签约作家。

楚家三少楚破，因为庶出且患有小儿麻痹症，被家族给予十万块钱放到烟海市任其自生自灭。在机缘巧合之下，受伤的仙界九天仙女灵儿寄附到他的身上，并教其财气诀。楚破凭借此功法修复双腿，强势崛起。且看楚家废少如何逆袭仙子，纨绔天下！

陈集益，70后重要作家。曾就读于鲁迅文学院第七届中青年作家高级研讨班。浙江省作协签约作家。在《十月》《人民文学》《中国作家》《钟山》《天涯》等大型文学期刊发表小说六十万字。2009年获《十月》新锐人物奖。2010年获浙江省青年文学之星奖。

在这个时期，孩子的心智会在不同方面表现出敏感性，这种敏感性能够让孩子如同棉花吸收水分一般吸收外部世界的信息，并形成一种智力结构，从而提高孩子适应世界、认识世界和改造世界的能力。其中，3岁之前是孩子各种能力的建立阶段，3岁之后是孩子各种能力的发展阶段。孩子性格的形成、语言能力的发展、想象力的发展、学习能力的形成……都是在6岁前的几年逐步发展和完善起来的！