人如浮萍，不在水面中死去就只能顽强的长满整个水面。悲观的说人生或许还不如浮萍。因为浮萍还能被动的浮在水面而人却不能被动的活着这个社会。我默默的坐在教室的角落了，感觉有一层厚厚的薄膜隔阂着我跟大家的距离。看着大家相互介绍、相互聊天。我唯一能做的就是对着窗外的风景发呆。脑子里一片空白为的就是等时间快点过去。我简略的打量了一下这个教室。总共就60个座位也就是说如果这个教室坐满的话我的这个班应该有60人。因为还有很多位置没有人做所以我只能这样猜测。毕竟我的隔壁还没有坐人。刚一这么想着就有个同学来到了我的旁边。
“请问这里有人了吗？”
我摇了摇头示意他这里没人坐。估计他看着我不说话以为我不怎么愿意他坐我隔壁。他扫视了一下四周，发现空的位置除了前面有一些之外后面的位置就剩下这么一个了。他想了想然后对我说：“嗯嗯，那我坐这里了！我叫李东斌，木子李，方向东，文武斌。你呢？”
“我叫郑楠，郑成功的郑，孙楠的楠。”我用只能自己听得到的声音回道。也许是他感觉到我人也是挺文静的，所以也就聊了起来。
原来他竟然考上了重点高中，因为家里经济的原因就来这里读书了。还说上了重点高中分数线来这里读书学费是免费的，然后每一年还能领取1500块的助学基金。当然前提是每个学期的考试都必须进入全级的15名以内。其实听了心里挺有感触的。如果我也能每个学期都进全年级15名以内学校会不会也给我这么多的助学基金呢？当然这只是幻想一下而已。因为我很清楚如果不是中考的分数能达到重点高中这个“牌匾”学校的鼓励政策不可能这么丰厚。突然间很感慨学校为了升本率，为了能让更多的优秀的学生来他学校读书真的煞费苦心了。
知道了这些我的心里有点不平衡，可是马上我的心情又好了起来。我知道这种所谓的不公平的现象在这个社会是不可能不存在的。如果你有能力，你有本事，在这个社会上你可以占用更多的社会资源享有更多的社会福利。社会主义提倡的是劳动者靠自己的劳动换取自己的报酬，能者多劳嘛！我坚信总有一天这个所谓的不公平的杠杆会向我倾斜的，并且这个时间不会很长。学校其实就是一个社会，先看成绩后看人。如果你想学校看重你，给你福利那么你就得拿你的“劳动成果”来跟学校换。如果你的成绩平平你想得到学校的奖励那才是不公平呢！想着想着我的心潮澎湃，对未来的学习生涯感到无穷的力量。
“叮铃铃。。。叮铃铃”随着上课铃声的的敲响，走进一位相近30的女老师。手里拿着一个蓝色的文件夹，身穿红黑相衬的短袖上衣，下身一条悠闲牛仔。随着脚下的高跟鞋敲着地板“踢踏、踢踏”的节奏声音走上了讲台。她面带笑容的扫视了一下教室四周。
“同学们，你们好。首先自我介绍一下：我姓韩叫玫，从这一刻开始我就是你们的班主任了。以后你们有什么困难不管是生活方面的还是学习方面的都可以找我，电话是：0757－98880988你们应该都知道这是几班了吧？”
“十班”
“没错！你们以后就是十班的同学了，希望你们以后要相亲相爱，相互帮助，共同进步。你们知道十班代表着什么吗？”
她习惯的用手揉了揉鼻尖然后继续说道：
“咱们学校这一年级总共有十个班。一班到八班是普通班，而九班跟十班却是尖子班。我这里有你们每个人的中考分数，你们的分数都是离重点高中分数线差40分以内的尖子生。”
俗话说：宁为鸡头不做牛尾。听了她的话我的心里很舒坦。虽然我不能做重点高中的牛尾，但是最起码现在我可以做普通高中的鸡头也不错吗！老师的话让我小小的虚荣心有了很大的满足。可是满足之余我又对老师的话有点反感，我不知道这个反感来自哪里，只是有点担心，我担心如果我没能在这个班考到理想中的成绩，在这个班排名中拿个好名次的话我会怎样？。。。心里不自然的一阵寒战。
