第1081章 恐怖实力

高高在上的至尊天帝，觉得生活太无聊。于是绑架了诸天宇宙所有的系统之灵，附身在了一个小小少年身上，开始了一段活色生香、霸气无敌的人间生活。缺资源了？幸运抽奖系统，先给我来个十连抽！修炼慢了？狂暴升级系统启动！看你不爽？给你一个老爷爷系统逼疯你！缺美女了……这个……算了吧，我对一般美女不感兴趣

他从一处偏远的森林醒来。他怀里抱着一个对他啼哭的婴儿，身旁一把残剑，剑身布满裂痕。他忘记了自己是谁，他忘记了怀中婴儿是谁，他忘记了这把残剑，他只知道这个婴儿和这把残剑对他很重要。从上古以后再仙。

茫茫星宇，远古诸神眷顾之地，银河系中，一颗蔚蓝色的美丽星球，沿着固定的轨迹有条不紊的运行着。公元二零一五年，农历八月初二，凌晨三点时分！苍茫大地上，某国，一处偏隅之地，夜色下，大雨滂沱，电闪雷鸣，偶有狼嚎震天。--情节虚构，请勿模仿

丹田被废，被逐出师门的萧恒，偶得武经，以武入道，从此逆天改命，一路高歌。“废物？那是为了扮猪吃老虎！”“天才？那只是我的踏脚石！”浮华乱世，且看萧恒如何登临绝顶。

身患九阴绝脉的欧阳博，因不能修炼，被人视为废柴！偶得一颗‘火魄神珠’从此开始逆天改命！灵火炼体，重塑经脉！手持传承武器‘凝光剑’横空出世，杀妖兽，斩邪魔！从此踏着鲜血杀戮，走出了一条废柴逆袭的王者之路……

为官从政，细细说来，无非还是关乎一些做人处事的道理，只是这些道理，比起平凡人来说，更具有影响力和社会普及性。当然，在做人处事上，也就自然要比平凡人的要求和准则来得严格和高标准。奥巴马无论是在工作上还是在日常的生活当中，对自己要求都很严格，他严谨的工作态度和健康的生活方式，值得所有从政人员，以及我们普通的社会群众学习和借鉴。

一次意外的穿越，夏阳得到了号称能让他成为位面最强的系统，从此，幻腾大陆的平静被彻底打破！顶级功法？不需要，我有系统。顶级技能？不需要，我有系统。顶级丹药？更不需要了，因为市面上大部分绝品丹药都是我卖的！

【新书《沈先生今天求婚了吗》求支持~】舒怡其实没什么大想法，她只想平平安安，开开心心，恣意飒爽的过完高中三年。孰料，人生不如意真有十之八九。她越想安稳，偏有人就不让她安稳。开学第一天，就有校霸找上门来要收拾她。这可还行！一招两式，本想赶走校霸，没想，自己却一跃成了新任校霸。且老师校长好似对她这个校霸也很满意。对此……舒怡只能无语望天。你以为这就完了？不！更要命的是，身边不知何时多了一个狗皮膏药路学霸！此人身上好似装了什么雷达似的，她走哪，他准能跟到哪。你要不让他跟着，那一米八的大汉子立马就能给你委屈的好似欠了他一个世界似的。（简介无能，就这样吧。甜爽逗宠，当个乐子看看就好。）

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

职业玩家于易，受邀参与《神农》游戏的试玩，不料刚连接脑波，心率骤停，灵魂来到了异界。身怀植天术的他，无物不能种，天材地宝、功法神兵、血脉神通，甚至天道法则。

（ps:新书《鸽力无穷》已发，大家可移步观看。）喝了口玉壶中的白开水，觉得全身冷热交替，仿佛游离于冰火两重天，一口气做了百来个俯卧撑不带喘气的……翻开玉简，发现本来无字的玉简上布满了金色符文，触摸了符文，脑海里似乎多了点什么……洗了个澡冷静一下，发现胸前佩戴的玉佛沾水后开始吟诵经文，体内似乎多了些东西……接着，周易发现所有他雕的玉雕似乎都不太正常了....灵气复苏的时代，妖魔横行，周易开始研究这些不正常的玉雕...

他从她的肩头微微侧过头，将脸抬起来一点面向她，眼神茫茫而明亮：“你撒谎。”她承认她吃醋，她在乎，她介意，可是有必要这么赤裸裸拆穿她小心眼的真面目么？嘁，没风度。他的手伸向她的脑后，将她的脸压向他，把之前轻柔的碰触发展成一个真正意义上缠绵的热吻……

初夏的一天下午，老季走在周家角镇的祥凝浜路上，脚步有点软。祥凝浜路以前是条河浜，后来填了河，筑了路。被填了的那条河老季小时候见过，秋生菱角夏长荷，春凫鸭子冬溜孩子，淌水时清澈如镜，结冰时溜光闪亮。这条有时淌水有时结冰的河流在老季的脑幕上蜿蜒向前时，老季的脚步越发软了，脚下还有打滑的感觉，可理智告诉他，他不是走在河上，而是走在路上。他走在路上时看到了几张熟悉的面孔，同时感到自己的身体像是哪里出了问题。其实几天前他就感到了问题的苗头，他抽烟无味，喝酒呛喉，就是身子向他提出的警告，可他无视这警告，他认为只要挺几天就过去了。多年来，他就是这么挺的。

她，斗前朝，戏后宫，闹的鸡飞狗跳墙，无赖加难缠，圣殿之上突然消失，巧合还是阴谋？落入异世，既来之则安之，逍遥快活。他，盛氏的掌权人，神秘且低调，从来没有想过会爱上一个人！繁华之后，该如何抉择！

军事是一个国家和民族强大和稳定的象征，在国家生活中具有举足轻重的作用。国家兴亡，匹夫有责，全面而系统地掌握军事知识，是我们每一个人光荣的责任和义务，也是我们进行国防教育的主要内容。