第25章

不管是看似光鲜亮丽的服装设计师、看似高高在上的时尚编辑，还是看似女神般的超级模特，当自己的利益和爱情受到威胁时，都会不择手段去攻击别人。可是，到底是谁触碰了人性的底线？到底是谁杀了人？谁能得到救赎？谁又能逃出生天？一切的一切，都隐藏在黑暗的密室里，由恶魔一手操纵，你想来会会它吗？

搬山派起源古老的西域部落，因受某种诅咒年龄一般不超过60岁，以盗墓为业，擅长生克制化之术，行踪隐秘难寻，许多年来很少与外人相通，但他们所做只为求取“雮尘珠”不为财物。传闻“雮尘珠”是地母所化的凤凰，自商周时代起，就被认为可以通过这件神器，修炼成仙，有脱胎换骨之效，但是需要在特殊的地点，才能发挥它的作用。在一个搬山派传人的带领下，一群盗墓贼游走幅员辽阔的华夏大地，开启了一座座被尘封的皇陵巨冢，在古老的陵墓当中，斗鬼斗怪斗人心，寻找着生死轮回的奥秘。

城中首富顾瑞丰被杀死在自己的办公室里，墙上被画上一个神秘的三角符号。种种迹象表明是他同父异母的弟弟顾瑞新杀了他。但直到杨赫在顾瑞丰办公室旁边找到一个密室，大家才发现事情似乎没那么简单……

走进第九号便利店，吴名就再也不是吴名。魑魅魍魉抵不过人心险恶。地狱空荡荡，恶鬼在人间……

新书《我真没想进娱乐圈》，喜欢孟婆的朋友可以过去看看。

坠落深渊的少女，撞上腹黑帝家双生子，从此乱了江湖，惊了朝堂……风起云涌后，往事如烟散了，你我是否还能重回那幽幽竹林小苑

巫师的地位，在各大陆与泛位面中，超然无上。神秘、智慧、残忍、血腥，俨然是巫师的代名词。但真实的巫师又是什么样的？安格尔在接触巫师世界后，得出一个结论：巫师，是一种用唯心思想明照自我，却用唯物的态度辩证世界的一群人。换言之，这是一群在追寻真实的路上，严谨态度踽踽独行的另类科学家。——————————多重世界，无垠重叠。智慧生物在冥冥中的引导下，走出了各自的文明之路。其中巫师世界，以其独有的修炼文明，横贯无尽位面。纵然巫师世界强势至此，宇宙的真实，维度的奥秘还是始终无法堪破。直到，一位多元宇宙的穿越来客，造访了这方世界。（穿越者不是主角不是主角不是主角，重要的事情说三遍！）

爱看各种穿越文的运动少女，在过马路时低头看书被车撞飞。一朝穿越，她成了齐朝皇后娘娘。各路嫔妃齐上阵，阴谋阳谋不断，她深感高处不胜寒，对皇帝提出要辞职的意思。没想到，皇帝挑眉一笑说:“你不喜欢谁，揍就是了，万事有我给你撑腰。”然而皇后娘娘依旧不干，于是，皇后不是在逃跑，就是在准备逃跑的路上。

人们不断窥探着名人，也窥探着他们背后的历史。走进他们的世界，了解他们身上发生的种种传奇的故事，继而开启整个历史文明的大门。只要你用心，就会发现若干年前的未解谜团、故事背后的故事将指引着我们不断探求历史的真相。《学生最想知道的未解之谜：名人背后的悬案》分别从帝王元首、将相名流、艺苑文界、逸事传说、遗迹寻觅五个视角，阐述名人背后未解的谜题。探索未知，寻求历史的真相。只要我们秉承着不断探索的信念，那么层层历史的面纱将被揭开。还原历史，解读历史真实人物的是非曲折，从《学生最想知道的未解之谜：名人背后的悬案》开始……

为什么人家穿越就是集三千宠爱于一身，轮到她就是被侵犯而死的痴情大小姐？陆荨表示不服！好吧，好吧，既来之则安之。看妙手空空大盗怎么替你活出一个不一样的自己！只不过，哎，帅锅，密谋杀人也找个隐蔽地方啊，本小姐可是眼里不揉沙子啊！--情节虚构，请勿模仿

爹爹是鳏夫，身边的其他长辈们集合了：老光棍，老鳏夫，寡妇，寡妾，望门寡……这一系列的单身形态。在这样奇葩的生长环境里，秦昭深感大人们全都是说一套做一套，嘴上义正言辞地要她嫁人，可同时却身体力行地向她证明着：“婚姻很重要，一次就够了；如果你够牛，一次都不要”的道理。遗憾的是，秦昭显然不够牛，还是需要嫁人的。仔细看看，左边是老实善良的青梅竹马，右边是帅到没朋友的花心大哥哥，前有情深意切的王孙公子一只，后有英俊潇洒的小将军一个……算了算了，就这个了！大不了日后再离婚好了！只是她的婚事，真的会这么顺利么？弱水三千取一斛，只愿朝秦不暮楚。

探案故事的模式由4部分构成：一是神秘的环境。二是严密的情节，包括介绍侦探、列出犯罪事实及犯罪线索、调查、宣布案件侦破、解释破案和结局。三是人物和人物间关系。主要有4类人物：①受害者；②罪犯；③侦探；④侦探的朋友，牵涉进罪案的好人。四是特定的故事背景。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

［玄幻，轻松热血］身为守护一族，却遭天劫，父母无讯，身体异变，又该何去何从？战斗，这世上的所有不公平都是因为当事人能力不足，弱小，即是罪孽！天已失道，我便战天，音雷法谕，雷霆万钧天寂灭！欢迎加入守望之翼，群聊号码：780660830

本书可以让家长和教师更重视儿童的人格教育，让他们学会分析孩子出现问题的原因。并从中获益，以寻求正确的教育孩子的方法。具有良好人格的孩子，一定也是勇敢、自信、独立的孩子。