第1262章 镇宅老祖的废柴小鲜肉90

一方有难八方支援！那八方有难呢？陆续几年的自然灾害让人类感受到了来自地球母亲的深深恶意。R国“完美人类”半成品实验体也开始出来捣乱，俗称丧尸，如果这些灾难还能勉强应对，那么一个大行星的轨迹就是那根压死骆驼的稻草了！张子悦不觉得自己重生了，毕竟自己所经历过的噩梦般的世界里没有出现自己的金手指空间。可是在自己六岁的脑袋里装满了各式各样的状况，她直接跨过了童年少年青年阶段有了成年人的思维怎么破！至于之后会出现的那些仇人，悦悦表示都太强大，她只想做个安静的软妹子，在这惊恐的末世中恶人自有天收。

光的对面是暗。 时空的对面是我和你。 当时空的阻隔被打破，失忆男子莫飞逸面对的，是超科技的未来。 渡过平静的校园生活，莫飞逸终于看到这和平世界的另一面。 一场追逐，一场战争，一次信念之间的碰撞。 无关对与错，一切都在改变。（书友群：245434308）

濒死之际，潘微良带着个直播系统穿越到了末世。末世生存难，一堆子烂事，金手指又废得很，直播的观众老爷还要求这，要求那。这也就算了，关键是，观众老爷的心中只有帅哥！帅哥！美男！美男！潘微良感觉自己是一个闪亮亮的电灯泡。作为主播的存在感呢！我不要自尊心的啊喂！好气！摔！关键词：穿越、末世、直播、时间线、平行世界

【快穿，1v1】 新书《快穿女配请你吃小甜饼》 由于拒绝了天神大人的示爱，导致世界毁灭，余酒不得不到各个世界去拯救天神大人。狠戾少年皱眉，凶巴巴道：“喂，过来！看着我的眼睛说话！” 清冷天师无辜眨眼，委屈问：“为什么不看着我呢？你是不是不喜欢我了？” 当红小鲜肉眉眼弯弯，声线诱惑：“姐姐，要不要和我谈一场永不褪色的恋爱？”六六：“要不你就从了天神大人？” 余酒：“我还能有别的选择吗？”#爱如毒药，使人沉醉，使人着迷＃

行舟混沌海，遍观三千界。东方向，武侠仙侠。（我要说单女主，估摸着熟悉小七的人怕不是要拍死我。所以，还是单女主吧。）书友群：567441315

在安永泽生活的这个城市中，也充斥着各种各样的庸人录。处处岌岌可危的同事三田、活泼开朗的营业部助理马琦与安永泽在这个城市中上演了一出都市庸人的喜怒哀乐。

一朝梦碎，她附体重生。说她是无颜妖物？素手轻点，嫡母恶父双双归天。说她是红颜祸水？勾唇一笑，天凤南暨战火不休。断情绝爱，偏偏百变王爷死皮赖脸，冰山皇子霸情夺爱，前世冤孽追悔不休！远离朝堂，可恨家事国事步步相逼，神秘身份不得安宁，苍生愚昧敬她如天！无颜谋妃，倾城祸水，无奈叹一声，无情总被多情扰，逆天改命也是要付出代价的……

受尽背叛，突然穿书，但是没想到自己还是个女配！！女配也就算了，怎么身边的女配都是重生的？!那就一个人佛系修仙吧，可是原女主你为什么非要灭掉我不可？！一遭毁灵根，遭万人唾弃，女主你还不放过我？！不行不行，女配杠不过女主，退一步海阔天空，忍一时越想越气，就是天地都认你为女主，作为变数的女配今天我也得吊打你！仙途漫漫，女主难杠，让我娓娓道来，等等！女主的桃花你们跟着我干啥，我只是个女配啊....

“菩提十书”之《有情菩提》：林清玄的“菩提系列”是为人间的一切有情而写，希望从唤醒有情的觉悟开始，一步一步走向有情的圆满。佛法，是在有情人间，将一切的美串连起来，走向生命的大美。佛道，是绝美，以绝美的心跨越痛苦，绝美的心体验更深刻、广大、雄浑的生命。《有情菩提》是以情感的净化，在人间确立，以大爱与解美来澄清心性，永保明觉。“菩提十书”是林清玄写作生涯中最重要的作品，也是其思想和风格形成的代表作，写作时间从20世纪80年代到90年代，长达十几年时间。每册印量都超过100版，十册共印行1000版以上。被媒体选为“四十年来最畅销及最有影响的书”。

山贼窝里伺机复仇的小女奴，却被绑走顶替了长得一样的正牌皇后。<br/>人前自称本宫，对他要说臣妾，真是绕口！<br/>好吧，他是皇上，那他说什么就是什么吧。怎么这样还不行？<br/>前一秒笑后一秒就能怒，这个皇帝比山贼头子还难应付，真是莫名其妙<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

从女孩的性格、气质、品位、社交、心理、才智、处世、财商、爱情、婚姻、职场等角度，全方位地讲述现代女孩获取成功的必备要素。希望本书能让所有女孩有机会重新评估自己的生活方式，修炼出一个美丽的自己！也希望它能给读者带来一丝美丽的灵感，一份成功的自信，一把安身的钥匙，一道立命的光环！

迷离是一只未得道的狐狸精，却爱上一个冷漠无情，又心有所属的男人，他说，“我的温柔，只会对待一人，那便是阿房，我的爱也只会对待一人，那也是阿房，而你迷离，什么都不是。”清楚他所爱的迷离，丝毫不计较付出……当赢政与迷离相爱时，可恨的王母娘娘竟然将迷离送往千年后，并惩罚她一辈子得不到所爱人的真心，身处千年后的迷离，该怎样面对生活种种痛苦与磨难……

00后、“独二代”、以自我为中心——这是一群对“规范”二字熟视无睹的“熊孩子”。该如何管理这种“熊娃”横行的班级呢？本书就是一位班主任亲身实践的案例，既有面对面的直接“斗法”，让这些“熊孩子”的行为慢慢走上正轨；又有班级管理中的巧妙出招，让闹腾的教室里日渐有序；还有和家长们的联手“使计”，从家庭教育寻找根源，让孩子真正逐步转变。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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