第3868章 乖乖女vs傲娇校霸(42)

融合了空白主神的穿越者，不再甘于平凡的生活；以魔法和漫威的世界为起点，无限的位面为旅途！ps：前期单机综穿，中后期建设经营、幕后黑手。（慢热，望大家能多支持。）

【1V1】【宠文不虐】【苏爽】黑化男神有点方……片段一：鬼畜阴凉笑的优雅的男人：“兮兮，吞下这颗毒药我们就能永生永世在一起了。”“……”谁想和你同归于尽啊喂！片段二：男人猩红着双眼恶狠狠：“兮兮，为什么不喜欢我，为什么！那就一起和我下地狱吧！”“……”谁要和你下地狱！男神我们能不闹吗！推荐《快穿女配：BOSS，别闹！》《快穿攻略：鬼畜哥哥，碗里来！》《青梅小姑凉：竹马快投降》

人类自古以来一直就对璀璨的星空充满了好奇和向往，而对她的探索更是步履维艰。当终于有一天人类的太空殖民舰队可以冲破星空的阻隔前往遥远的深空去寻找新的乐土时，却意外地遭遇了外星生物无情地进攻。在前有强敌却孤立无援、没有补给、没有退路、身陷绝境的情况下，肖星河、陈飞尘等等这些昔日龙牙部队的精英战士们能否看到胜利的曙光？又将付出怎样的代价？而人类第一批太空殖民者的命运最终又将如何？

军部的生化武器造成灭世之灾，一个孤女凭借觉醒的治愈水性异能，斗丧尸斗恶人，抢物资抢男人，成功拐带冰山腹黑男一枚，外加一死缠难打的风流痞子！

五十死的蹊跷，被个系统士绑定去各世界去替女配死，这样才能回去继续生活，可她攒了几万年的寿命回去一看，还是让她去死吧。系统士发现，自己的这位宿主，很怂

《世界名人成长历程——雄才伟略的政治家（4）》本书分为英迪拉·甘地、弗朗索瓦·密特朗、李光耀等部分。

1900年2月10日，梁启超写下了激扬一代中国人的巨作《少年中国说》，“少年强则国强，少年富则国富。”而今天梁启超曾寄望的少年具有的希望、进取、日新、破格、盛气、豪壮、造世界等气质，都在这一代身上依稀看见。可是，代价是他们身上的中国传统日趋稀薄，他们身上的特质与个体不复存在。到哪里才能找回我们丢失的传统？最好的途径和方法就是从老祖宗的国学典籍中寻找我们的根，重拾我们心灵的真善美。

今生：她,颜昔眠,千川国丞相之嫡女,丞相待她冷淡如水,自小她就一直待在出面，自从得知江湖上流转一个千年墓宫有不少人间至宝，而地图在天下第一庄中，她就夜探山庄，没想地图未偷到，则惹上了难缠的他.他,千川牧凡,千川国的世子，他才识，相貌，武功等皆天下第一，他自己建造了天下第一庄，他在世人眼中已是完美之人，可是当她夜探山庄，欲偷墓宫地图，与他在樱花林的初遇，她的灵动，狡猾，以及那撼动了他心中最深处的爱恋，他就知道他的目光，他的世界就只剩下了她.推荐新文：寻三生之邪后很嚣张

林汉达是我国著名的教育家和语言文字家。他编著的《林汉达中国历史故事集》，是历史普及读物中的经典，受到了广大读者的喜爱。林汉达先生用丝线串珠的办法，把人事历程连接起来，既重点突出又不使中断，上勾下连，大故事套着小故事，浑然成一体。还有那带“北京味”的语言，讲起来如道家常，一下子拉近了与读者的距离。引人入胜，便是这套书的必然结果。

本书系“韩少功作品典藏”之一种，精选了韩少功的《西望茅草地》《爸爸爸》《女女女》《报告政府》《怒目金刚》等19篇中短篇小说。作家一方面坚实地立足中国传统，另一方面有意识地使用西方现代主义和后现代主义的方法，鲜活的人物、奇幻的情节、对历史真相的揭示、直指人心的追问，多种元素构成了其作品凌厉而温厚的风格。本书既是韩少功中短篇小说精读，也是他创作三十多年的名篇荟萃，所选作品大多曾获过奖，有些作品还曾被改编为电影、音乐剧，影响深远。本书还配以湖南作协副主席何立伟所绘插图，以图诠文，在各版本的韩……

宋羡聊天软件上认识了一个男人，187的身高，八块腹肌，超级有钱！结果见到真人时……

封明净重生了，处境有点糟心:家有病爹幼弟，还有一门成天算计的极品亲戚。不怕，看我斗倒那一门极品，连锁客栈开遍四方。最后连那山间的美男猎户的心也一并收入囊中。什么？不是猎户是将军。管他是什么身份，既然喜欢了就不会放手。

前世宋玉晚是大司空府的嫡小姐，嫁给金陵里最受皇宠的孝怡郡王为妃，好日子没两年就过到头了，至于后来怎么死的连她自己都不想再回忆，可眼睛一睁开就发现自己重新活了过来。她躺在床上半死不活的想着，好不容易重活一世，她要保护好宋家，再也不要重蹈覆辙。至于韩延钰那个人渣，她需要好好想想怎么报复他！这一世，咱们大家一起玩阴的！情节虚构，请勿模仿

别人穿越成公主，她倒好，直接穿越成女王！别人坐享美男，她要拯救国家！好在，还有一个，不，是n个男人，说：我来保护你！……所以，你们要不要商量一下，哪个把我娶回家呢？

观察你的孩子，了解你的孩子有这些困惑吗？内向、害羞、不自信；对一切都没有兴趣，缺乏责任感和竞争力；急躁、爱发脾气、攻击力强；学校（幼儿园）不适应，对家人依赖性强；挫折抵抗力差，无法接受批评和失败等。这些，都是情商弱项的表现，如果有，家长们也别着急，因为，情商是可以培养的。而3～12岁正是情商培养的关键期。与其等到长大后遭遇困惑，不如现在就着手进行情商培养。在本书中，作者将告诉家长们如何用讲故事这一孩子们容易接受的方式，来提高孩子的情商。