几天下来安逸无论是怎么说“对不起”怎么道歉，凤姐就是当作没有听见。除了生物老师没有见过以外，其他的都已来上过课，安逸无心上课，所以几天下来还是只学了这个世界上曾经存在过原某人。安逸有时觉得无聊至及，除了杨乐偶尔来讽刺一下让自己有活着的感觉外，再也没有其他的东西能让自己意识到自己是活人了。
后来，凤姐觉得安逸以是成心悔过，于是在安逸说出N次“对不起”后说到：“好了，不过你好象这段时间一直没有怎么听课，上课老是一种心不在焉的样子，以后要认真的听课了。”安逸欣喜的“恩”了一声，心里却想着：心不在焉而在你啊，怎么不懂呢？
一个星期后生物老师终于到来，女的，26岁左右的样子，来上课的时候一脸严肃，仿佛前世以将其他的表情用光，今生只剩下这一种。安逸打开书，第一章讲的是**官。顿时豁然：怪不得，杨乐那臭小子这么盼着生物老师来，原来如此。安逸想着想着“扑哧”对着课本一笑。凤姐瞥他一眼，见安逸怪异的表情不由的满脸羞的通红。本来教室里鸦雀无声，于是安逸的这个“扑哧”立刻回荡在教室的每一个角落，飘进每一个人的耳朵。老师站在讲台上默不做声，只是盯着安逸，过了一会，了解班里人的分布时，才意识到安逸原来是一个尤物。于是心里暗骂班主任有眼无珠，单单让一个色鬼跟一个美女排在一起。
老师内心发表完感慨后，说到：“同学，第一章其实也不太难，大家自己看，然后自己做——那个叫什么来着的练习册。”完后，学生中纯的和不纯的都统一回答：恩。
然后老师在教室里巡视了一圈，便走出教室，不知去向。
安逸不知自己的一笑已经把自己的形象在生物老师的眼里定型为色鬼，只是老老实实的看书，全班没有人说话，因为这堂课的内容相当严肃，其实更重要的是同学都对书里的东西很感兴趣。一节课下来，同学都像死了一样。安逸直盯着那个画着**的图看，心里一直想：我怎么看不出这跟我的一样呢？后来得出的第一个结论是，哈哈，因为那人不是照着我的画的。安逸一边沉浸在淫荡的思想里，一边观看那图片。
后来老师走进教室说：“不如，我简单的讲一下吧。”同学顿时从书中回归现实，迎合到：“行。”并欢欣鼓舞的听起课来。安逸正投入其中，无心听老师的指点。一直盯着那画，不过似乎看出了一点什么。好象是有点像了。安逸自言自语道。
“别对着画看呆了。”老师的话语忽然从天而降，然后全班一片哗然。安逸受惊不浅，忙抬头，随着老师的眼神看去，只见第一排的一个女生脸变的通红，安逸这才放心，只是不敢再低头仔细看下去。
一堂课下来，同学受益非浅，不过深在什么地方，却似乎一无所知。
安逸前几天的课程就像没有上一样，以至于都开学一个星期还不知道英语老师到底长相如何，只记得她是女的。自从和凤姐关系缓和以后，安逸精神倍增，决心不再堕落，可认真听上几节课后，安逸反被英语的那些音标弄的不知所措，安逸看到那莫名其妙的字母就头皮发软，大脑似乎有意的排挤那些看起来别扭的字母。认真学了几天之后依旧是什么都不懂，只能眼睁睁的看着其他的人在课堂上争先恐后的回答老师的问题，而自己就像是鸭子听雷，惶恐不安。万一第一学期的考试因为英语什么都不懂而在班里考个倒第一岂不被杨乐那王八蛋笑死？安逸越想越无奈。
其实以前，安逸学习“ABC......”的时候以为英语就是学完那几个字母就大功告成了，到了初中第一次接触英语才恍然发现原来这东西也复杂的要死。
一天数学晚自习的时候，安逸又忽然想到英语自己依旧是一窍不通，仿佛古时犯法之后“连坐”的思想是人的本性，安逸英语不顺却将怒气牵到了数学的身上，顿时连学习数学的心也没有了，坐在凳子上无聊的转笔玩。安逸边转边往四周张望，忽然目光锁定在数学老师的身上。数学老师是一个将近四十的人，此人对自己的形象不太在意，不但不喜欢打扮，而且连长长的头发都不经常整理，于是远远看去，竟有几分狮王之相，因为她人长的瘦更像一头以到暮年寿终正寝的老狮子。安逸越看越像，觉得有将其画下来的价值，于是一边看一边在纸上画。到下课的时候两副杰作已经诞生。凤姐在上课的时候就觉得安逸不太正常，因为她看到安逸时不时的就咧嘴想笑，但老师就坐在上面，安逸只能将笑声发在肚子里，最多将表情尽情的在外面放一下风。
为探明安逸到底在做什么不轨的事情，下课后，凤姐凑向安逸那边，安逸见美女靠近过来，竟不知该做什么，愣愣的发呆。
凤姐一眼边看到安逸的杰作，一手拿过来，左看右看愣是没有看出那是何物，最后勉强说出：“哎，安逸，你画的这狗头怎么这么不象啊，太长的毛了。”
安逸拿过那“狗头像”，哭笑不得。但鉴于那画的确特别的抽象，安逸想来如果自己过上一个星期再拿出那画看的话，自己都不回相信那是个人头。于是，放弃解释。并为了维护自己画画的能力，不得不以侮辱老师为代价，说：“其实，这个是长毛狗。”
