第1384章 【茶百戏水丹青】

不小心吞掉“薄荷糖”，就成为龙王的女婿……龙王是集团大BOSS，未婚妻是一颗小辣椒，众位长老……虎视眈眈……呃，这个世界真危险……

第一章:龙哥挂了!如果老天给你再一次重活机会，你的双手会不会颤抖？

回到2001年的高中时代，申大鹏再一次站在了人生的十字路口。 是随波逐流，还是逆流而上？ 申大鹏只想享受这纯真而似水的青春。

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具有神秘身份的李逸接到保护任务，他不得不伪装成教师，潜伏在不食人间烟火的校花身边，但他刚上任就被告知今年命犯桃花不易出行，且看李逸凭借一身本领，将困难化险为夷。

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我们人之所以成为人，我们与其他动物最大的区别在于我们自身的思想。为什么我们会说思路决定出路呢？因为我们不成功，大多数不是因为能力不够，也不是因为努力不够，而是因为人生观和价值观出现了偏差。所以他无论如何努力，只要思路得不到改变，一切努力都是白费。经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却一生碌碌无为，到底是什么在决定一个人的命运呢？是身高吗，长相吗，体重吗，家庭背景吗，学历吗，认真思考回答都是否定的。

作为一个有远见的人、一个政治家、一个历史学家和一个口才最好的反对纳粹德国的演说家，温斯顿·S.丘吉尔是20世纪最伟大的人物之一。在这本自传中，丘吉尔回忆了他的童年、他的学校、他在南非的“布尔战争”中担任战地记者以及他的初涉政坛——成为议员。《丘吉尔传：我的青春》不仅仅让读者对这个伟大人物有了一个了解，而且正如丘吉尔自己所写的一样，是“一个逝去的时代的缩影。”

玉冰心一个才貌双全的学霸校花，背着所有人拿下了双硕士学位，在最好的年华里放弃了年薪百万的工作，嫁给一个相貌平平，收入平平，能力平平的花心大萝卜。直到目睹那男人嘴脸，于是拳打渣男，手撕小三，不想激动过了头流产穿越了。没成想异时空的那个自己更是个倒霉孩子，有着白富美的资本，却被小三玩死了；有着惊艳绝伦的才华却被世人叫做傻子呆子；有一个帅的人神共愤的战神老公，人家却把她当物件儿一样摆着。后来那男人却专治到了极点，不允许她和别的男人说话；不允许她对着别的男人笑；更不允许她离开自己半步。玉冰心哪里肯，带着自己的宝马撒丫子说跑就跑。再相见时，玉冰心已为司徒皓骞孕育两子一女，而那英俊潇洒的战神却躺在水晶棺里，紧闭双眼失了生气，却似睡着了一般。她抱着他的尸身只说了一句话：“我要回去救他......”

仿佛宫崎骏动漫里的角色，苏青是自在的艺术家，艾莉是忘了魔法的女孩，两人在某个夜晚相遇，艾莉就此踏上了一段自我蜕变的觉醒之旅。每日奔波在爱情、职场、家庭等不同场景，艾莉期待、失落、开心、愤怒、委屈、无助……在充满生活感的小说情节中，艾莉是你，也是我。作者深具巧思地在苏青与艾莉的对话中渗透进萨提亚模式治疗理论，充满疗愈感与内在探索，也饱含着智慧与顿悟。这个深缓美好的心理故事，仿佛一个温柔贴心的倾听者，又如同一位循循善诱的智者，引领你与内在的自我温柔地靠近，探索内心未曾开启的宝藏，发现属于自己的真正的强大力量。

自信而后可自强：自信可以决定理想人生的目标，人有了自信心就有力量决定自己人生的方向，就能策划自己人生的前途，就能主宰自己的命运，就能做自己的主人。自强而后能自立：为人当自强，所谓“天行健，君子以自强不息”，又说“将相本无种，男儿当自强”。懂得自己奋发图强、努力向上的人，才能自立。“少年强则国强”，故事是青少年喜闻乐见的阅读形式，它轻松、活泼、润心田于无声，比任何理论说教都更容易让人记住。特别是那些经典故事，因为蕴涵着深刻的道理而更加隽永、悠长。

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学习方法并没有统一的标准和规定，因个人条件的不同，选取的方法效果也有一定的差别。我们编辑的这套“学霸学习法”作品可供学者参考，从中获取最适合自己的高效学习方法，但要说明的是：“学习有法，但无定法，贵在得法”。《学霸智能学习法》对学生如何提高学习智能做出了理论指导，并推荐了部分有利于学生提高学习智能的故事，可供练习掌握该学习方法。内容包括智能学习的主要特点、智能学习的现实意义、新世纪多元智能的教育意义、教学中智能学习的意义、课程开发中智能的作用、多元智能理论的应用方法、培养学生智能学习的方法、提高学生智能学习的技巧等内容。

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