第743章 考察2

这是一个女人，如何跟一个皇帝白头到老的故事。她顶着旁人的身世入宫，是为了报家破人亡的仇。她以为这一生所有，不过是将仇人尽数送进阿鼻地狱。除此再无其它情愫。可很多事，却在时间流转中，横生枝节。“云千雪，原来，你是没有心的。”当曾经乐意为她拱手江山的皇帝毫不留情的将她从心底抹去时，她站在冷宫的红墙里，徘徊自问：“霍延泓，我该进，还是退？”当他爱她时，她的心另有所属。当她终于蓦然回首，他似乎……不爱她了。

和谐全家，发家致富。十里八乡一朵俏金花！……

林若夕，芳华正茂，义薄云天，敢作敢为。为了给好友壮胆，她被半强迫地陪着去告白，为了让好友浓情蜜意，她独自承担烧烤重任。结果，她被一块让她泄愤的石头戏弄了，穿越到了一个不知所云的王朝，然后遇到了他，为了她，他一怒为红颜，甚至动摇了整个王朝，为了她，他抛弃过往，只为博她红颜一笑，为了她，他霸道狠绝，只为留住她的脚步，留住她的心。而她，改造了整个王府，颠覆了所有的礼教，创造了美好的回忆之后，面对他的真心，面对回去的机会，是否会迟疑。且看小书为你讲述这个有趣的故事。

她是北凤国公主，受尽荣宠，传言她刁蛮纨绔，琴棋书画一窍不通。他是南羽国王爷，一人之下万人之上，传言他冷酷无情杀人如麻。

【广西师大出版社策划出版】珠帘秀，一代名伶，风华绝世，色艺双全。有人说她与号称梨园领袖的某男甲是未婚夫妻，有人说她与翰林学士某男乙是知心爱人，也有人说她与一位神秘小道长丙过从甚密……她蠕动着花瓣一样的嘴唇，娇羞地辩解道：“不是你们想的那样，我们只是好朋友啦。”……请看一位古代女明星的成长与情感故事。我的另外两本完结书：《极恶皇后》，《砚压群芳》

“肖大明，你帽子掉了！”肖大明眼睛都没睁，“叫我大明就行！你还想削我啊！对了，以后请叫我帽子哥！我是幸运之星。”

平实严谨说历史，轻松幽默神吐槽，一本保证让你爱上“历史”的超级畅销书！本书从戊戌变法开始说起，一直讲述到辛亥革命爆发之后，这是一段清朝末年清政府大梦初醒想要救亡图存却最终失败的历史，作者用风趣幽默的笔调和通俗易懂的范例向读者解读了清朝为什么注定会走向灭亡。李鸿章为什么要背负骂名签下丧权辱国的条约？八国联军侵华战争爆发的直接原因是信息传递被阻塞？为什么经过洋务运动“包装”过的清政府在外敌入侵面前仍然不堪一击？这本书将为你一一解答。

睁眼醒来发现自己竟然穿越到了神秘的蛮荒，长得丑能被宠上天。尽管女主身怀异能，女汉子指数爆表，也抵挡不住丈夫帅气十足、温柔体贴。走开走开，再吵休了你！

山村孤儿刘军浩偶然得到了一枚古怪的石锁，石锁内含有一个奇特的空间，里边还有一池泉水。那泉水具有了独特的能力，可以让放入其中的鱼类快速的增长，而且味道异常鲜美。刘军浩利用这泉水养殖黄鳝，种植蔬菜……事业的丰收也让他的生活发生了变化。这种简单快乐的生活就像一汪沁人心脾的山泉，让人充分体验到田园生活的悠然、轻松和自在……

《搞定难搞的孩子》收集了孩子身上最令家长头痛的、普遍存在的问题，用词条的形式进行解释，并提供解决方案。每个词条都包括：释义——用儿童心理学知识对孩子的行为进行专业解释；典型表现——列举这种行为在孩子身上的各种表现；多发情形——这种行为在怎样的情形下更加多发；错误成因——孩子出现这种行为的心理原因；解决方案——根据孩子的年龄特点开具的实用药方；误区警示——家长在面对孩子的此种行为时需要绝对避免的做法。

在这座城市的西边，有一个硕大的湖，叫团湖。团湖四周是密密匝匝的芦苇，秋风吹来，芦花抖动着，像是秀美的女人在招手。黄昏，常有飞鸟在湖面上徘徊，发出嘎嘎的鸣声。团湖幽静，周围是一层层的白桦林，笔直的树干上刻着无数个类似眼睛的圈圈儿。据史志记载，当年抗日烈士们在这里与日寇奋战三天三夜，最后全部捐躯埋在这里。城里的人都说，白桦树上有多少圈圈儿，就有多少烈士们的眼睛，他们死后不瞑目，注视着变化多端的世界。团湖的湖畔是一排排墩墩实实的楼房，这是建国初期修建的干休所。楼房的颜色发灰，只有楼顶是红色的，远远看去像是一个个老人戴着红帽子。

曾经的华国，豪门世家要给孩子配上伴读书童，还要请上家庭教师，更不惜小小年纪就送到知名书院。戒尺是必备工具，不过有通房丫头。曾经的欧洲，孩子几岁就开始家庭教育，学者是标配，棍棒是衡量教学质量的标准，再大些就是骑士学院，上百们的功课，配备的侍女也不错。现在是九年义务教育。没有多对一的教育，没有了丫鬟侍女，同样的到是文山考海。所以有个神魔教育机也不错。不过说好的女仆那？

诸天万界，被神遗弃。一介杀手之王带着破碎的混沌斧来到神弃大陆。在这里，蛮人部落是他展露锋芒的地方，图腾草原是他展翅的天空，血魔大陆是他杀戮的战场……当站在神弃大陆的顶峰，他发现，原来这一切都被神所操控，自己只是神的一个玩偶。神要灭我，我便杀神。天道不公，我要诛天。

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全书精选了泰戈尔的传世诗集《新月集》《吉檀迦利》，经典散文集《孟加拉剪影》《我的回忆》，并收入泰戈尔1924年访问中国的讲演合集《中国讲谈》，清新的语言、深邃的笔触背后，是泰戈尔独有的灵性哲理和广阔的生命维度。同时，本书由苏州市语文特级教师陈兴才老师从审美和历史、阅读和写作等角度进行详细导读，更适合课堂内外阅读使用。