“你们这个班没有任何的水分，昨天校长的舅舅找校长想让他儿子进尖子班学习都被校长一口拒绝了。你们占用学校最好的学习资源，你看看你们的教室，看看你们的桌椅，如果你有空再去看看其他普通班比较一下你们就会发觉学校为了你们能够有个好的学习环境真的是不惜代价。你们将会得到咱们学校最好老师的授课，也不是说不来教你们的老师就不好，但是你要知道就跟你们这个班一样，就算你们成绩再好也要分个第一名和最后一名，所以老师也不例外。另外我说这话并不是打击你们，而是希望你们能够相互帮助共同进步。三年之后大家一起上本科。”
“啪！啪！啪！啪！”老师的话很有感染力，听得同学们情绪高涨。同学们的掌声经久不息。老师压了压手，示意同学们停止鼓掌继续说道：
“今天能站在这里跟你们说话其实我也很惊讶，就在昨天校长叫我去他办公室谈话，说让我带领这一届的尖子班。我感到很荣幸，他向我保证如果我带你们带得好的话会让我一直带你们到高二甚至高三……”
我的心里有点鄙夷。学校会给了这么一个“黄毛丫头”带我们一直到高三？这样行吗？高考真的没问题？我的心里一直在反问着！最起码我高三的班主任是个男的，而且还要最起码60岁以上，给人一看就知道是老学究的那种，在高考奋斗的路上不知道打滚过多少年的“圣斗士”才行吧。
反观我的新同桌，看他一脸认真的样子就知道他很投入。觉得这个人跟我志不同道不合，心里不由的对他一阵反感。感觉他很“假”，很虚伪。唉，一个这么假的人怎么会中考的分数比我还要好呢？我很纠结的思考着。可是韩老师接下来的话打断了我纠结的思考。
“下面我们进行一下点名”韩老师拿着蓝色的文件夹摇了摇说道：
“今天的点名时按照你中考的分数从高到低来点名的。希望大家认清自己的位置，以后努力学习力争上游。好了下面开始点名”
“李东斌”
“胡兵”
“薇妨”
…
当点到我的名字的时候我才发觉原来我中考的成绩并不是最好的。竟然排到了第七，看来这个鸡头也做不成了。心里有点酸酸的。
“很好，今天大家都到齐了。咱们班刚好60人六六大顺。希望大家以后遵守学校纪律，按时上课，不迟到不早退。后努力学习，为学校争光，为你们的父母争光。下面进行今天课程的最后一项，我点到名字的同学上来讲台做30秒的自我介绍。顺便锻炼一下你们上台的演讲能力！”
我的心跳开始砰砰砰的直跳。不知道为什么我很在大众广场说话。所以我很怕上讲台。我怕我说错话了老师同学们笑我。我怕我老师同学们笑了我之后以后见了我都会用这个来取笑我。我有种想逃出去的冲动。但是我还是极力抑制住了自己这个叛逆而又大胆的想法。心里不断的安慰自己：不就上一个讲台说两句话吗，没什么大不了的。
刚才还因为说自己只排在了第七名而闷闷不乐的心情突然转变：如果我排最后一名就好了，这样我就不要这么早上去讲台说话，至少躲得一秒是一秒。然而很快我就听到了老师点我的名字！
我低着头迈着艰难的步子走向讲台。我觉得这个世界除了我之外好像什么都没有了。心里有意识的把自己跟外界的环境隔绝。此时此刻我除了听到自己心脏强烈的跳动声音之外就什么也感觉不到了。终于我走上了讲台，我把目光锁定在了讲台的桌面上。
“大家好，我是郑楠，很高心能和大家一起学习！”就一句连我自己都听不到而且还夹带着浓烈的后鼻音的话还没说完我就飞奔下了讲台。耳朵里传来了稀拉的掌声我好像看到了同学们鄙视的眼神，仿佛还有韩老师漠视的表情。我的心里一阵的纠结。心里五味陈杂，苦到了极点。可是能埋怨谁呢？还不是因为“自己不敢见人”。我想这个社会还有很多我要学习的东西不单止是知识。正如老爸的话，我是不是真的应该改变一下自己内向的性格，整天板着张死人脸，拒人千里有的样子以后怎么办？
静静地做在座位上，我脑子里不断的给自己模拟如果再给我一次自我介绍的机会的话应该怎样去介绍！应该怎样的丰富自己的表情！我的脑子正在高速的运行模拟着。可惜已经不会再有如果了。过去的也就过去了就算你再思考再模拟一百次过去也不会再从来。唉…只能等下次有机会再好好表现吧。可是下次真的可以吗？也许下次我还是跟这次一样。有些事情你也许明明知道这是错的可是还是会一错再错……
