第326章 敌意

一个遁道界的初级修道者、一个半仙之体的青年才俊和一个被九玄狐护佑的富二代子弟，遇到女鬼祖袂，继而踏上为魂寻魄的旅程……

这是尘封已久的扑朔迷离的案子，一环扣一环的连环杀人案。还有那染血的双鱼玉佩，到底这一切背后的真相是什么？火线追凶的旅途从一具诡异的女尸说起……

作为新中国的一员，我和普通人一样从小上学，接受社会主义教育，顺利毕业……如果没有遇到我的师傅，我很可能和其他人一样过上普通人的幸福生活。但当我被色老头师父缠上后，之前对世界的一切认知都被颠覆了。为了练习捉鬼，我和师傅受雇到裸尸杀人的旅店，没想到在发现一个惊天秘密之后，我们就被各种不明来路的人盯上，一场阴谋在我们身边悄然展开。神秘的月氏后人、从三途河逃出的水鬼也都陆续出现……捉鬼不仅是捉鬼，人心中的恶鬼也是我们捉的对象！

罗基和赵锐来到一个与世隔绝的村落——鬼宿村。这是一个由避祸到此的宋代遗民和一个叫傀傩族的神秘民族混居的村庄。从第一天起，就发生了离奇的死亡事件。一个修士被烧焦在祠堂，可是院子里只有修士进入祠堂的脚印。接下来，赵锐在追赶一个能穿墙又会瞬间移动的“怪物”时，在崖顶的十字架上发现了无头尸体。之后，一个道士被木桩穿心而亡，而唯一通往现场的出口一直有人观望，凶手似乎有一对翅膀。可是，死亡并没有结束。二百年前，鬼宿村的村民误以为入村的四个传教士是吸血僵尸，用四种残酷的方法将四人杀害。为首的传教士在临死前下了诅咒。几具尸体与传教士的死法如出一辙，是冤魂作祟吗？恐怖弥漫了整个鬼宿村。

一场普通的跳大神捉鬼会，竟引出诡秘墓穴千古玄案！徐、王两家后人探寻诡墓疑云，却遭遇鬼打墙、妖勾魂，件件惊人心；又遇上人面獾、僵尸王，招招要人命！更见识了炼魂秘术、鬼胎复仇、凶灵入梦！且看灵师后人如何占卜阴阳，趋吉化凶，揭开诡墓背后的终极秘密……

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

陈陈常常在想，遇见秦毅的那天，应该是她波澜不惊的一个意外，一个美好的意外。他们一起成长，她会坐在窗台看他打篮球的潇洒肆意，而他也会为她准备一瓶矿泉水，也会为她出头……秦毅最后悔的事情是他喜欢陈陈，不是习惯，也是习惯。他们都是彼此青涩的见证者，都见证彼此最放肆的模样。

【鱼人新书】杀手兵王楚楠归隐花都来退婚，刚下火车就被抓去冒充霸道美女总裁的男友！我可是来退婚的，你怎么都赖上我了呢？【鱼宝宝书友1群333702438（已满），鱼宝宝书友2群417723151】

即将登上皇后之位，夫君竟是执意迎娶自己姐姐，她却被剖腹害死！傅妍容以滔天怨气重生，却发现似乎有什么不对的地方！你，就是你！这位素来以冷淡著称的皇子，为什么总纠缠着我？我要宅斗要闹翻天，不要总拉我宫斗啊！一开始傅妍容是拒绝的，等到后头自己几乎是被强硬送上皇后之位时，她回首望着面瘫脸夫君以及一群小面瘫，这才恍然大悟：原来她一开始就走错频道，说好的宅斗剧本都被甜宠替代！

《放下》为人生励志读本，以传统文化为主线，通过一个个深入浅出、发人深省的小故事，阐述了“放下”的重要性和体现出的智慧境界。希望读者可以通过阅读《放下》，树立积极的舍得观、人生观与价值观，培养正面的为人处世的智慧与态度。

本书稿是李希凡先生八十余年多彩人生的自述传和心灵史。作为被毛泽东钦点的“小人物”，一系列的偶然与必然构成的身不由己，真实地展现了那个荒诞岁月中的人生沉浮，也折射出当代中国某些不可磨灭的历史潮流的发展印迹，实为当代红学史甚至党史存留了一份不可多得的鲜活资料，堪为那段特定历史之存照。

这是一本献给所有高中学生的高考励志书。本书由来自全国各地的9名高考状元独家披露成功心得与经验，北大博士、青少年励志专家和云峰倾囊相授核心教育理念。如果你的内心正充满着恐惧和焦虑，却又不甘就此放弃，请翻开本书的第71页！如果你的数学或英语成绩不好，却又不知道问题出在哪里，请翻开本书的第101 页！如果你正困惑：竞赛、保送、自主招生和高考，哪一条成功的道路更适合自己？请翻开本书的第165页！

一朝梦回六年前，她初绽风华，为改变悲惨命运，搅动满朝风云。为你出走半生，为你少年荣归。阿蕴，你这身凤冠霞帔真美！可惜，新郎不是我……

她本身富商之女，却自幼流浪，生的古怪性子，他乃是当朝王爷，位高权重，却甘愿俯首称臣；他和她身份悬殊，本该不曾相识。然而，为了补充亏空的国库，稳定军权，他不得不娶了她，新婚之夜，他却弃她于礼堂之上......

《何谓懂音乐》所收的文论基本上均与所谓“学理”有关，但行文的方式不是学术性的“论述”，而是随笔式的“漫议”——如杨燕迪教授对音乐审美、音乐理解、音乐创作、音乐表演、音乐价值判断等问题的议论，以及对相关艺术问题甚至音乐学学科问题的思考。本来，这都是些相当“古板”甚至“深奥”的话题，但杨燕迪教授想试试能否用相对轻松的笔调来触及——因为在他的想象中，这些文字的读者是普通爱乐人。思考，以及与思考紧密相关的读书，其实是带有快感的，但在很多时候思考和读书被搞得很无趣。《何谓懂音乐》所收录的文章及相关书评和书序可被看作是杨燕迪教授的某种个人努力——希望在思考和读书过程中保持乐趣。