“怎么又是你？”班主任不耐烦地扶了扶鼻梁，他的眼镜老是滑下鼻梁，不扶一把是不行的。
张佳禾扯了扯衣襟好站得端正些。
“我早上就想说的，结果让打断了。”张佳禾说话向来很流利，这会儿更是一点不马虎的样子。
“啥事儿，你说吧！”班主任走近张佳禾，他对这个人似乎没有好印象，分班不多久事情倒是不少，尽是麻烦。
“旗子是我拿的，我拿去用了一下，本打算今早上带回来，结果临时出了事。”张佳禾的话可谓一语惊人。
“呵呵，你倒自由，拿去用一下，说得多轻松，好像你自家的东西，想拿就拿，不用打招呼，没有点约束是不是？”班主任有些无奈，一时不知道该怎么处置这事，他伸手挠了挠头发，几缕头发立马不再像之前贴着头皮，而是俯卧在头顶，像是伺机而动。
“我这么做是有原因的。”张佳禾声音低了些。
“什么原因？”李老师声音懒懒地问。
“我把旌旗拿给邻居的一个小孩了，他很喜欢那东西，可是一直没机会看到。”
“是吗，你倒挺能胡扯的，一个小孩要旗子干啥？”老班有些不信任地瞟了张佳禾一眼。
“他生病了，在医院里，老是胡闹，我才拿了班级的旗子去！”张佳禾觉察到了老班的态度变化，有些散漫，不再专心地解释了。
他觉得老班有些不信任自己，说下去也白说，他宁愿保持沉默。
“怎么不说话了？”老班瞅了张佳禾几眼，走上了讲台。
人是喜欢猜忌的动物，凡事习惯拿脑子来思考，这样一思忖一些简单的事情往往变糟，可是不思考怎么行。于是所有的人一辈子都脱离不了这样的状况，在自己的真相与事实的真相两者间不停的徘徊，直到认定其中的一方。
“照张佳禾这么说，他还做了件好事。”班主任无事可做地翻了几下讲桌上摊开的课本。
“我没有这么说，我只觉得事情发生了，我应该说清楚，怪我，我就承担责任！”老班的话，张佳禾是不乐意听的，尤其是那股嘲讽，张佳禾不可能接受。
“你有理了还，你知道你闯祸了吗，这是个集体，你是一份子，可看看你都干了些什么！”班主任竖起了一根手指，指责张佳禾。
“我知道是集体，没错，我从来不否认我是班里的一员，旗子挂着也是闲着，为什么不能让它发挥点实际的意义，荣誉就那么重要吗？”
张佳禾脱口而出的几句话让老班没能接上话。
“你的个人主义什么时候可以改改，你做得没错，可你想过会有什么后果吗？”
“我不想去想那些，我只知道医院里躺着的孩子更需要它。”
“是吗？”
“我认为是，他得了白血病，我帮不上什么，这点小事应该尽力去做，去满足他。”张佳禾说着说着喉咙有些堵塞。
李老师不再辩驳，只挥手让他坐下。
张佳禾站起后就没人说话了，现在他坐下，教室里依旧寂静无声。刚才的一幕完全是张佳禾和班主任李老师两个人之间的辩论，其他人谁都没发表任何看法，可是谁都不可能什么都没听进去。
我的心在微微发颤。
“一面旗子的意义究竟何在？”
我在心里默默地想着。
小白安静地坐着，也没说什么，即使我们是同桌，她也一音不发，她的性情确实发生了变化。
从前小白是活泼开朗的一个人，一眼可以看穿的一个女孩，现在的小白有了自己的小心思，我替她高兴，可心里又不无遗憾。
要是现在她能够和我说上一两句话，我一定精神振奋。可小白没有，我也没有。
荣誉固然重要，因为荣誉不单是脸面，脸上有光，荣誉是集体团结、努力的结果，是共同奋斗的见证。可是努力了，有结果了，荣誉就不再那么重要，答案自在人心，并不是所有的东西都需要大张旗鼓地去宣扬。
含蓄也是不可多得的素养。
当我们为了同一个目标努力过，奋斗过，所有的评价都不再值得一提，酸甜苦辣，一切滋味都已经尝遍，荣誉是怎么一回事儿，每个人都明白。
张佳禾为了满足一个男孩的心愿偷了旌旗，致使检查员扣了积分，流动红旗只能拱手让出。大家并不显得遗憾，看来旗子真的有些类似摆设，只是台面上的东西，有和没有没多大区别。那么老班的一席话又是因何而出呢？
他不会不知道这样的道理，他应该比谁都明白旗子意味着什么，可是他没法挣脱旗子带来的诱惑，作为班主任他脸上有光，在人前可以抬头，可以大着嗓门告诉别的老师二班又得流动红旗了，优秀班集体看来胜券在握了。
张佳禾的个人主义，他过于自由的作风，在一些年前该是为他所赞同的吧，年轻气盛时的他认为一个学生成绩不是第一位的，素养和品质才是关键，这些东西决定着你将来在一条路上走多远。性格决定命运，这是铁定的。
当李老师重回讲台，他的脸上浮着一抹不为人察的落寞，他的脸颊看上去黯淡无光，他精神状况有些糟糕，张佳禾的锐气让他记起了年轻时的自己。谁没有年轻过呀，可悲的是你已经不再年轻。
他是怎样一步一步走向衰老的？
这是个恒久而难以回答的问题，无数人曾经这样自我发问？
具备自省的精神难能可贵，艰难的是你把自己置身于自省中，却发现你压根无法凭借自省找到谜题的答案。那么，自省的意义何在呢？
当几片焦黄的树叶刷拉拉地扫过窗玻璃，我不知道该在这种情况下做些什么，我能够做出的，似乎只有懵懂的思考。叶子总是一年年地落掉，季节的不断循环往复间，童年走远了，天真远去了，现在的我，还是重复着我无法很好形容的学习生活。不，这不是重复，也不是无休无止的折磨，我热爱学习，只是无法面对一种死板的形式。
形式是祸害人的东西，可是没有形式又往往不成。
我在心里估摸着那几片叶子这会儿应该已经跌落地面，它的枯落看起来自然而然，可是我总不能够平静的接受。
