第557章 还装什么清高？

【暖心奉献】一个专注于研究先进武器的女汉子，因被所爱之人出卖，在对抗中穿过时间裂痕来到另一空间，开启一段奇妙人生。在异空间从一无所有到京都城里的小老板娘。偶然相救的王爷，再次相遇，王爷说“做我的王妃吧。”好心相救的投河女，竟然是这个时空的另一个她，会发生什么事？千帆过尽，尘埃落定，她轻托着男子的下腭，媚笑道“你以后就是我的王夫了，你从现在开始，你只许对我一个人好；要宠我，不能骗我；答应我的每一件事，你都要做到；对我讲的每一句话都要是真心；不许骗我、骂我，要关心我；别人欺负我时，你要在第一时间出来帮我开心时，你要陪我开心；我不开心时，你要哄我开心；永远都要觉得我是最漂亮的；梦里你也要见到我；你心里只有我......

【已完结】她是二十三世纪咒术师末裔收服死灵之时被召唤而来，为寻父母一路修炼，闯南走北，斗渣男，灭白莲，收灵宠，玩死灵。煤球曰：老大不要太嚣张！他是神幻大陆最神秘种族的末裔亦是帝君，翻身为云覆手为雨，天上天下尽在他掌控之中，嚣张霸气如他却甘愿在她面前示弱，甘愿退居第二。帝君曰：动夫人者，杀无赦。片段：恢复身体的某男壁咚了某女，挑眉笑道，“夫人，我们是不是该谈一谈？”修长的手指抚上她的唇瓣，某女吞了吞口水，缩了缩身子，就在他眼眸微深时，缓缓地露出香肩，笑得邪肆，“跟姐斗？你还嫩了点！”某男咬牙切齿。完结文：《一手遮天：傲柔倾天下》《魔域少主》

地球损坏严重，第一代命定的魔法使牺牲自己的能量修复了它，被封印的暗影魔神，不死心对它破坏，在暗影魔神冲破封印之前，得找到下一任的命定的魔法使，加以封印。。。暗影女神的抢夺，让精灵置换散落异世界。精灵置换的散落，让暗影魔神更加嚣张。

君亦：“我是不是你主人？”姬如千妤：“是是！”君亦：“还找不找美男子？”姬如千妤：“不找不找……”君亦：“你叫什么名字？”姬如千妤：“君……千妤。”（没有一次蜕变成就的人生，成长是一次又一次艰难的改变，且行且至。）

对于一个怕蛇的女孩来说，穿越不可怕，可怕的是穿越重生成为一条蛇。她不敢照镜子，不敢喝水，做好了随时把自己吓死的心理准备。更可怕的是，她也不知道什么什么惹恼了一个天敌——丹顶鹤！他最喜欢的事便是踩着她的七寸，或是叼着她把她往树上甩。可她最爱的青蛙哥哥却对她爱答不理。在这里，蛇爱上青蛙，丹顶鹤爱上蛇，老虎与兔子是一对，萤火虫和苍鹰双宿双飞。精怪的世界我们不懂。

这是一部简略介绍拉丁美洲几个国家奉行“社会主义”情况的普及读本。分别介绍了古巴、智利、委内瑞拉、厄瓜多尔、玻利维亚、巴西六个国家。奉行“社会主义”的背景（或者说其之所以奉行这种模式的来龙去脉）、主导思想、主张以及实践等。同时也介绍了各国执政党及其领导人在奉行“社会主义”中的举措等，以使读者大体对南美几个国家的“社会主义”有个概念性的了解。

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别的天才还在沾沾自喜终于将一门下乘武学修炼入门，主角却在烦恼掌握的上乘武技太多，不得不低调隐藏；别的大势力费尽力气终于挖掘到一名四星神命的弟子，主角却在面对身旁一群六星、七星的追随者，发愁如何安排；别的绝世强者还在为修为瓶颈苦苦闭关，主角却跟吃饭喝水一样修为飙升。碾压各路天才，会战八方强者，我要这天穹寰宇，星辰万界，皆从我命！

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一场述说离恨与爱的悲情大戏，一部唯美犹如仙境的剧本，两代人的心爱、心醉与心伤……天赋异能的少女为救所爱之人，寻找一只在于传说中的花朵。异界的幻梦之旅，前所未见的奇异景象，迷雾重重中，她能否找得到那朵只绽开在须臾间的花？让柳扶疏用文字带你经历坎坷江湖、冒险奇异国度、感受唯美纯爱、体味复杂人心。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

看无权无势又没天赋的小人物踏入修真之路，却遭遇同门师兄弟的欺辱。却因祸得福，得到奇遇神功。奈何厄运未因此结束，又因救人而遭误会，在临死之际闯出门派，进入纷扰世界，他的人生最后会走上什么样的道路...

在生活中创意,在创意中生活,让生活允满新奇和带着微笑的爱。生活过于平淡,生活需要创意。科技的进步给我们的生活带来太多的便利,所有的一切都可以信手拈来。当人们在一成不变的生活模式下烦腻的时候,总想来点儿出新出奇的动作,创意生活正在我们的生活中形成一种浓烈的气氛；休闲需要创意,家居需要创意,吃需要创意,爱需要创意……人们在创意中享受生活,品味生活。创意生活,是人们对于个性的表达,是人们对于生活乐趣的找寻,更是人们一种积极乐观的生活态度。

科普读物从来不拒绝科学性、知识性、艺术性三者的完美统一，它强化生动性与现实感；不仅要让青少年朋友欣赏科学世界的无穷韵律，更关注技术对现实生活的改变，以及人类所面对的问题和挑战。本书的出发点正是用科学的眼光追寻青少年心中对这个已知和未知世界的热情和关注，共同了解军事科技的相关知识，帮助他们认识自然界的客观规律，了解人类社会，插上科学的翅膀， 去探索科学的奥秘，勇攀科学的高峰。